七年級班主任評語

1、.七年級班主任評語七年級班主任評語 林嘉怡孩子：課間，你怡人的笑容總是帶給大家美妙的心情；課堂上，你專注地眼神，積極地參與總是鼓勵著老師。難忘你在陳老師的課堂上長達兩小時的投入，難忘你清脆悅耳的吟誦帶給老師的驚喜，難忘你每天工整的作業(yè)寶貝：謝謝你！在將來的日子里，老師愿你帶給大家更多的驚喜。 溫愷欣孩子：你娟秀的字體，整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受，每天，讀你的作業(yè)，都是一種享受。謝謝你！每天，你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美妙的心情，謝謝你！你的聲音非常好聽，老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時間里，老師希望經常聽過你朗朗的讀書聲。 鐘卓文孩子：還記得你拿到?綠野仙蹤?閱讀力測試二等獎時驚

2、喜的表情。老師可以想象你平時是多么認真地在讀課外書。謝謝你愛上閱讀。也許，你沒留意，上課積極投入的你有多得意，謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習，愛讀書的得意的男孩子。在將來的日子里，愿你在書的海洋里安康成長。 郭俊雄孩子：這一年，你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收獲，謝謝你！祝賀你已經成長為班級吟誦小老師。在將來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無限的活力，愿你帶給大家更多的驚喜。 吳子豪孩子：這一年，你每天都認認真真地完成作業(yè)。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯字，你都會認真地改正。每天，你都早早來到學校，認真地早讀。這對一個本來很頑皮的男孩子來說，是多么不容易做到的一件事

3、，可你，做到了。好樣的，孩子！能戰(zhàn)勝自己的孩子，遲早會超過那些不努力的孩子，如今，你已經超過很多人了，老師相信你，加油！ 邱榮沖孩子：看到你作業(yè)一天比一天認真，上課一天比一天投入，吟誦一天比一天好聽，老師真是好開心。謝謝你！謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習，愛發(fā)言，愛吟誦的男孩子。老師相信我們經典的詩詞一定會滋養(yǎng)熱愛它的孩子的心靈，相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明，最終成長為一名風度翩翩，博學多才的“謙謙君子，加油！ 黃子龍孩子：老師剛一來這個班，就發(fā)現(xiàn)了你的好學。剛開學，你竟然就把整學期的課文都預習了，那一刻，老師是多么的驚喜。后來，時間證明，你確實是位非常愛學習的男孩子。你的作業(yè)總是

4、那么整潔，你的作文總是那么別出心裁，假如，你能經常開口朗讀的話，老師相信你會更加優(yōu)秀。試一試啊。 楊振孩子：難忘你在選舉大隊委時，那么自信地上臺吟誦?鹿鳴?；難忘你去聽陳老師的課時，那么英勇地自創(chuàng)調吟誦給陳老師聽；難忘你在承受來自北京的專家采訪時，那么沉著地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦。孩子：謝謝你！這一年，正是你對吟誦，對學習的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走，我們班，有今天的成績，都源于你們的熱情。在將來的日子里，愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。 黃浩健孩子：這一年，你用行動告訴大家勤奮的男孩才是最得意的男孩。每天，你都認認真真完成作業(yè)；每天，你都專心致志地聽課；每天，你都歡歡喜喜地來學

5、校。謝謝你，孩子！你的勤奮一直鼓舞著老師。在將來的日子里，愿你創(chuàng)造更多奇跡! 劉凌娜孩子：你朗讀的?梅花魂?已經成為我們班的經典。老師特別驚訝文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴。孩子：你的朗讀已經成為五3一道獨特的風景，謝謝你那么認真投入地做領讀員，孩子：你發(fā)現(xiàn)沒有，只要你張開嘴巴，你吟誦的和你朗讀的一樣好聽，這不，上次的吟誦比賽，你都進入前十名啦。孩子：這個暑假，多吟誦，多朗讀，你的將來定會更精彩。 陳希文孩子：這一年，你是老師最有力的助手，謝謝你！你用你的投入，帶著全班同學創(chuàng)造了奇跡。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽，更引來了來自北京的專家祝老師的關注。最重要的是，你們的成功極大

6、地激發(fā)了其他老師學習吟誦的熱情，你們用行動成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式吟誦，謝謝你，寶貝！我相信，只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情，你都會成功的，你說呢？加油，寶貝！ 韋昕懿親愛的寶貝：這一年，你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛，平時日總是見你手不離球?！肮Ψ虿回撚行娜?，祝賀你在天河區(qū)青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍，這是個多么了不起的成績呀。那天上吟誦公開課，你是第一個站起來吟誦新內容的孩子，也是第一個吟誦給陳琴老師聽的孩子，那一刻，你是多么英勇呀，連陳老師也被你深深感動了。孩子：有夢想，并為這個夢想不斷努力的孩子是世界上最得意的孩子，你就是這個孩子。

7、老師好喜歡你！加油！ 吳正宇孩子：前天，你趕五點之前跑回來交回執(zhí)時滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子極其得意。那一刻，老師知道又一個守時守信的孩子來到老師身邊了，真好！這一學期，你好似變了個人，不管老師講什么，怎么講，你都是微微一笑。你到校的時間越來越早，你上課越來越積極，雖然也會講幾句小話，但更多的時候，你是在積極地考慮，這真好！謝謝你親愛的爸爸媽媽，我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒適的方法改變了你。也謝謝你，越來越會諒解爸爸媽媽的心。孩子：我們都非常喜歡如今這個守信，懂禮，好學的你，多開口讀書呀！ 黃智聰孩子：頑皮的你對待學習卻是極其認真。每天，你都會把聽寫本上的錯字自己找出來改正三遍，連續(xù)改一

8、周，這個習慣真好！楊老師說的這種消滅錯別字的方法真正理論了的同學不多，而你就是這極少數(shù)人中的一個，真好！相信有著良好學習習慣，又愛學習的你肯定會在知識的滋養(yǎng)下越來越優(yōu)秀，加油！ 周曉煒孩子：祝賀你榮獲書寫比賽一等獎。這一學期，你明顯比上一學期精神多了。上課，總能看到你高高舉起的右手，總能聽到充滿智慧的見解。每天，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè)，看到你陽光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動。在將來的日子里，老師愿你吟誦和朗讀時，聲音再大一點。好嗎？加油！ 陳虹宇孩子：你那高高隆起的發(fā)髻，你那悅耳的吟誦，你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你！老師非常喜歡聽你吟誦詩詞，非常喜歡欣賞你寫的美文，也非常喜歡你的善解人意。在將來的日子里，愿經典童書和傳統(tǒng)詩詞帶給你無限的魅力，使你更加惹人喜歡，更加獨立自主。 鄒宇泰孩子：每到課間，都會看到你來辦公室，和梁老師或張老師請教不懂的問題。你“有疑必究的學習精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習慣也常令老師無可奈何。假如熱愛學習的你能放點點精力到培養(yǎng)自己的行為習慣上，那該多好呀。孩子：有時，差異就是一個小小的細節(jié)呀。 譚家明孩子：老師說過的每一項做人的禮儀，你都是記在心里，并在行動中理論。每次，看到你那么