2019年浙江省杭州市語(yǔ)文中考試題及答案

1、浙江省杭州市2019年中考語(yǔ)文試題、積累（20分）閱讀下面的文字，完成 13題。6""異鄉(xiāng)人這三個(gè)字,""聽(tīng)起來(lái)音色蒼涼;“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個(gè)怯 生生的船 :家女，偶爾在江上聽(tīng)到鄉(xiāng)音，就不覺(jué)喜上眉口（ shao）,顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭 訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。 ”遼闊的空間，幽邈的時(shí)間，都 不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情口（ ji 6）。民族向心力的凝聚，并不取口（ ju e）于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛 茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們都作

2、了慷慨的奉獻(xiàn)。1.根據(jù)拼音，在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。（3分）(3)取口 ( ju 6)（1）喜上眉口（ shB） （2）鄉(xiāng)土情口（ ji 6）2 .給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）（1）怯（A.qi e B.qu 6）（2）翹（A.qi co B.qi S）3 .下列對(duì)語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A. “故知”在句中是“舊知識(shí)”的意思。B. “褪色”在句中是“變淡”的意思。C.含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D.桑梓：家鄉(xiāng)（古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)） 。4 .古詩(shī)文名句填空。（5分）千百年來(lái)，中華大地誕生了無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。 有的潔身自好，“出淤泥而不染，&qu

3、ot;； 有的堅(jiān)守道義，“,于我如浮云”；更有舍生取義的英雄，如文天祥，他在經(jīng)過(guò)零 丁洋時(shí)，寫(xiě)下“? ®”的錚錚誓言。他們都稱(chēng)得上是“富貴不能淫， 威武不能屈”的大丈夫。5 .下列各句中，所引古詩(shī)文名句不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（3分）,七十歲了還不想著頤養(yǎng)天年，而是去山區(qū)興辦企A.賈爺爺真可謂“老驥伏相，志在千里” 業(yè)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂弧?自從富春江兩岸實(shí)施了 “亮燈工程”,火樹(shù)銀花的B. “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” 夜景總是給游客帶來(lái)驚喜。C. “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，祝愿遠(yuǎn)行求學(xué)的你，克服成長(zhǎng)路上的困難，學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。D.在中秋佳節(jié)這個(gè)特殊日子，

4、 歸國(guó)探親的旅法華僑用杜甫的詩(shī)句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明來(lái)表達(dá)心情，是最恰當(dāng)不過(guò)了。6 .根據(jù)下圖，推測(cè)“杳”字的意思。（2分）7 .下列文學(xué)、文化常識(shí)，分類(lèi)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.謙辭：家君、在下、愚見(jiàn)、寒舍8 .法國(guó)：莫泊桑、普希金、法布爾、都德C.小說(shuō)：儒林外史、水滸傳、朝花夕拾、駱駝祥子D.律詩(shī)：游山西村、春望、木蘭詩(shī)、錢(qián)塘湖春行二、閱讀（55分）（一）名著閱讀（7分）8 .根據(jù)你對(duì)艾青詩(shī)歌的了解，選出不是評(píng)論艾青詩(shī)歌的一項(xiàng)是（3分）A.這是一首長(zhǎng)詩(shī)，用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫(xiě)了乳娘兼女傭（“大堰河”）的生活痛哭我不能不喜歡大堰河 茅盾B.歸真返璞，我愛(ài)好他的樸素、平實(shí)，愛(ài)讀他那用平凡的語(yǔ)言，自

5、由的格式，不事雕琢地寫(xiě) 出的激動(dòng)人心的詩(shī)篇。一一唐世C.他的詩(shī)把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國(guó)里去它能使我們?cè)谛睦镏販刂诤I以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的兒童的夢(mèng)。鄭振鐸D.在國(guó)難當(dāng)頭的年代，詩(shī)人歌唱“土地”具有格外動(dòng)人的力量，而詩(shī)人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式，當(dāng)然也是和充滿(mǎn)險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的。一一孫光萱9 .艾青被稱(chēng)為“太陽(yáng)與火把”的歌手，他常用“太陽(yáng)”的意象，表達(dá)對(duì)光明、自由、勝利的 不懈追求。保爾柯察金（鋼鐵是怎樣煉成的）、江姐（紅巖）、貝多芬（名人傳）都 能體現(xiàn)這種追求。請(qǐng)選擇一位，結(jié)合作品分析。（4分）（二）文學(xué)作品閱讀（17分）

6、閱讀 下面的文字，完成1013題。雞蛋小面包西班牙胡麗塔尼古拉斯在餐桌上我們從來(lái)不說(shuō)話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚(yú)店聽(tīng)到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書(shū)?！拔蚁氲搅四恪Ｄ阋呀?jīng) 12歲了，書(shū)讀得很好。特別是一一魚(yú)店老板親口告訴我，那一 家人花錢(qián)如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？”那天晚上我睡得很不好。可能媽媽說(shuō)的有道理，我們家實(shí)在太窮了， 但我還是因此痛恨 她。因?yàn)檫@個(gè)，也因?yàn)樗卦谑称饭窈竺娴哪瞧科咸丫啤Ｎ覄傠x開(kāi)學(xué)校，手里拿著寫(xiě)有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長(zhǎng)，所有襪子都會(huì)往下掉。 今天，我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同

7、一首曲子的 手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來(lái)，堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大街的那個(gè)街角， 有一個(gè)男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽(tīng)著，他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽(yáng)鏡。我一路看著門(mén)牌號(hào)，在一個(gè)大門(mén)前停了下來(lái)。 一個(gè)一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅?一個(gè) 寬敞明亮的起居室。 一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿(mǎn)是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛?！澳愫茫」媚?。你叫什么名字？幾歲了？”“我叫嘉芙列拉，12歲了。我很會(huì)讀書(shū)。”“多好聽(tīng)的名字呀！嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會(huì)讀書(shū)?！蔽宜坪趼?tīng)到她嗓子里發(fā)出一點(diǎn)很細(xì)微的聲音，

8、那是她在笑?！澳阆氤晕绾簏c(diǎn)心嗎？”她旁邊桌子上有一個(gè)盤(pán)子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動(dòng)得差點(diǎn)暈倒。我開(kāi)始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙，好狠狠地咬上一口?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)時(shí)生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見(jiàn)了。 ”我看向她的眼睛。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說(shuō)些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個(gè)小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會(huì)兒，直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的動(dòng)作。我屏住呼吸

9、，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書(shū)。我用拳頭和另一只手托著書(shū)，小心地打開(kāi)。書(shū)里面有三篇文章，作者叫杜魯門(mén)卡波特。“這是幾篇關(guān)于一個(gè)男人童年回憶的短篇故事。 我很喜歡他的敘事手法。我想你也會(huì)感興趣的。 ”我開(kāi)始慢慢讀起來(lái)： “想象一下，冬天來(lái)臨時(shí)的一個(gè)早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房”我看到一個(gè)寬敞的廚房，中間有個(gè)黑色的大火爐，轟隆隆地開(kāi)始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿(mǎn)，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。巴迪就是那個(gè)和她形影不離的7 歲小男孩。他們年齡

10、相差60 多歲，是忘年交，因?yàn)樗廊槐Ａ糁活w童稚之心。我陪他們一起去買(mǎi)櫻桃、生姜、香草我聽(tīng)到他們兩人的聊天，很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺(jué)間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我?！疤焱砹耍?嘉芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個(gè)故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎?”在整個(gè)讀書(shū)時(shí)間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢(qián)，或許她沒(méi)注意到我拿了。另外兩個(gè)故事會(huì)是什么呢？“我可以把另一個(gè)小面包帶走嗎？”讓掌心里的她說(shuō)當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過(guò)去， 那枚戒指落下去。那些紅寶石在

11、閃光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過(guò)門(mén)廳，有一個(gè)灰罐頭盒正期待著換種顏色。蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳,太陽(yáng)鏡掉了下來(lái)。吉他手沖我微笑起來(lái)。10.小說(shuō)中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”,其來(lái)歷最沒(méi)有可能的一項(xiàng)是（3分）樣，懶洋洋地滑下來(lái)，堆在一起。哪里”這句話我覺(jué)得很有意思，卻說(shuō)不12.小說(shuō)結(jié)尾再次寫(xiě)到街角吉他手和流浪狗的場(chǎng)景，有什么作用？（4分)13. “我”本來(lái)可以完成媽媽交代的“任務(wù)”分）,為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因。(6A.向親戚朋友要來(lái)的B.我在媽媽指使下偷來(lái)的C.媽媽從商店里買(mǎi)的

12、D.媽媽從別人那里偷來(lái)的11.結(jié)合小說(shuō)語(yǔ)境，完成下面的對(duì)話。（4分）“今天，我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴（三）非文學(xué)作品閱讀（11分）閱讀下面的材料，完成 14-16題。【材料一】2018我國(guó)新增1億多人次牙赭距計(jì)歉擒顯示至笈年底我國(guó)蠹林的博觸三J£ 210SKA比上年審加事占嗥棺埴總152Q18 年馳育活動(dòng)近26萬(wàn)次 ftSAS 11.26億人次會(huì)國(guó)索物情羋辦事覽支）2,6方個(gè)包比2019年 5月 18日）【材料二】“我不在博物館看展覽， 就在去博物館的路上”一個(gè)熱衷于在博物館“打卡” 的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時(shí)光。毋庸置疑， “逛博物館”正在成為一種生活方式。

13、仿佛是跨越千百年時(shí)光而來(lái)的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆，但中國(guó)博物館仍然面臨“成長(zhǎng)的煩惱”?！耙粋€(gè)好的博物館， 應(yīng)該在做好保護(hù)、研究等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育，潛移默化地樹(shù)立文化自信。 ”國(guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)說(shuō)。這對(duì)博物館“講故事”的能力無(wú)疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對(duì)博物館不同方面的評(píng)價(jià)中，評(píng)分最低的三項(xiàng)是“互動(dòng)體驗(yàn)手段” “高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異

14、寶的階段。好的展覽，要用古詩(shī)打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品， 而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過(guò)去人們的生活。（同材料一）【材料三】紀(jì)錄片如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過(guò)透物見(jiàn)史、見(jiàn)人、見(jiàn)精神的方法，解讀國(guó)寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動(dòng)和參與感的展覽。為了滿(mǎn)足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)手段，在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動(dòng)藝術(shù)展演清明上河圖3.0 構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫(huà)中的沉浸體驗(yàn)；湖北省博物館推出“我的假

15、日在湘博”等系列活動(dòng)，每場(chǎng)預(yù)約名額被一搶而空（人民日?qǐng)?bào)2019年5月10日）14. 下列對(duì)材料一圖表的解讀不正確的一項(xiàng)是（3 分）A.2018 年我國(guó)登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加。8. “新華社記者盧哲編制”，標(biāo)明了編制者的身份和姓名，以體現(xiàn)信息的可靠性。C.2018 年我國(guó)登記備案的苗費(fèi)開(kāi)放博物館數(shù)量，比上年增加了218家。D.統(tǒng)計(jì)圖配有多個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。15. 結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長(zhǎng)的煩惱”。 （ 4 分）16. 如果選用上述三則材料做一期宣傳專(zhuān)題，下列哪項(xiàng)適合做專(zhuān)題的主標(biāo)題？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。 （ 4 分）A.博物

16、館“熱”背后的“冷”思考B.博物館的未來(lái)，路在何方？C.博物館，應(yīng)講好自己的“故事”（四）古詩(shī)文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成 1721題。（甲）少述足下：某到京師已數(shù)月，求一官以出。既未得所欲，而一舟為火所燔 ，為生之具 略盡，所不燔者人而已。 人之多不適意，豈獨(dú)我乎？然足下之親愛(ài)我良厚， 其亦欲知我所以 處此之安否也，故及此耳。何時(shí)當(dāng)邂逅，以少釋愁苦之心乎？某月度丕能數(shù)土且亦當(dāng)?shù)枚?以出但不知何處耳。諸不一一，千萬(wàn)自愛(ài)?。ㄟx自臨川先生文集，有刪改）（乙）孫少述，一字正之，與王荊公交最厚，故荊公別少述詩(shī)云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。及荊公當(dāng)國(guó)，數(shù)年不復(fù)相聞，人謂

17、二公之交遂睽。然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸，過(guò)高沙，少述適在焉。亟往造之，少述出見(jiàn)，惟相勞苦， 兩公皆自忘其窮達(dá) 。遂留荊公，置酒共飯，劇 談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。荊公曰:“退即解舟， 無(wú)由再見(jiàn)?！鄙偈鋈眨骸叭绱?，更不去奉謝 矣。”然惘惘各有惜別之色。人然后知兩公之未易 測(cè)也。”（選自老學(xué)庵筆記，有刪改）【注釋】某：我，謙稱(chēng)。這里是王安石自稱(chēng)。乙文王荊公即王安石。燔：焚燒。 睽：背離，不合。惟相勞苦：只是相互安慰。窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。 ?。毫鲿常?痛快。解舟：退居江湖。奉謝：奉，敬辭。奉謝，表示謝意。17 .下列對(duì)甲文中王安石處境理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) B. 謀官不順C.

18、 財(cái)物受損 D. 身體不適18 .請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?9 .參考詞典解釋?zhuān)務(wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_(dá)效果。（3分）亟往造之，少述出見(jiàn)，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)。力古代漢語(yǔ)詞典“亟”的義項(xiàng)：急速，趕快。危急。通“極”，至。L>20 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)下面句子的意思。（3分）遂留荊公，置酒共飯，劇談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。21 .王安石和孫少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合兩文簡(jiǎn)要分析。（4分）22 .閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1） （2）題。（6分）西溪獨(dú)泛唐皎然道情何所寄，素舸 漫流間。真性憐高鶴，無(wú)名羨野山。

19、經(jīng)寒叢竹秀，人靜片云閑。泛泛誰(shuí)為侶，唯應(yīng)共月還?！咀⑨尅克佤矗翰患友b飾的船。唯應(yīng)：只有。（1）作者通過(guò)寫(xiě)高鶴、野山、秀竹、閑云等景物，營(yíng)造了 的氛圍。（2分）（2）本詩(shī)尾聯(lián)與王維竹里館“深林人不知，明月來(lái)相照”在情感表達(dá)上相似，請(qǐng)加以賞析。（4分）三、寫(xiě)作（45分）23.畢業(yè)前夕，班委計(jì)劃挑選班級(jí)三年級(jí)活動(dòng)的照片，制作一本相冊(cè)。在相冊(cè)扉頁(yè)，需配一 段100字左右的文字。請(qǐng)你完成該項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)。（5分）要求：1.符合情境；2.語(yǔ)言生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭手法；3.不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。24.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）“你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺(jué)得，你首先得肯定自己?！薄懊總€(gè)人都

20、希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心；換位思考，我們也要學(xué)會(huì)肯定別人?！薄瓣P(guān)鍵是這種肯定必須是真誠(chéng)的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)?！边@幾個(gè)同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇600至800字的文章?？梢詳?xiě)自己的經(jīng)歷和見(jiàn)聞；可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對(duì)這個(gè)話題發(fā)表見(jiàn)解。要求： 1. 題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外）； 2. 不得抄襲、套作；3. 不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。參考答案一、積累（20 分）1. （ 1）梢 （ 2）結(jié) （ 3）決2. （ 1） A （ 2） B3. A4. 濯清漣而不妖不義而富且貴人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青貧賤不能移5.B6. 杳：日在木下，表示

21、昏暗。7. A二、閱讀（55 分）8. C9. 示例一：我選保爾柯察金。 他追求世界上最壯麗的事業(yè)一一人類(lèi)的解放。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前。即使全身癱瘓，雙目雙明，他也沒(méi)有放棄?？梢哉f(shuō)，他為人類(lèi)的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力和整個(gè)生命。示例二：我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭(zhēng)。敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計(jì)劃，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場(chǎng)。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。示例三：我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫(xiě)了英雄交響曲歡樂(lè)頌等樂(lè)曲。他用音樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)自由、平等、博愛(ài)的熱切追求。10. C11. 示例：比喻新穎獨(dú)特，把襪子滑下來(lái)比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動(dòng)地反映了“我”當(dāng)時(shí)并不情愿去給人家讀書(shū)的心理。12. 示例：結(jié)構(gòu)上，與前文對(duì)街角的描寫(xiě)相照應(yīng)；通過(guò)這個(gè)場(chǎng)景反映“我”如釋重負(fù)的輕松心情，體現(xiàn)了“我”的轉(zhuǎn)變。13. 示例： “我”原本就對(duì)媽媽交代的“任務(wù)”有抵觸，來(lái)到恩里克塔家后，她對(duì)“我”體貼關(guān)愛(ài)，給“我”吃雞蛋小面包，擔(dān)心“我”太晚回家會(huì)想念媽媽。 “我”從閱讀的故事中體會(huì)到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現(xiàn)實(shí)中恩里克塔對(duì) “我” 的態(tài)度是相似的。這一切讓“