人教版數(shù)學(xué)一年級下冊《期中考試卷》附答案

1、人教版數(shù)學(xué)一年級下學(xué)期期中測試卷一、我會填.(第2、4題每題2分，其余每空1分，共39分)1 .看圖填一填.寫作讀作QOOOOO個十和 個一合起來是10個十是 10。里面有 個一.2 .把如圖計數(shù)器上的數(shù)位補(bǔ)齊，然后在計數(shù)器上用2個珠子表示一個整十?dāng)?shù).()位|十位|()位|3 .數(shù)一數(shù)，填一填.O（）個 口（）個£77（）個 0（）個（，個 t I4. 比60小且個位上是6的數(shù)有.5. 67是由 個十和 個一組成的，再添上 個一就是70.6. 4個同樣的正方形可以拼成一個 形或一個 形.7. 535251 1 1 1 1 1 1 .$10' %) ；358 .最大的兩位數(shù)是，

2、最小的兩位數(shù)是，它們相差.9 .刎電翅刎也（1）上面這些數(shù)中，最接近90的數(shù)是（2） <<<<.10 .笑笑有28塊糖，明明有20塊糖，笑笑比明明多 塊糖.笑笑給明明 塊，兩人就同樣多了.二、選一選，將正確答案的序號填在括號里.（共4分，每題1分）11 .用口二區(qū)做一個口I 數(shù)字“6”的對面是數(shù)字（）A. "4"B. "1"C. "3"12 . 一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字合起來是8,這個數(shù)不可能是（）A. 80B. 18C. 7113 . 8個乒乓球裝滿一盒，30個乒乓球可以裝滿（）盒.A. 3B.

3、 4C. 514 . - （4）班38人去春游，坐（）車比較合適.A. 37座的B. 40座的C. 50座的三、解答題（共2小題，滿分17分）15 .我會算.20+4=56 - 50=18-9=64 - 4=12-7=9+30=11 -3 =13-5 =15-8+20=67 - 7+8 =49 - 40 - 5 =16 .在口里填上合適的數(shù).18-9=0口 -7=664=60+口 - 口 = 804+0 = 3413- D<8四、看圖列式計算.（共1小題,滿分6分）17 .看圖列式計算.（1）II個口?？?口(2)六、解決問題.(共34分)I 號乍？ A2 VI： 20 A(1)1號車和

4、2號車一共坐了 25人，1號車坐了幾人？00=0(2) 3號車坐的人比2號車多一些，3號車可能坐了多少人？畫“ J” .50人 26人 18人 9人19. 一共要栽多少棵樹？但on=a.20. 一 (4)班開展“收集廢電池，減少污染”活動，全班一共收集了 93節(jié)廢電池.笑笑收集了多少節(jié)??？?口21. 圖書角原來有16本繪本，同學(xué)們借走了 7本，又還回來了 5本.（1）數(shù)一數(shù)，填一填.排球 足球 籃球個數(shù)（2）什么球最多？畫“.什么球最少？畫“排球 足球 籃球（3）排球和籃球一共有多少個？（4）足球比排球多幾個？（5）請你再提出一個問題，并解答.答案與解析一、我會填.（第2、4題每題2分，其余

5、每空1分，共39分）1 .【分析】本題是認(rèn)識幾十幾，寫法是從高位到低位，先寫十位再寫個位，注意要用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、, 讀法也是從高位到低位，先讀十位再讀個位，注意要用中文漢字一、二、三、，第一張圖片中2捆小 棒一共是20,右邊3根小棒，所以寫作23,讀作二十三：第二張圖片中由3盒雞蛋和6個雞蛋，即3 個十和6個一合起來就是36.第三張圖片中有10列小方塊，每列10個，所以10個十就是100, 100是 由100個一組成.【解答】解：第一圖片是由20和3組成，寫作：23,讀作：二十三.第二張圖片是由3個十和6個一組成，合起來是36.第三張圖片中10個十是100, 100里而有100個一.故

6、答案為：23,二十三.3, 6, 36, 100, 100.【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的讀法和寫法，要注意讀作時用中文漢字，寫作時用阿拉伯小寫數(shù)字.2 .【分析】根據(jù)數(shù)位順序表：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位.然后根據(jù)整十?dāng)?shù) 的特點(diǎn)，在十位上撥2個珠子，即表示20.【解答】解：計算器上的數(shù)位如圖：用2個珠子表示的數(shù)為20.【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵利用數(shù)位順序表做題.3 .【分析】根據(jù)圖示，結(jié)合長方形、正方形、三角形、平行四邊形等平而圖形的特點(diǎn)，數(shù)出拼圖中各種圖 形的個數(shù).【解答】解：如圖:故答案為：5： 4； 2： 6； 4.【點(diǎn)評】本題主要考查平面圖形的識別，關(guān)鍵

7、分成平而圖形的分類.4 .【分析】先根據(jù)題意寫出個位是6的數(shù)，然后找到比60小的即符合條件.個位是6的數(shù)有6, 16, 26,36, 46, 56, 66, 76,比 60 小的有:6, 16, 26, 36, 46, 56.據(jù)此解答.【解答】解：比60小且個位上是6的數(shù)有6, 16, 26, 36, 46, 56.故答案為：6, 16, 26, 36, 46, 56.【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵根據(jù)題意找到符合條件的數(shù).5 .【分析】先根據(jù)計數(shù)單位的意義解答：再根據(jù)加法與減法的關(guān)系解答.【解答】解：60- 67=3.答：67是由6個十和7個一組成的，再添上3個一就是70.故答案為：6

8、, 7, 3.【點(diǎn)評】此題考查了數(shù)的組成，掌握整數(shù)各位數(shù)字表示的意義，是解答的關(guān)鍵.6 .【分析】用4個同樣大小的正方形拼組，有2種不同的拼組方法：一字排列，可以組成一個長方形，2X2排列，可以組成一個正方形，據(jù)此即可解答.【解答】解：如圖：4個同樣的正方形可以拼成一個長方形或一個正方形.故答案為：長方：正方.【點(diǎn)評】本題主要考查圖形的拼組，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和想象能力.7 .【分析】（1）表格中的數(shù)規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)少1,所以53+1=54, 54+1=55, 51 - 1=50,50- 1=49.（2）這組數(shù)的規(guī)律是：后一個數(shù)等于前一個數(shù)加5,據(jù)此解答.【解答】解：5554

9、535251504941（）15 W 2530故答案為：55； 54； 50； 49： 15； 25； 30.【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵根據(jù)數(shù)的排列規(guī)律做題.8 .【分析】最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10,求它們的差用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)即可.【解答】解：最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10,99 - 10=89：故答案為：99, 10, 89.【點(diǎn)評】此題主要考查了學(xué)生對數(shù)位的理解，本題只要確定了最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)各是多少， 就可得出答案.9 .【分析】（1）分別求出90與每個選項(xiàng)中數(shù)的差，哪個差最小就是最接近90的數(shù)：（2）整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)

10、的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的 數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此排序即可.【解答】解：（1） 90- 87=399 - 90=990 - 60=3094 - 90=490 - 14=76所以最接近90的數(shù)是87：（2）根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，可得14<60<87<94<99.故答案為：87； 14, 60, 87, 94, 99.【點(diǎn)評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用.10 .【分析】用笑笑的28塊減去小明的20塊得出笑笑比小明多的塊數(shù)，再利用多的8塊，平分成兩部分 即可得出結(jié)論.【解答】解：28 -

11、 20=8 （塊）因?yàn)?=4+4,所以笑笑給明明4塊，兩人就同樣多；答：笑笑比小明多8塊糖，笑笑給小明4塊，兩人就同樣多了.故答案為：8, 4.【點(diǎn)評】本題考查了加減法的意義的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確數(shù)量之間的關(guān)系.二、選一選，將正確答案的序號填在括號里.（共4分，每題1分）H.【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征，此圖屬于正方體展開圖的“1 -4 - 1”型，折成正方體后， 數(shù)字“1”與“6”相對;“2”與“5”相對；“3”與“4”相對.【解答】解：如圖2“4 6 R做一個J ,數(shù)字“6”的對面是數(shù)字“1” .故選:B.【點(diǎn)評】正方體展開圖分四種類型，11種情況，每種情況折成正方體后哪些而相對是

12、有規(guī)律的，可自己 動手操作一下并記住，能快速解答此類題.12 .【分析】根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)的個位與十位相加，選擇不是8的選項(xiàng)即可.【解答】解：8+0=81+8=97+1 = 8所以：18的個位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字合起來不是8,所以這個數(shù)不可能是18.故選：B.【點(diǎn)評】本題主要利用排除法做題.13 .【分析】求30個乒乓球可以裝滿幾盒，即求30里面有幾個8,根據(jù)求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，連 續(xù)減去8,看幾次能減完即可.【解答】解：30- 8=22 （個）22-8=14 （個）14-8=6 （個）裝滿3盒，還剩6個，這6個乒乓球不能裝滿1盒，故一共能裝滿3盒.答：30個乒乓球可以裝滿3盒.故選:A

13、.【點(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)求一個數(shù)里而有幾個另一個數(shù)，連續(xù)減去8求解.14 .【分析】因?yàn)?8人去坐車，車的座位應(yīng)該大于或等于38,但車的座位也不能空位多，據(jù)此判斷解答.【解答】解：因?yàn)?8人去坐車，所以坐40座的車比較合適.故選：B.【點(diǎn)評】本題主要是考查整數(shù)的大小比較.看哪輛車最接近要乘坐的人數(shù).三、解答題（共2小題，滿分17分）15 .【分析】根據(jù)整數(shù)加減法計算的方法直接口算即可.【解答】解：20+4=2456 - 50=618-9=964 - 4=6012 - 7=59+30=3911 - 3=813 - 5 = 815 - 8+20=2767 - 7+8=6849 -40- 5=4【點(diǎn)評】

14、解決本題關(guān)鍵是熟練掌握100以內(nèi)的加減法.16 .【分析】（1）直接計算出算式的結(jié)果即可：（2）根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差進(jìn)行計算：（3） （5）根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)求解：（4）兩個數(shù)的差是80,如86- 6=80等；（6）要使差小于8,先用13減去8得到5,即減數(shù)必須大于5,由此求解.【解答】解：18 - 9=913 - 7=664=60+486- 6=804+30=3413 - 6<8故答案為：9, 13, 4, 86, 6, 30, 6.【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握100以內(nèi)的加減法.四、看圖列式計算.（共1小題，滿分6分）17.【分析】（1）共有11個蘑菇，左面有2個蘑菇，求

15、右邊有幾個蘑菇，用總個數(shù)11減去2即可.（2）求一共有多少個，就把左邊的4個和右邊的50個合起來，用加法計算即可.【解答】解：（1）11-2=9 （個）答：右邊有9個.（2） 4+50=54 （個）答：一共有54個.故答案為：11-2=9 （個）：4+50=54 （個）.【點(diǎn)評】解答圖文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法 列式、解答.六、解決問題.（共"分）18 .【分析】（1） 1號車和2號車一共坐了 25人，2號車坐了 20人，用一共的人數(shù)減去2號車坐的人數(shù) 就是1號車坐了幾人.（2）因?yàn)?號車坐的人比2號車多一些，知道2號車坐了 20人，

16、3號車坐的人數(shù)比20多一些，但不能 多很多，觀察表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)26比20多一些，所以3號車可能坐了 26人.【解答】解：（1）25 - 20=5 （人）答：1號車坐了 5人.（2） 2號車坐了 20人，3號車坐的人數(shù)應(yīng)該比20多一些，但不能多很多，觀察表格發(fā)現(xiàn)26比20多一些，所以3號車可能坐了 26人.50A26人J18人9人故答案為：25 - 20=5 （人）.【點(diǎn)評】本題考查了減法的意義和對數(shù)據(jù)大小比較的掌握情況.19 .【分析】根據(jù)題意，把已經(jīng)栽的棵數(shù)與沒栽的棵數(shù)相加就是總棵數(shù).【解答】解：30+6=36 （棵）答：一共要栽36棵樹.故答案為：30+6=36 （棵）.【點(diǎn)評】解答圖

17、文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法 列式、解答.20 .【分析】笑笑比歡歡少收集35電池，歡歡收集了 23節(jié)廢電池，求笑笑收集了多少節(jié)，用減法計算， 是23 - 3=20節(jié)，據(jù)此解答即可.【解答】解：23 - 3=20 （節(jié)）答：笑笑收集了 20節(jié)廢電池.故答案為：23 - 3=20 （節(jié)）.【點(diǎn)評】本題是一道圖文應(yīng)用題，明確題意，從圖文中獲取解答問題的信息是解答本題的關(guān)鍵.21 .【分析】先用總本數(shù)減去借出本數(shù)，求出借出去了 7本后，圖書角剩余的圖書本數(shù)，再加上還回來的5 本即可解答.【解答】解：16-7+5=9+5=14 （本）答：現(xiàn)在圖書角有14本繪本.【點(diǎn)評】本題主要考查了整數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用，要熟練掌握.22 .【分析】（1）根據(jù)所給圖示數(shù)一數(shù)，完成統(tǒng)計表.（2）比較各球的個數(shù)可知，足球最多，籃球最少.（3）用排球