2021年度學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案范例

1、2021年度學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案范例 老師角色是通過訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。在訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)中，老師通過與其他角色主要與同學(xué)互動(dòng)，建立起肯定的關(guān)系，發(fā)揮著自己的角色功能。今日整理了2021年度學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案范例五篇供大家參考，一起來(lái)看看吧! 2021學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案1 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二_班和_班兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我們都知道初二是同學(xué)學(xué)校三年中至關(guān)重要的一年，為了讓同學(xué)能夠歡樂高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為了給家長(zhǎng)們一個(gè)滿足的答復(fù)，作為老師的我更要在這關(guān)鍵的一年做的努力，為同學(xué)的成才和升學(xué)助一臂之力。為此，新學(xué)期伊始，特制定如下教學(xué)方案： 一、基本狀況分析 1、時(shí)間方面：本學(xué)期教學(xué)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，

2、上學(xué)期要結(jié)束八上的新課任務(wù)。 2、同學(xué)方面：兩個(gè)班共有96人，總體來(lái)說(shuō)兩個(gè)班的同學(xué)不錯(cuò)，但是平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范，很多同學(xué)甚至學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)書寫不規(guī)范，不敢向老師大膽地提出自己的看法與見解。 二、教學(xué)設(shè)想 本學(xué)期我本著“宏觀上要活，微觀上要實(shí)”的教學(xué)思路，教學(xué)的重點(diǎn)預(yù)備放在閱讀和寫作兩大方面。所謂“宏觀上要活”，就是要始終把培育同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)作為宗旨，把轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式作為著眼點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文的工具性、人文性和實(shí)踐性;所謂“微觀上要實(shí)”，就是在詳細(xì)的每一堂語(yǔ)文課上，要制造條件讓同學(xué)仔細(xì)安心讀書，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景讓同學(xué)深化討論問題，精選各類練習(xí)讓同學(xué)進(jìn)行扎實(shí)有效的基礎(chǔ)訓(xùn)練，力圖讓同學(xué)在輕松開心中提高

3、語(yǔ)文素養(yǎng)，在考試中取得滿足的成果。 三、教學(xué)措施 1、細(xì)心備課，上好每一節(jié)課，加大檢查力度，力爭(zhēng)夯實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ)，培育同學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和力量。 2、采納“整體教學(xué)法”、“單元教學(xué)法”，“作業(yè)訓(xùn)練法”、“邊教邊復(fù)習(xí)法”等進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，引導(dǎo)同學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)教讀課文，自讀課文完全放手讓同學(xué)自學(xué)。 3、重視同學(xué)的寫作訓(xùn)練，除課堂的大作文外，鼓舞同學(xué)平常多練筆，從句段開頭，多寫一些短小精悍的文章，使同學(xué)的寫作力量能漸漸得以提高。 4、做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓舞后進(jìn)生，盡量縮小差距。 5、多給同學(xué)一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。如讓同學(xué)自己辦手抄報(bào)等，讓同學(xué)在實(shí)踐中不斷提

4、高自己的力量。 6、選好、用好有關(guān)資料，把握中考動(dòng)態(tài)，追蹤中考考點(diǎn)趨向。 四、教學(xué)總結(jié)及反思 在教學(xué)過程中，要做到準(zhǔn)時(shí)總結(jié)老師“教”與同學(xué)“學(xué)”兩方面的問題，仔細(xì)用好同步探究，并且準(zhǔn)時(shí)寫好教學(xué)札記。對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題要做到準(zhǔn)時(shí)分析并予以矯正，對(duì)同學(xué)勝利的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見解，要準(zhǔn)時(shí)加以確定并予以推廣，鼓舞同學(xué)多向思維，開拓創(chuàng)新。 五、教學(xué)進(jìn)度 依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局統(tǒng)一支配，上學(xué)期要結(jié)束八上的新課任務(wù)。 總之，說(shuō)得好不如做得好，如何提高兩個(gè)班的語(yǔ)文成果，我認(rèn)為既是一項(xiàng)教學(xué)技術(shù)，更是一門教學(xué)藝術(shù)。只要我們老師一切為同學(xué)著想，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，在平常中扎扎實(shí)實(shí)地搞好語(yǔ)文教學(xué)工作，我信任我們同學(xué)的語(yǔ)文

5、力量肯定會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，經(jīng)過我們師生的共同努力，在20_年的中考中我們定會(huì)成為最終的贏家，我有信念，更有決心，加油! 2021學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案2 一、思想政治方面 1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng) 仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國(guó)家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業(yè)，關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)?？闯梢粋€(gè)暖和的大家庭，對(duì)同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡樂的成長(zhǎng)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的

6、事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐煩去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代.生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，討論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐改善理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國(guó)家基礎(chǔ)訓(xùn)練工作

7、會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。 2、努力提高同學(xué)成果 要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。 3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用 多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的看法或建議，滿意家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。 4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短

8、。 5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。 主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，主動(dòng)參與學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。平常多讀書，多看報(bào)，不斷改善自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時(shí)把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。 總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成訓(xùn)練教學(xué)工作而努力。 2021學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案3 一、班級(jí)基本狀況分析： 本班共有同學(xué)64人。在實(shí)施新課改中，老師熱心進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革，培育同學(xué)的自學(xué)力量，開展自主、合作、探究的教改試驗(yàn)，取得了很好的效果，提高了

9、同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)，培育了綜合實(shí)踐力量，對(duì)推動(dòng)新一輪教學(xué)改革積累了勝利的閱歷。但是，部分同學(xué)對(duì)新教材新教法仍舊不能適應(yīng)。受應(yīng)試訓(xùn)練的慣性影響，仍舊有重學(xué)問輕力量的現(xiàn)象，沒有進(jìn)入課改設(shè)定的情境，處于無(wú)所適從的茫然狀態(tài)。 二、教學(xué)的總要求： 仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立同學(xué)在學(xué)習(xí)中的主體地位，為同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、制造性學(xué)習(xí)，制造必要的條件，促進(jìn)同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、教材分析： 本冊(cè)教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高，

10、確立同學(xué)在學(xué)習(xí)中的主體地位。 本冊(cè)共有30篇課文，按主題合成七個(gè)單元，每個(gè)單元根據(jù)主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引同學(xué)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在綜合學(xué)科中提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中，提高同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性，培育實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量和探究力量。 四、教改措施： 1、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度，主動(dòng)投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)地學(xué)習(xí)愛好，喚起問題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 2、從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際狀況動(dòng)身，廣泛博覽參考資料，集思廣益，總攬全局，面對(duì)全體。做好試卷分

11、析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注意補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。 3、仔細(xì)抓好聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著觀賞，誦讀觀賞、引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注意培育語(yǔ)言交際力量和寫作力量。 4、注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握良好的學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)的后勁，為同學(xué)今后的進(jìn)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培育，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。 5、搞好其次課堂活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使同學(xué)獲得.所需要的終身受用的語(yǔ)文力量。 6、注意學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合力量的培育，主動(dòng)開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外

12、，溝通平行學(xué)科，制造性地開展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文力量的可持續(xù)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為中考和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 7、作文采納全批、抽批、面批，同學(xué)互批等方法，快捷、準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、溝通，激發(fā)寫作動(dòng)力，同時(shí)結(jié)合每周兩篇隨筆指導(dǎo)、溝通，用最貼近同學(xué)生活和同學(xué)最簡(jiǎn)單接受，最簡(jiǎn)單受感染的同學(xué)作品啟發(fā)，激勵(lì)同學(xué)寫作，把作文教學(xué)落到實(shí)處。 8、指導(dǎo)同學(xué)讀書和寫好讀書筆記，每周一節(jié)溝通隨筆和讀書筆記課，形成豐富、生動(dòng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程，避開死讀課本和讀死書現(xiàn)象。 2021學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案4 本學(xué)期為了完成學(xué)校制定的教學(xué)指標(biāo)，以及有效提升同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)特制定了初二第一學(xué)期

13、的語(yǔ)文教學(xué)工作方案。 一、總體要求 1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 新課標(biāo)改變較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。語(yǔ)文教學(xué)的終極目的，從“全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)”，變?yōu)椤叭嫣岣咄瑢W(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)”，要仔細(xì)討論課標(biāo)，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授學(xué)問型向培育思維力量型轉(zhuǎn)變。 2、重視閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀視野 新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)極為重視，并提出了特別詳細(xì)的要求。因此，要仔細(xì)組織好閱讀教學(xué)，每周支配一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補(bǔ)充肯定量的精致時(shí)文，以拓寬同學(xué)視野，增加同學(xué)積累，提高閱讀力量。 3、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，提高作文力量 作文訓(xùn)練題要貼近同學(xué)生活，讓同學(xué)有話說(shuō)、想說(shuō)話

14、，要鼓舞同學(xué)表達(dá)真情實(shí)感，創(chuàng)作.作文;作文評(píng)改也要形式多樣;大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。 4、精選訓(xùn)練材料，明確訓(xùn)練目的 對(duì)課外參考資料進(jìn)行篩選，仔細(xì)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)批改、認(rèn)真分析、講評(píng)落實(shí)。 二、詳細(xì)措施 1、關(guān)于閱讀 開放閱讀，盡快學(xué)完統(tǒng)編教材，將課外閱讀引入課堂。利用網(wǎng)絡(luò)，掃瞄電子圖書館，將優(yōu)秀文章印發(fā)給同學(xué)，共同學(xué)習(xí)探討。課堂盡量少講，加強(qiáng)誦讀，培育語(yǔ)感。生字詞有作業(yè)，會(huì)注音、默寫。 2、關(guān)于寫作 針對(duì)同學(xué)怕作文的心理，訂正他們對(duì)作文的錯(cuò)誤熟悉，培育其寫作愛好，鼓舞同學(xué)多寫。 改革作文評(píng)改方法。培育同學(xué)的寫作愛好。 3、口語(yǔ)交際教學(xué) 一般話朗讀及發(fā)言。一次一般話朗讀競(jìng)賽。若干次爭(zhēng)論課

15、或?qū)嵲拰?shí)說(shuō)課。以學(xué)習(xí)方法、學(xué)校生活、改善家庭成員關(guān)系、同學(xué)之間如何相處、.公德等接近同學(xué)生活的內(nèi)容為主題。 4、語(yǔ)文綜合力量的培育 每日一篇硬筆書法作業(yè)，并督促同學(xué)學(xué)用結(jié)合，搞一次書法作品競(jìng)賽。每月一期手抄報(bào)，搞一次展覽，鼓舞同學(xué)發(fā)表自己的作品。進(jìn)行流行音樂、影視作品爭(zhēng)論。促進(jìn)聽說(shuō)力量的進(jìn)展，提高對(duì)影視作品的辨別選擇力量，提高同學(xué)對(duì)影視作品的鑒賞力量，培育高尚的審美情趣，讓同學(xué)遠(yuǎn)離庸俗淺薄的東西。 中學(xué)校語(yǔ)文課要加強(qiáng)人文訓(xùn)練，培育同學(xué)的審美情趣和肯定的審美力量，提高同學(xué)的文化品嘗，進(jìn)展健康個(gè)性，形成健全人格，就必需增加語(yǔ)文課的文化內(nèi)涵，讓同學(xué)盡可能多地接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)精品。 5、思想訓(xùn)練 寓

16、于閱讀和聽說(shuō)訓(xùn)練之中，并通過藝術(shù)作品觀賞陶冶同學(xué)情操。逐步使同學(xué)的感情豐富、敏感、純凈、高尚、布滿正義感、愛憎分明。 6、教學(xué)評(píng)價(jià) 平常多考，規(guī)模小，難度小，反饋快，以促進(jìn)記憶為主要目的。成果記入期末總成果。其他各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)，也應(yīng)考評(píng)，記分或嘉獎(jiǎng)。做好同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)觀看資料的。同學(xué)各方面的進(jìn)步準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。做好家訪工作，盡可能降低同學(xué)流失率。 2021學(xué)校語(yǔ)文老師教學(xué)方案5 一、教學(xué)目標(biāo) 語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，語(yǔ)文素養(yǎng)是同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展的基礎(chǔ)。在八班級(jí)下學(xué)期力爭(zhēng)使同學(xué)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能嫻熟的用法工具書獨(dú)立識(shí)字，在用法硬筆嫻熟地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范

17、、通行的行楷字，提高書寫的速度。 2、能用一般話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有肯定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會(huì)和推敲要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用;對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說(shuō)明、談?wù)摵褪闱榈谋磉_(dá)方式。 3、寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、.、人生的獨(dú)特感受和真實(shí)體驗(yàn);多角度的觀看生活，發(fā)覺生活的豐富多彩，捕獲事物的特征，力求不創(chuàng)意的表達(dá);寫記敘文，做到內(nèi)容詳細(xì)，寫簡(jiǎn)潔的說(shuō)明文，休息到明白清晰，依據(jù)生活需要，能寫簡(jiǎn)潔的日常

18、應(yīng)用文。 4、耐煩專注的傾聽，能依據(jù)對(duì)方的話語(yǔ)、表情、手勢(shì)等，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖;自信負(fù)責(zé)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清晰、連貫、不偏離話題;留意表情和語(yǔ)氣，使說(shuō)話有感染力和勸說(shuō)力。 5、能自主的組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、爭(zhēng)論等活動(dòng)過程中，體驗(yàn)全作與勝利的喜悅;關(guān)懷學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事，就共同問題，搜集資料，相互爭(zhēng)論并能進(jìn)行成果展現(xiàn)。 二、教學(xué)資源分析 本學(xué)期所用法的是全國(guó)中學(xué)校教材審定委員會(huì)審訂通過的義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書語(yǔ)文八班級(jí)下冊(cè)。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個(gè)專題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生

19、活與思想;綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專題，分別是：獻(xiàn)給母親的歌、查找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩(shī)苑閑逛、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點(diǎn)：(1)立足同學(xué)實(shí)際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)(3)弘揚(yáng)人文精神(4)突出開放性(5)注意策略引導(dǎo)。(6)學(xué)校有教學(xué)參考書，(7)上網(wǎng)可以隨時(shí)查詢資料。 三、同學(xué)基本狀況分析 本學(xué)期的任課班級(jí)為八班級(jí)一、二班，其中一班有同學(xué)30人，二班同學(xué)30人。兩個(gè)班同學(xué)共同的特點(diǎn)是：絕大部分同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)不高，基礎(chǔ)學(xué)問把握不扎實(shí)，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏深厚的學(xué)習(xí)熱忱。通過一年半的教學(xué)，只有個(gè)別同學(xué)有語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有了較大程度的提高，本學(xué)期盼望在一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后，

20、能使多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成良好的自學(xué)力量，并且語(yǔ)文素養(yǎng)也有肯定的提高。 四、教學(xué)方法設(shè)計(jì) 通過對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)實(shí)際狀況的分析了解，預(yù)設(shè)以下教學(xué)方式、策略、方法與手段： 1、默讀課文，快速抓住課文中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、大事發(fā)生的經(jīng)過，了解大事的梗概，把握課文主要內(nèi)容。 2、加強(qiáng)默讀方法的練習(xí)，重視語(yǔ)言的積累、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)。注意跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。 3、八班級(jí)的同學(xué)，有了肯定的預(yù)習(xí)力量，在教學(xué)過程中，要注意同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步形成，合作溝通應(yīng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用的規(guī)范性。 4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平常將定期不定期地向同學(xué)推舉一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加同學(xué)的日常積累。同時(shí)，要求

21、同學(xué)盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)懷一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展同學(xué)的眼界。本學(xué)期推舉名著名人傳、三國(guó)演義。 5、多給同學(xué)一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如讓同學(xué)自己辦手抄報(bào)等，讓同學(xué)在實(shí)踐中提高自己的力量。鼓舞同學(xué)利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、干凈的習(xí)慣。 6、優(yōu)化作業(yè)管理，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分，要因人而異，充分照看到不同同學(xué)的特點(diǎn)。 五、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)安排 藤野先生3我的母親2我的第一本書1列夫托爾斯泰2再塑生命2綜合實(shí)踐3單元測(cè)試1 雪2雷電頌1短文兩篇2海燕2組歌1綜合性學(xué)習(xí)3單元測(cè)試1 敬畏自然2羅布泊，消逝的仙湖1旅鼠之謎1大雁歸來(lái)1喂出來(lái)1綜合實(shí)踐3單元測(cè)試1 云南的歌會(huì)2端午的雞蛋2叫賣?2春酒1俗世奇人2綜合實(shí)踐3單元測(cè)試1 與朱元思書2五柳先生傳2馬說(shuō)2送東陽(yáng)馬升序3詩(shī)詞曲五首3綜合實(shí)踐單3元測(cè)試1 小石潭記3岳陽(yáng)樓記3醉翁亭記3滿井游記2詩(shī)五首3綜合實(shí)踐3 單元測(cè)試1課時(shí)期末復(fù)習(xí)18 六、教學(xué)評(píng)價(jià)方案 在教學(xué)過程中，體現(xiàn)分層次評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)習(xí)成果、力量不同的同學(xué)要有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同時(shí)，提高智優(yōu)生的學(xué)習(xí)力量，拓展他的視野。 七、個(gè)人提高方面 1、定期參與聽課活動(dòng)以