二年級自我接納--樂觀自信

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上自我接納 樂觀自信榆中縣李家莊學校低年級主題班會一、活動目的1.通過班會課，讓學生能夠正確認識自我，接納自己的缺點，更明白自身的優(yōu)點，從而建立自信心，以樂觀的心態(tài)面 對生活，迎接挑戰(zhàn)。2.采取同學間相互贊美，學會欣賞他人，接納他人，同時也感受被他人贊美的快樂。二、活動重點通過收集資料，課堂相互交流感受自信對于成功的重要性，從而體會到樹立信心的必要。3、 活動背景經(jīng)過對學生的了解、觀察，我發(fā)現(xiàn)我班的許多學生不積極參與學校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學，總怕出丑，總認為自己的能力不夠?；顒舆^程班主任致辭：同學們，我們渴望成功，我們也知道成功的因素很多，但成功的秘

2、訣究竟是什么呢？中國有句古話：“世上無難事，只怕有心人?！边@個心就是自信心，自信就是力量，奮斗才會成功。古往今來，凡是智能上有所發(fā)展，事業(yè)上有所成就者，都有一條成功的秘訣自信，自信對于我們小學生而言也非常重要，我們不少同學成績不好，并不是智力上的不足，而是缺乏自信心。這節(jié)課我們大家一起探討一下如何讓自信成就自我的問題。一、了解自信：我們整天說自信，那么什么是自信呢？請各位同學談?wù)勀闶窃鯓永斫庾孕诺?？【同學1】自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮?！就瑢W2】自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了?！就瑢W3】如果干什么都覺得干不成，那就成了自卑了。師：只有相信

3、自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。自信是成功的基石小澤征爾是日本一位著名的指揮家，有一次去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名決賽時，他被安排在最后一名參賽。評委交 給他一張樂譜。正在演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了不和諧的地方，開始他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊停下來重新演奏一 次。仍覺得不自然，這時在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生動 搖。但是，他思索再三，堅持自己的判斷是正確的。于是他大吼一聲：“不，一定是樂譜錯了！”他的喊聲一落，評委立即向他報以熱烈的掌 聲，祝賀他大賽奪魁。

4、原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士又不承認的情況下，能否堅持自己的判斷。 師：同學們想一下，是什么力量使小澤征爾在關(guān)鍵時刻大吼一聲而取得最后的成功，而其他兩位同樣是佼佼者的競爭者卻落選了？ 自信的力量自信能使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量2、 由假設(shè)實驗證明自信1.將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。提出問題：如果現(xiàn)在把蓋子打開，跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？學生回答：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤碰幾次后，認為上面還有蓋子，就不再跳的那么高了，把自己的目標

5、就定得相對較低些，認為自己沒有能力與信心跳出杯子。 教師：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么在我們的生活中，在我們的心理是否也有這樣的一個蓋子，使大家的信心也受挫呢？ 2. 由學生來測試同學的信心。 結(jié)合同學們平時的表現(xiàn)，概括出自卑、自信、自大的特點。自卑過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。自大過高地評價自己，看不到自己的缺點。自信恰當?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。是相信自己有能力 實現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。3. 通過故事明白：自信會給我們帶什么好處呢？講述一個故事：尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但 就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了 自己的政治前程。1972

6、年，尼克松競選連任。由于他在第一 任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以 絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不 出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這 種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克 松，因缺乏自信而導致慘敗。師總結(jié)：每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當?shù)哪繕?，付出真正的努力，滿懷信心地 向目標一步步行進，成功將會是屬于你的。希望每個同學都有美好的未來。同學們：做自己的主人，