臨沂市蘭山區(qū)2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末考試八年級語文

1、20182019學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題八年級語文2019 I一？古詩文閱讀（一）補寫出下列古詩文名篇中的空缺部分 ？1.（1）白頭搔更短，?（杜甫春望）（2） ,自將磨洗認(rèn)前朝？（杜牧赤壁）（3）我報路長嗟日暮，?九萬里風(fēng)鵬正舉？（李清照漁家傲）（4）陶弘景答謝中書書描寫動物叫聲的句子是曉霧將歇，猿鳥亂鳴工吳均的與朱元思書中描寫動物叫聲的句子是：好鳥相鳴，嚶嚶成韻？, ?”（5）孟子認(rèn)為大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)是： ,貧賤不能移，威武不能屈？（二）閱讀下面一首詞，完成 2題？浣溪沙（宋代）晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺 ？夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 ？小園香徑獨徘徊？2 .詞

2、中 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 ”兩句被認(rèn)為是千古 名句，試簡析這兩句詞好在何處？（三）閱讀下列文言文，完成 37題？【甲】愚公移山太行？王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽 之北？北山愚公者，年且九十，面山而居 ？您山北之塞，出入之迂 也，聚室而謀日：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相以?其妻獻疑日： 以君之力，曾不能損魁父之丘，如 太行？王屋何？且焉置土石？”雜日： 投諸渤海之尾，隱土之北 ？” 遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾？鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齪，跳往助之 ？寒暑易節(jié)，始一反焉？河曲智叟笑而止之日： 甚矣，汝之不惠？以殘年余力，曾不

3、能毀山之一毛，其如土石何 ？北山愚公長息日： 汝心之固，固 不可他 曾不若孀妻弱子？雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫 又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增， 何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)？操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝 ？帝感其誠，命夸娥 氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南 ？自此，冀之南？漢之陰，無 隴斷焉？【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居？甲翁之妻子去鄉(xiāng)，惟叟一人而已？一日， 叟攜酒至乙翁第，二人對酌，不亦樂乎！乙翁日： 回吾遠(yuǎn)游冀？ 雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎 ？”甲翁日： 是山余亦未登， 然老矣，恐力不勝？”乙翁日： 差矣，汝之言！聶者愚公年且九十而移山，今

4、吾輩方逾六旬，何老之有 一甲翁曰：甚善？翌日, 二翁偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰 ？夜宿,凌晨上山，乙翁 欲扶之？甲翁曰：吾力尚可，無需相扶？”自日出至薄暮，已至半 山矣？【注釋】第：房屋，宅子，家 ？冀？雍：古代兩個州的名稱？聶：以往，過去？3 .解釋下列句中加點的詞語？(1)懲山北之塞()(2)雜然相迅()(3)固不可彳*()(4)回百遠(yuǎn)游冀？雍()4 .下列句中加點詞語的意義和用法完全相同的一項是A .其如土石何帝感其誠B.年且九十且焉置土石C.甚矣，汝之丕惠何老之有D.始一反志無隴斷良5 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 ？(1)遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾？(2)越錢塘，

5、絕長江，而至泰陰 ？6 .這兩則故事給我們怎樣的人生啟迪 ？(四)閱讀下列文言文，完成 711題？【甲】周亞夫軍細(xì)柳 文帝之后六年，匈奴大入邊？乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳，以 備胡？上自泣軍？至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎？已而之 細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓弩，持滿 ？天子先驅(qū)至，不 得入？先驅(qū)曰： 失子且至！”軍門都尉曰： 將軍令曰： 軍中聞將 軍令，不聞天子之詔？用無何，上至，又不得入？于是上乃使使 持節(jié)詔將軍：吾欲入勞軍？”亞夫乃傳言開壁門？壁門士吏謂從屬 車騎曰： 將軍約，軍中不得驅(qū)馳？”于是天子乃按轡徐行？至營, 將軍

6、亞夫持兵揖曰：介胄之士不拜，請以軍禮見 ？”天子為動，改容式車？使人稱謝：皇帝敬勞將軍？”成禮而去？既出軍門，群臣皆驚？文帝曰： 嗟乎，此真將軍矣！暴者霸 上？棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也 ？至于亞夫，可得而犯 邪！稱善者久之？【乙】絳侯周勃世家周勃，沛人？高祖為沛公初起，勃從入漢中，拜為將軍 ？食絳 八千二百八十戶，號絳侯？文帝即立，以勃為右丞相，賜金五千 斤，邑萬戶？居十余月，乃謝請歸相?。可显S之？歲余，陳丞相平 卒，上復(fù)用勃為相？十余月，上曰： 前日吾詔列侯就國，或頗 未能行，丞相朕所重，其為朕率列侯之國 ？”乃免相就國？歲余， 每河?xùn)|守尉行縣至絳，絳侯勃自畏恐誅，常被工 令家人持

7、兵 以見？其后人有上書告勃欲反下廷尉逮捕勃治之 ？文帝朝、太后以冒絮提文帝，曰：絳侯絹皇帝璽，將兵于北軍，不以此時反， 今居一小縣，顧欲反邪！ ”文帝既見勃獄辭，乃誑曰： 吏方驗而 出之？”于是使使持節(jié)赦勃，復(fù)爵邑？勃復(fù)就國？孝文十一年薨，謚 曰武侯？【注釋】就國：前往自己的封地？守尉：郡守？郡尉？冒絮： 頭巾？提：擲擊？獄辭：案件的供詞？7 .用“/給文中劃波浪線的句子斷句，劃出兩處 ？其后人有上書告勃欲反下廷尉逮捕勃治之8 .解釋下列句中加點的詞語？(1)軍霸上()(2)上自轉(zhuǎn)軍()(3)常如()(4)乃謝日()9 .下列句中加點虛詞的意義和用法完全相同的一項是稱善者久之吏方驗血出之及免相

8、就國A.已而之細(xì)柳軍B.其將固可襲而虜也C.亞夫乃佞言開壁門D.請以笄禮見不以此時反10 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子 ？不以此時反，今居一小縣，顧欲反邪!11 .從文中看，周勃？周亞夫父子二人的共同特點是:文帝在對待父子兩人的態(tài)度上也有一共同點是：?二？現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文章，完成 1214題？信天游 劉成章信天游這個名字，如明月流水，如仙界的風(fēng)，即使把它放 到全世界數(shù)千年來所有的藝術(shù)品類之中，也數(shù)得上奇美浪漫？透過渺遠(yuǎn)和蒼涼，是一眼望不盡的不梁連綿，溝壑縱橫？ 這邊山頭犁錦翻著土浪，羊肚子手巾扎在頭上，扶犁者汗?jié)褚?褂；那邊溝里扁擔(dān)一閃一閃，小腳片踩出花似的蹤跡，挑水者是 個十三四歲

9、的小女女？扶犁漢子也許覺得今天特別口渴，便朝溝 里喊去：哎風(fēng)兒！晌午送飯，別忘了給我多舀半罐子米湯！哎洋芋絲絲也拿上一點 小女女便轉(zhuǎn)臉應(yīng)聲：哎舅舅！我聽下啦！”他們必須扯長聲兒，不然，對方就難以聽清 ？而 他們覺得需要排遣寂寞無聊的時候，便以更高亢？更悠揚的嗓音唱了這就是與中原文化迥異的信天游了 ？祖祖輩輩，年年歲歲，信天游唱在放羊的山坡上，唱在趕腳的大路上，唱在鋤地 的五谷間處處都是宏闊的舞臺，聲聲都如云霞之辭 ？小時候的我被母親牽著稚嫩的手，走在延河畔上？突然，好像從那云縫中，猛乍乍淌出一股飄逸的光，瑰麗迷人？那是我平生所聽見的第一支信天游：你媽媽打你你給哥哥說,為什么你要把洋煙喝?我媽媽

10、打我我不成材，露水地里穿紅鞋?這樣土氣，這樣簡單，卻這樣富于藝術(shù)魅力的兩句信天游，一經(jīng)入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了?上初中后，因為愛上了文學(xué)，我被信天游迷得死去活來？我買了一本何其芳?張松如二人主編的陜北民歌選， 又念歌詞又唱曲譜?書上那“上畔畔的葫蘆”，那 “清水水玻璃”，那 “雙扇扇門來單扇扇開”，雖然都是我熟悉的事物，但還是給我開啟了一個詩意的世界，令我神往?有一天，我登上了一個山頂，突有一支嗓音渾厚的信天游響在我的耳畔?我看見，唱歌的是個放羊老漢?他唱得實在太美了，但我寫作文時竟不知該如何描述?我那時候望著那蒼茫遼閱?連綿起伏的黃土高原，聽著這支信天游，實在分不清信天

11、游是脫胎于它，還是它有幾分信天游的影子?后來我曾經(jīng)暗暗地想，假使信天游可以像天下萬物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整個陜北高原的天空，一代代的累積，它每寸藍(lán)天每寸云彩都會綴滿音符和文字的晶亮鉆石? 1956 年，我還是個高一學(xué)生?在延安舉行的五?。▍^(qū)）青年造林大會上，我見到了31 歲的詩人賀敬之?之后不久，一首信天游形式的作品橫空出世，那就是他的回延安?它讓我愛不釋手?詩中經(jīng)典名句“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”，既有信天游的質(zhì)樸語言和韻味，又充溢著李白一樣的浪漫詩思?我是一路苦戀著信天游走進中年時代的?不知不覺間，我收集購買的信天游和陜北民歌，以及與之相近的爬山歌?山西民歌的資

12、料和書籍，無法盡數(shù)?把它們堆在一起，竟有十幾斤重了?忽有一日，省上組織了個創(chuàng)作班子，拿著初步改端下的五首陜北革命民歌來到延安，一邊修改一邊征求意見?好像是一個上午吧，我們延安文工團創(chuàng)作組一行數(shù)人，被召去開會?經(jīng)過初步改編的陜北民歌，如久埋土中的明珠出土?如重開的牡丹，閃耀在人們面前?為了新寫一首中央紅軍初來陜北的歌子，我在帶來的那堆書里翻找，找見了讓人眼睛為之一亮的兩句：“山丹丹開花紅滿了山，中央來了大發(fā)展?”我好不高興!天色入暮，我把它交給我團的老作曲家航海?不久之后，一首深受人們喜愛的信天游歌曲山丹丹開花紅艷艷，與其他幾首民歌一起，震響在全國的廣播喇叭之中 ?我自己當(dāng)然也寫過信天游歌曲?那

13、一年，我以上下兩句原生態(tài)的信天游為動機，與作曲家王建民合作，創(chuàng)作了一首完全是信天游味道的歌曲，里面每節(jié)都有“圪梁粱”三字回旋縈繞，便名之為圪梁梁?我還與他合作過一首以信天游為基調(diào)的女聲獨唱崖畔上酸棗紅艷艷?當(dāng)陜北的山水間飄蕩著這兩首歌的?大約在十多年之前，我曾憂心，那曾經(jīng)像野草一樣一個勁地往外鉆的信天游歌手，在陜北這片可愛的黃土地上，怎么忽然間變得稀缺起來了! 可幸好是我的感覺有些偏差?完全在不經(jīng)意間， 我終于發(fā)現(xiàn)信天游歌手就像春雨過后的山丹丹，開得好紅好紅，這山是，那山也是?更讓我欣喜的是，那一年回延安，一下火車，便有小青年們一邊出車站，一邊放開嗓門，高唱著一聲聲的信天游?他們大概一看見寶塔

14、山，嗓子就癢癢了?他們對著延安群山環(huán)抱著的空曠夜空，就像虎歸深山魚歸海，便任情任性起來?啊，陜北，生我養(yǎng)我的這片厚土啊，我愿像這信天游一樣地高高飛起，化作裝飾你的夜空的月暈，繞著月亮轉(zhuǎn)?（有刪改）注：舅（mid o）我國西北地區(qū)稱頂部渾圓？斜坡較陡的黃土小丘？犁鋅（hu 翻地的農(nóng)具？場念g守12 閱讀第-段，將這部分文字中體現(xiàn)作者情感脈絡(luò)的關(guān)鍵語句摘抄下來?13 簡要分析第段畫線語句是如何用形象的語言寫出信天游特點的 ?14 根據(jù)作者所表達的情感，從下面三個短語中選擇一個填入文章結(jié)尾的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿 紅圈圈B. 一圈紅C.圈圈紅（三）閱讀下面的文章，完成 1517題？植物睡眠之謎自然

15、界有許多植物的葉子會運動，比如含羞草？合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來，捕食蒼蠅等昆蟲 ？像含羞草？合歡等植物的這種 睡眠 運動”自古以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻一 直是個不解之謎？18世紀(jì)，法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到 的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合？這說明含羞 草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的生物鐘”？19世紀(jì)，達爾文在植物的運動本領(lǐng)中說，植物在晚上閉合葉子睡 眠是 為了保護自己免受夜晚低溫之害 ”？20世紀(jì)80年代，德國希 爾德奈希特的研究報告指出，葉子的開合是由一種稱為膨壓素” 的植物激素控制

16、的？此后，日本上田實等人從植物中抽出包含數(shù) 千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)， 一種是可 使植物葉子閉合的 安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的 興奮物質(zhì)”？植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)？人們進一步了解到，豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體，白天配糖體水解，安眠物質(zhì)濃度降低，夜晚配糖體重新合成，興奮 物質(zhì)濃度相對降低，而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的？相反，鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體，在夜晚配糖體水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合 ？如果用人工合成的半乳 糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體

17、內(nèi)不會水解， 反而成為一 種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠， 以致兩個星期之后因缺 水枯萎而死？?K的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科作物？研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的 睡眠阻斷劑，實驗結(jié)果是田菁第三天就整株枯死？由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長？15 .從說明方法的角度思考，第段劃線句有著怎樣的表達作用 ？16 .聯(lián)系全文內(nèi)容，請在第段劃線處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使說明的內(nèi)容銜接自然？17 .下列對原文的理解和分析，不符合文意的一項是A .文章開頭列舉自然界中許多植物的葉子會睡眠運動的實例，引出說明對象，從人們熟知的自然現(xiàn)象寫起，吸引讀者閱讀興趣 ？B.使

18、植物葉子閉合的是 安眠物質(zhì)工使植物葉子張開的是 興奮 物質(zhì)”?豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體， 和 鐵掃帚的安眠物質(zhì)相同？C.植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想 到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)？D.第段中的 目前”一句說明到現(xiàn)在為止的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科作物，但將來不一定沒有，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?（三）閱讀下面文章，完成1821 題 ?泉賈平凹老家的門前，有棵老槐樹，在一個風(fēng)雨夜里，被雷擊折了?家里來信說：“它死得很慘，被攔腰斬斷，又裂為四塊，什么也不能做，劈成木柴了?”我聽了，很是傷感?打我記事起，這棵老槐就在門前站

19、著，是那么粗，那么高?我們這些孩子，日日夜夜戀著它，在那里蕩秋千，抓石子，踢毽子，快活得很?冬天，大地上光禿禿的，老槐樹也變得赤裸裸的，鳥兒卻來報答它，落得滿枝滿梢?這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個鳴叫的音符，寂寞的冬夭里，老槐樹就是一首歌?我們聽著冬天的歌，喜歡得跑出屋來，在嚴(yán)寒里大呼小叫?我不能不回去看它了?一站在村口，就急切切地找那老槐，果然，沒看到它?進了院門，我立即就看見了那老槐，被劈成碎片，亂七八糟地散堆在墻角，白花花的刺眼?我的心不禁抽搐起來：它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消失了呢?如今，老槐留給我的，就只剩刺眼的樹樁嗎?我痛心不已，再也硬不

20、起心腸看這一場滄桑的殘酷，蘊藏著的一腔對老槐的柔情，全然化作淚水流下來了?夜里，我睡不著，走了出來，又不知身要走到何處，就呆 呆地坐在了樹樁上？樹樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光， 突然，我看見在樹樁四周的皮層里， 又抽出了一圈兒細(xì)細(xì)的小小 的嫩枝，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了 ？小兒從屋里出來，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看著我 的眼，說：爸爸，樹沒有了 ？”沒有了 ？爸爸也想槐樹嗎？我突 然感到孩子的可憐了 ？我的小兒出生后一直留在老家，在老槐樹 下爬大，可他的幸福？快樂霎時消失了 ？小兒突然說： 爸爸，我好像又聽到那樹葉在響，是水一 樣的聲音呢？水一樣的聲音？這是我曾聽過的？可是如今

21、，水在哪 兒呢？爸爸，水還在呢！ 小兒又驚呼起來， 你瞧，這樹樁不是一 口泉嗎？我轉(zhuǎn)過身來，向那樹樁看去，啊，真是一口泉呢！那白白的木質(zhì)，分明是月光下的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是 泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛的小兒，他竟發(fā)現(xiàn)了泉？ 泉!生命的泉我按捺不住內(nèi)心的喜悅，緊緊摟住了我的 小兒?原來一棵樹就是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀 不了它的泉眼，它日日夜夜生動，永不枯竭 ？那縱橫蔓延在地下 的每一條根，該是那一道道的水源了吧 ！我有些不能自已了 ？月光下，那樹樁皮層里抽上來的嫩枝， 是多么的精神？一片片的小葉綻了開來，綠綠的，鮮鮮的，深深 的？爸爸，這嫩枝兒能長大嗎？能的？

22、我肯定地說？說完了，我們就再沒有言語，靜靜地坐在泉”邊，諦聽這 在空中濺起的生命的水聲？喝酒，有刪改）（選自賈平凹散文選集18 .閱讀全文，根據(jù)提示補足表格內(nèi)容 ？事件作者感情聽到老槐樹死的消息AB痛心小兒發(fā)現(xiàn)了樹樁是一口 泉”C19.結(jié)合語境，根據(jù)要求回答問題 ？原來一棵樹就是一條豎起的河， 雷電可以擊折河身，卻毀不 了它的泉眼，它日日夜夜生動，永不枯竭 ？（這句話在文中有什 么含義？）20 .文章開頭說 很是傷感:第自然段又說一腔柔情 全然化 作淚水流了下來”，作者傷感流淚的真正原因是什么 ？21 .文章在構(gòu)思和寫法上富有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)，弁作簡要分析 ？（四）

23、閱讀昆蟲記選段，完成 22題？22 . （1）法布爾寫昆蟲記弁不局限于僅僅真實地記錄下昆蟲 的生活，而是以人性觀照蟲性，弁以蟲性反觀社會人生，試舉例加以說明？（2）閱讀昆蟲記選段，簡單談?wù)勀銓Ψú紶柧瘛钡睦斫?？如果?yōu)勝劣汰這個據(jù)說是支配和改造著世界的著名規(guī)律言之有據(jù)，如果最有天賦的真的把最沒有天賦的從世界這個舞臺上排除掉，如果未來是屬于最強者 ？最有技巧者；那么壁蜂家庭自從它們在樹莓樁里挖洞以來，它們本應(yīng)該就讓那些固執(zhí)地要從通常的出口出去的弱小者死掉，而全部由善于從側(cè)面鑿洞的強有力者來 代替的？可是，強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失，相反它們?nèi)匀皇巧贁?shù)?優(yōu)勝劣汰規(guī)律的巨大意義給我留下了強烈的

24、印象， 但是每當(dāng)我想把這個規(guī)律應(yīng)用于觀察到的事實，它卻使我空忙一場而得不到任何證據(jù)來解釋實際的情況?這個規(guī)律在理論上是宏偉的，可在事實面前卻是裝著空氣的球?（ 昆蟲記卷二）三 ?寫作表達23以下兩個作文題，請任選一題寫作?（ 1）有位同學(xué)從雜志上摘錄了這樣一段話：“你不復(fù)雜，世界就簡單；你不污濁，世界就純潔；你不冷漠，世界就溫暖?正如著名學(xué)者崔衛(wèi)平所說：你所站立的地方，就是你的中國?你怎么樣，中國便怎么樣?你是什么，中國便是什么?你有光明，中國便不黑暗 ?” 讀完這段話，你有怎樣的感想呢?請以 “我 ，世界就美好 ”為題，寫一篇作文，不少于 500 字 ?（ 2）窗內(nèi)的你有沒有留意過窗外的事物

25、，或許是朝霞滿天飛夕陽無限好，或許是花木茂盛車水馬龍，或許是回家路上母女低語而行，也或許是環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞作 同樣，窗外的你有沒有被窗內(nèi)的事物所吸引，或許是父母忙著做早餐的背影，或許是老師伏案改作業(yè)的情景，也或許是同學(xué)專心思考的表情 窗里窗外有許多風(fēng)景請以 窗里窗外”為題，寫一篇作文，不少于 500要求：選擇寫 我,世界就美好”的同學(xué)，請 先將題目補充完整，抄在答題紙上，書寫工整，卷面美觀；文 體不限（詩歌？戲劇除外）表達真情實感，不得套作 ？抄襲； 文中不得出現(xiàn)真實的人名?地名?校名?20182019 學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題 八年級語文試題參考答案 一 ?古詩文閱讀1 （ 1）渾欲不勝簪

26、（ 2）折戟沉沙鐵未銷（ 3）學(xué)詩謾有驚人句（ 4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕（ 5）富貴不能淫2這兩句詞對仗工整，音調(diào)和諧；畫面生動，寓意深刻，通過對花落花開?燕去燕來等景物的描寫，抒發(fā)了詞人對年華易逝的惋惜傷感和見到舊識重來的通達欣慰之情，蘊含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會因消逝而變得一片虛無?3 （ 1）苦于（ 2）答應(yīng)（ 3）通達，這里指改變（ 4）從前4 D5 （ 1）于是（愚公）率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人（上了山），鑿石頭，挖泥土，用箕畚（將土石）運到渤海邊上?（ 2） （兩個老人）越過錢塘江，橫渡長江，走到了

27、泰山北面?6只要有鍥而不舍的精神和頑強的意志，就能戰(zhàn)勝客觀困難，取得勝利?7其后人有上書告勃欲反/下廷尉/逮捕勃治之?8 （ 1）駐軍?駐扎（ 2）慰問（ 3）同“披 ”，穿著（ 4）道歉9 B10 他不在這時謀反，現(xiàn)在住在一個小小的縣內(nèi)，反倒要謀反嗎?11 忠心耿耿知錯能改二 ?現(xiàn)代文閱讀12這樣富于魅力的信天游，一經(jīng)入耳，便入骨入髓，我此生便再怎么也忘不了了?上初中后，因為愛上了文學(xué)，我被信天游迷得死去活來?我是一路苦戀著信天游走進中年時代的?我整個身心便油然而生一種歸屬感?13 第二段劃線句運用了比喻和對偶修辭手法，將陜北的山川大地都比喻成演唱信天游的舞臺，生動形象地展現(xiàn)了信天游的普及以

28、及貼近生活的特點，將信天游的歌聲比喻成云霞之辭，體現(xiàn)了信天游的高亢嘹亮的特點?14 C15這句話運用了舉例子?分類別的說明方法，列舉了日本上田實等人在植物睡眠之謎方面的研究的例子，并把他們的研究成果分成兩類，具體準(zhǔn)確?條理清晰地說明了他們在植物睡眠之謎方面研究的成就，更有說服力?16解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色 ”農(nóng)藥的誕生鋪平道路?17 B18 A19在生命的長河中，我們可能會遇到各種各樣的不幸，但生命是頑強的，是生生不息的，我們沒有理由消極悲觀，無所作為，而應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去面對生活?20 老槐樹曾給了作者童年生活無限的樂趣和無窮的遐想；作者同情?可憐老槐樹死得很慘，消失得很慘；老槐樹的消失使作者再也不可能有對老槐樹慰藉的回憶了?21 示例一：運用插敘的寫法，插敘了小時候老槐樹帶給我的快樂記憶， 表達對老槐樹的喜愛，為下文 “我 ”回老家看槐樹做鋪墊，使文章內(nèi)容更加充實?示例二： 運用對比寫法，老槐樹死得很慘和老