七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文訓(xùn)練二_第1頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文訓(xùn)練二_第2頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文訓(xùn)練二_第3頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文訓(xùn)練二_第4頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文訓(xùn)練二_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文訓(xùn)練二話題作文寫作注意事項(xiàng):1、把握文體話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí),還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局進(jìn)行寫作。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng),生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長(zhǎng)編寫故事,不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)推理,不妨寫成一篇理?yè)?jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富,不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會(huì)非常出色。2、縮小范圍話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料

2、、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制;給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話題,縮小寫作的口子,就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。因此,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透,做到“以小見大”。3、擬好題目標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說:“題好文一半”。 話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見鐘情”。4、善于聯(lián)想話題作文是一種開放性的作

3、文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等。5、寫出新意話題作文,既然是應(yīng)試作文,總得給評(píng)卷老師一個(gè)好的感覺,得到個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此,寫出特色、寫出新意,是十分重要的。我們?cè)趯懽鲿r(shí),要善于“獨(dú)辟蹊徑”,也就是要求我們?cè)诹⒁馍弦歇?dú)特的感悟,不人云亦云;選材上要有獨(dú)到的眼光,不陳題舊話;構(gòu)思上要獨(dú)具匠心,不四平八穩(wěn),波

4、瀾不驚語(yǔ)氣上要有獨(dú)到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。話題作文寫作技巧:1、確定話題內(nèi)容。一般來說,話題作文的題目大,范圍寬,選材有一定的難度,每每讓學(xué)生難以下手。一是“化大為小”:它指的是通過對(duì)話題進(jìn)行修飾、限制、補(bǔ)充等方法,將話題鎖定在某一內(nèi)容上,以縮小選材的范圍,迅速捕捉寫作的切入點(diǎn)。比如以“美景”為話題,你可以通過限制和修飾補(bǔ)充話題,使文章變成“校園美景”“家鄉(xiāng)美景”“心中的美景”“美景其實(shí)也平凡”等等。二是“化虛為實(shí)”:有的話題比較抽象,是一個(gè)“虛”的話題,你就應(yīng)該從實(shí)入手。比如“靠”這個(gè)話題,你可以往實(shí)處“靠”,爸媽靠科技致富,學(xué)生靠勤奮成才,運(yùn)動(dòng)員靠拚搏奪冠等,這樣一來,文章的內(nèi)容就充

5、實(shí)了。2、選擇文體強(qiáng)項(xiàng)。話題作文的不限文體,給考生提供了自由廣闊的寫作空間,有利于考生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮特長(zhǎng)。因此,你應(yīng)選定你的文體強(qiáng)項(xiàng)來充分展示你的寫作個(gè)性。擅長(zhǎng)敘事,你可選擇記敘文;擅長(zhǎng)說理,你可選擇議論文;擅長(zhǎng)抒情,你可選擇散文;擅長(zhǎng)想象,你可以選擇童話;擅長(zhǎng)諷刺,你可以選擇雜文比如以“水”為話題的文章,你可以敘述一個(gè)停水后的故事,你可以說明水的性質(zhì)、用途,你可抒發(fā)對(duì)“水”的情感,你可以議論“水滴石穿”“水能載舟,亦能覆舟”的道理,你可敘述“水”的童話,你可以想象說資源枯竭后地球的劫難等等。3、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。不少考生寫話題作文唯恐誤入“歧途”,總是選定一個(gè)四平八穩(wěn)的切口寫作,結(jié)果文章平平,根

6、本上不了檔次。其實(shí)話題作文本身就是一個(gè)創(chuàng)新,因此你在寫作時(shí)也應(yīng)放開手腳,大膽創(chuàng)新。這種創(chuàng)新:首先是內(nèi)容的創(chuàng)新。就是所選的材料不能人云亦云,要寫出新的故事、新的觀點(diǎn)、新的主旨。比如寫“門”這個(gè)話題,寫人與人之間的心之“門”就叫人擊節(jié)贊賞。第二是文體的創(chuàng)新。你不能總是寫記敘文、議論文、說明文三種文體,你可以寫小說,寫故事,寫寓言,還可以采用各種應(yīng)用文體。文體一變,能讓人耳目一新。第三是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。不能老用那幾種傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式,你可以采用“小鍛連綴”“反復(fù)穿插” “散點(diǎn)輻射”“鏡頭剪輯”“雙線交織”等方式展開思路,開頭結(jié)尾也要突破藩籬,不落窠臼。作文試題一【試題展示】一有一位年輕人,聽說深山寺廟里有一

7、位高僧會(huì)移山之術(shù),于是前往求教。高僧就帶年輕人朝身體左側(cè)的一座高山走去。翻過高山來到山下以后,高僧說:“年輕人,這座山剛才在我們的左側(cè),現(xiàn)在移到了我們的右側(cè),這就是我的移山之術(shù)。”年輕人迷惑不解,高僧進(jìn)一步說道:“客觀環(huán)境是不可改變的,能夠改變的只有自己?!币陨鲜且粋€(gè)寓言故事,我們可以在現(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事,或許也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多,而改變自己的情況較少,這是為什么呢?請(qǐng)就“改變別人與改變自己”這個(gè)話題寫一篇文章。要求:所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料,考生在文章中可用可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。請(qǐng)以

8、“改變自己”為話題,寫一篇文章。注意:所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。題目自擬,立意自定,角度自選,文體不限。不少于700字。不得抄襲?!绢}意解析】根據(jù)材料提示,我們需首先把握“改變”的內(nèi)涵和外延,領(lǐng)悟“改變”的本質(zhì)和意蘊(yùn)。改變有積極和消極之分,有正面和反面之別。改變是現(xiàn)實(shí)中的一種生存狀態(tài),人生一直處于改變之中。其次要明確改變的主體是自己。從幼稚到成熟是改變自己,從懦弱到勇敢是改變自己,從平凡到偉大,從拒絕到接納,從厭惡到熱愛都是對(duì)自己的改變。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等,微小的改變也可以是態(tài)度、動(dòng)作,甚至只是一個(gè)表情。改變自己是一種成熟,一種勇氣,一種修養(yǎng),同時(shí)更是一種睿智。改變自己的

9、結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵,完成自我的超越,獲得人生的成功;反之,不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生,給社會(huì)、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。自己,這樣才能取得出人意料的勝利?!炯炎魇纠恳桓淖冏约河幸晃荒贻p人,聽說深山寺廟里有一位高僧會(huì)移山之術(shù)。于是前往求教??山Y(jié)果移山之術(shù)只是從山的左側(cè)走到右側(cè)而已。年輕人不解。高僧解釋道:“客觀環(huán)境是不可改變的,能夠改變的只有自己?!薄疽迷牧稀坑行┤酥皇且晃兜谋г顾幍沫h(huán)境不好,工資不夠高,父母提供的生活條件不夠優(yōu)越等。可他們卻不曾想通過改變自己去改變生活,改變世界。因此,我們要勇于改變自己?!竞?jiǎn)單議論,表明觀點(diǎn)】改變自己,逃學(xué)生也能成為大詩(shī)人

10、?!惊?dú)立一段,分論點(diǎn)鮮明】李白小時(shí)候很頑皮,不愛學(xué)習(xí)。還經(jīng)常逃學(xué),可有一天,當(dāng)他一位要將鐵杵磨成繡花針的老婆婆時(shí),他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并下定決心改變自己,從此,他奮發(fā)自強(qiáng),堅(jiān)持“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。”最后,他通過改變自己。成為了著名的“詩(shī)仙”?!敬死?jiǎn)】改變自己,不突出也能成為大明星?!惊?dú)立一段,分論點(diǎn)鮮明】現(xiàn)在當(dāng)紅的演員孫紅雷,無論外貌還是身高。都是能算是普通的資質(zhì),可他卻如此的成功。原因是他能夠改變自己。孫紅雷去報(bào)考中央藝術(shù)學(xué)院時(shí),因?yàn)橘Y質(zhì)不夠優(yōu)越,沒能報(bào)到他喜愛的表演系,可他沒有放棄,轉(zhuǎn)而報(bào)考了芭蕾舞系。但是他卻遭到芭蕾舞系招生半老師的嘲笑,因?yàn)樗柿耍堑湫偷囊粋€(gè)東北大漢

11、,根本不適合跳芭蕾舞。可是他并沒有就此放棄,他決心改變自己,在離考試還有兩個(gè)月的時(shí)間中,他每天瘋狂鍛煉,減肥。最后竟然減了多公斤。最后。招生辦老師被他的執(zhí)著打動(dòng),錄取了他。他并沒有就此止步,他堅(jiān)信改變自己,能迎合所有的困難和挑戰(zhàn),最后他成功了?!敬死敿?xì)】改變自己,犯錯(cuò)之后依然能贏得掌聲?!惊?dú)立一段,分論點(diǎn)鮮明】近年來,“酒駕”,“醉駕”抓的特別嚴(yán)。這不,前不久,轟轟烈烈的“高曉松醉駕案”走進(jìn)人們的輿論中,高曉松成為演藝圈第一位因醉駕入獄之人??伤]有就此沉淪,淡出演藝圈,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并下定決心改變自己,要回到人們的視野,他還義務(wù)地拍攝了有關(guān)醉駕的公益廣告,揭示和警示人們不能酒駕醉

12、駕。他改變自己,贏得了人們的再次好評(píng)和掌聲?!敬死龝r(shí)新】改變自己,并不困難,少一些抱怨,多一些行動(dòng)。勇于改變自己,才能取得成功,贏得喝彩!【結(jié)語(yǔ)有力】【簡(jiǎn)評(píng):本文的亮點(diǎn)是三個(gè)分論點(diǎn)位置醒目,語(yǔ)言精簡(jiǎn)有深意。本文的結(jié)構(gòu)比較容易學(xué),開頭簡(jiǎn)單引用原材料,然后提出觀點(diǎn),列舉事例,緊扣關(guān)鍵詞句分析,結(jié)尾若能照應(yīng)開頭會(huì)更好?!俊炯炎魇纠慷淖冏约翰灰髨D改變一切,首先要改變自己。 題記我不敢說趙武靈王是一個(gè)英雄。但是,他的選擇讓我欽佩,在封建統(tǒng)治下的人們,早已把等級(jí)制度看作是至高無上的權(quán)力,而衣裝則是身份的象征,他們穿著寬大的衣袍,那是身份,那是權(quán)力,他們做夢(mèng)也不會(huì)想到會(huì)脫下那顯示著權(quán)貴的袍子。是趙武靈

13、王,他首先認(rèn)清了自己,他意識(shí)到穿胡服打仗更方便,他選擇了改變自己,于是他打破了這封建的枷鎖,消除了封建的束縛,于是出現(xiàn)了“胡服騎射”,于是出現(xiàn)了一個(gè)繁盛的國(guó)家我知道他的選擇是對(duì)的,歷史證明他是正確的,他改變了自己,也改變了整個(gè)國(guó)家我不敢說楚霸王是一個(gè)梟雄。但是,他的“烏江自刎”令我遺憾。固然無顏見江東父老,但選擇生命的結(jié)束無疑是一個(gè)懦弱的表現(xiàn)。他也許忘記了虞姬玉頸上的那一抹鮮紅的刀痕,不然他為什么不帶著愛妃的囑咐與良苦用心選擇東山再起?他為什么不選擇活下去?即使是忍辱偷生那又何妨?認(rèn)清自己,重新再來,改變自己的孤傲,廣納良言,也許歷史會(huì)因此改變。楚霸王啊,若要讓你重新來過,你是否會(huì)選擇改變自己

14、?我知道你的懊惱,我明白你的苦衷,只恨自己的狂妄,自己的無知,只恨最終還是把失敗帶進(jìn)了墳?zāi)?。不管你是不是英雄,也不管你是不是曾試圖改變世界,我只想問你:你是否想過改變自己?一個(gè)連自己是誰(shuí)都搞不清楚的人,何以去改變別人?沒有人能承諾我們一生永遠(yuǎn)是晴天,也沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)?,沒有人可以掐算出何時(shí)將至大限外界雖不能改變,內(nèi)心卻可以調(diào)適,也許我們也不知道,命運(yùn)將在急轉(zhuǎn)彎處踉蹌跌倒,但我們可以確信,即使匍匐在地,也依然堅(jiān)韌地準(zhǔn)備爬起我們永遠(yuǎn)是自己生命舞臺(tái)上的主角,我們有能力改變世界,但我們必須首先改變自己?!驹囶}展示】二“變”的意思是:和原來不同;變化。我們只要稍加注意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己生活在變

15、化之中。你在變,我在變,周圍的事物和我們生存的環(huán)境都在變請(qǐng)你以“變化”為話題,寫一篇文章。要求:(1)文題自擬。(2)注意聯(lián)系生活實(shí)際與自身感受。(3)除詩(shī)歌外,文體不限。(4)不少于600字。(5)如果文中涉及學(xué)校名、師生名,均用字母符號(hào)代替?!炯炎魇纠恳晃壹业淖兓谖倚〉臅r(shí)候,我們?nèi)易≡谌g又小又窄的房子里,全部的家當(dāng)就是一張桌子,幾個(gè)小板凳和一個(gè)又爛又舊的沙發(fā)。進(jìn)了院門正對(duì)的一間是我太爺爺住,我們叫它“上房”。那間屋子最吵。因?yàn)槿胰顺燥?,小孩子們玩耍都在這間屋子里,有的時(shí)候來客人也在這間屋子里招待。院子的左邊有兩間房,一間是爺爺奶奶住的,那間房子只有幾十個(gè)平方,矮小,潮濕,而且很黑

16、。緊挨著的房子是爸爸媽媽和我住,房子稍大一些,有一張大大的炕。這幾年,隨著改革開放政策的普及,新農(nóng)村建設(shè)的春風(fēng)吹到了我的家鄉(xiāng)。去年,我們家修起了一座兩層小樓。爺爺奶奶住上了樓房,他們有了一間寬敞明亮的臥室,漂亮的吸頂燈,白色的組合家具、還有一張爺爺喜歡的躺椅,閑暇的時(shí)候,爺爺躺在躺椅上,咪著眼睛聽著秦腔,看他美的,真是老有所樂。作文太爺爺沒有享到福,他在我三歲的時(shí)候去世了?,F(xiàn)在我也有了自己的房間,我的房間最漂亮。我的房間里有一臺(tái)大象燈,大象的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)紅燈,大象的鼻子里有三個(gè)小孔。粉紅色的墻,粉紅色的床,還有我的洋娃娃,我像生活在童話世界里一樣??蛷d里,有音響、電視、電冰箱,還有一臺(tái)爸爸新

17、買的電腦,我家也裝上了寬帶上了網(wǎng),我還會(huì)用“伊妹兒”給遠(yuǎn)在河北的姑姑和妹妹發(fā)電子郵件呢!作文改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地,我們這個(gè)小小的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化,從我家的變化中,我看到了家鄉(xiāng)的希望,看到了祖國(guó)的未來,我要立志從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)更美的家鄉(xiāng)。【佳作示例】二校園的變化改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶,祖國(guó)一天天地在變化,連我的校園也變得如此美麗,比以前好多了,不信,我們往下瞧。走進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)校,玫瑰的芳香便撲鼻而來,讓人心曠神怡。原來是有一個(gè)圓形大花壇,里面種了玫瑰花,玫瑰花有紅色,白色,黃色,粉色,兩旁還圍繞著草叢,草叢里種著椰子樹、美人焦,整體看上去,校園生機(jī)勃勃,綠色的小草

18、隨處可見;要是以前,哪有這么好的環(huán)境?教室也不太一樣,現(xiàn)在的教室桌椅齊全,上課時(shí)還有電腦投影機(jī),大屏幕,把內(nèi)容照映得請(qǐng)清楚楚,不用擔(dān)心看不見;可舊時(shí)的餓教室,不但那桌子、椅子全沒有,而且只能坐地下,沒有投影機(jī),就看不清楚內(nèi)容。教室不但功能齊全,而且寬敞明亮?,F(xiàn)在的教室窗戶多,通風(fēng)好,空氣流通,使整個(gè)教室亮堂堂的;教室的面積也增加了;不再是以前那個(gè)教室,空間狹小,容納不了多少人,而且沒有窗戶,不通風(fēng),教室黑乎乎的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠,特別是夏天,那汗水就像決了堤的洪水一樣流;可是現(xiàn)在的教室有風(fēng)扇,回到教室,開了風(fēng)扇,就會(huì)涼爽了。不是單單教室有變化,而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著幾十臺(tái)

19、電腦,美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子,還有各色的顏料,也有十幾支毛筆,幾盒墨水,有專業(yè)的美術(shù)老師輔導(dǎo),也有許多的作品被貼了出來。音樂室有鋼琴,有大鼓、小鼓、吊叉等樂器,還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書,光像3米高的書架就有7個(gè),可以裝多少書??!而功能室都有風(fēng)扇和電燈,坐在里面上課是多么舒服??!而和以前的教室比,那真是一個(gè)天上,一個(gè)地下,不要說功能室了,就是連一個(gè)閱覽室也沒有,更別說電腦室了。如今,祖國(guó)的科技日益進(jìn)步,到處都發(fā)生了翻天覆地的變化,連一所鄉(xiāng)村小學(xué)也是如此,相信其他的地方也有大變化。校園變化大,科技在發(fā)達(dá),祖國(guó)在騰飛?!驹囶}展示】三寫作導(dǎo)引:在我們的生活中,溝通

20、無處不在。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時(shí)候;當(dāng)你和好友發(fā)生誤解的時(shí)候;當(dāng)你和遠(yuǎn)方的筆友通信的時(shí)候;當(dāng)你和網(wǎng)友聊天的時(shí)候 你最需要的就是溝通。我們每個(gè)人在學(xué)會(huì)溝通前,首先得學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)關(guān)愛,這樣,我們的世界就會(huì)更和諧、更融洽、更美好!溝通是打開心門的鑰匙,溝通是增進(jìn)理解的橋梁,溝通能使親情更暖,友情更真,溝通能讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)更廣闊的世界。請(qǐng)以“溝通”為話題,寫一篇文章。要求:除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;立意正確,思想健康。文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則扣分?!炯炎魇纠恳粚ふ覝贤?也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨也許是父母忙得不可開交忘記了和我們談心也許是工作、學(xué)習(xí)、

21、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,所以對(duì)于溝通詞我們已經(jīng)陌生了 曾幾何時(shí)父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神而匯報(bào)之后不是爸爸的手機(jī)叫喚就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)我曾為此大發(fā)脾氣可是父母只把無奈的表情留在了我的心里便匆匆地去辦他們必須辦的事我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣聽我講那些有趣而又幼稚的事情也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺可是對(duì)于我來說,那只是種渴望對(duì)心與心交流的渴望我心里總有吐為快的沖動(dòng)但是看著他們疲憊的神情望著他們憔悴的面容我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去雖然我不能真正地理解他們但是我知道他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水所以肚子的話便慢慢

22、沉入心底與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。 在我15歲生日那天,父母說了句生日快樂即使沒有任何禮物我也知道他們同樣在尋找與我的溝通記得前些日子我整夜咳嗽除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了我知道父母忙也就沒有更多的埋怨只是默默地句話也沒有而次午睡醒來我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手我感到既吃驚又興奮爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛也就是那時(shí)無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望 無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜無聲的溝通使我們彼此都有了了解現(xiàn)代社會(huì)似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤ǘ皇前阉鼣[在面前讓我們努力尋找它無論它是無聲的還是有聲的因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松好快樂 【試題展示】四曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰(shuí)最快樂?在上萬(wàn)個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩,它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成自己作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫。要求:以“快樂”為話題,自擬題目,寫一篇記敘文。不少于600字?!炯炎魇纠恳桓形蚩鞓啡绻銖哪赣H手中接過飯碗,心存溫馨,你快樂;如果你在燈下讀朋友的來信,品味友情你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論