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1、20172018學(xué)年度下學(xué)期八年級語文第二單元檢測題(滿分:100分時間:45分鐘)八年級語文試卷第5頁共8頁一、基礎(chǔ)知識的積累和運用(30分)追潮(s0霧靄(ai)潮汐(x i )農(nóng)諺(y m )1、下列加點字注音無誤的一項是()(2分)下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2 分)A.銷聲匿跡雨后春筍按步就班如火如荼B.風(fēng)雪載途杳無音訊目空一切膾灸人口C.海枯石爛天衣無縫貌和神離興高采烈D.草長鶯飛懸而未絕披星戴月走頭無路A.則然(pi m)B.狩獵(sh cu)C追溯(s u)D.連翹(qi co)尊探(ku i ) 山麓(l u) 隕石(y m) 緘默(ji an)裂(j un) 楔形(q
2、 i )刨刮(b ao)遺骸(h2、3、請結(jié)合語境,給下面句子的橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。()(2分)海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話,堅決擁護 反分裂國家法。在燦爛的燈光中,演員們表演得舞蹈精妙絕倫, 人心。 控制人口和實行計劃生育,使我國13億人口日的到來 了 4年。A .制定振奮推遲B .制定震撼推遲C.制訂振奮延遲D .制訂震撼延遲4、下列成語使用正確的一項是()(2分)A.蝸居這部連續(xù)劇就像一首城市的悲歌,著實冷酷,讓我們看見了人生鮮血淋漓 的真面目。我們的人性中的灰色遠(yuǎn)比書本和道德標(biāo)準(zhǔn)上那些黑白來得多。無論是指 責(zé)哪一種生活方式,其實都是沒有真正經(jīng)歷者的隔岸觀火,說得輕巧而已。B.種族
3、平等,宗教信仰自由,已是人心向背,大勢所趨,不可逆轉(zhuǎn)。C.中國改革開放以來取得的巨大成就,特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟持續(xù)高速增長的表現(xiàn), 讓各國經(jīng)濟界人士都嘆為觀止。D.老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介 紹這些寶貝時,總是如數(shù)家珍。5、下列各句中,沒有語病的一句是()(2分)A.有關(guān)部門負(fù)責(zé)人強調(diào),利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為,我國多部法律對懲治 這類行為已有明確規(guī)定。B.文化具有多向性與多面性:既有物質(zhì)性,也有精神性;既是固態(tài)的,也是動態(tài)的;既有過去時,也有現(xiàn)代時、將來時;既要傳承它,更要創(chuàng)新和發(fā)展它。C.文藝界的同志對這一節(jié)目表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣
4、。D.每天傍晚時分,身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。6、下列句子語言表達(dá)得體的一項是()(2分)A.遲暮之年,年華已逝,祝您福如東海長流水,壽比南山不老松!B .明天我準(zhǔn)時到府上拜望,請務(wù)必在家恭候。C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得 到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.涂鴉之作,不足當(dāng)先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!7、下列排序正確的一項是()(2分)真正的友情儲蓄,是不可以單向支取的。友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會喪失殆盡。而是要通 過彼此的積累加重其分量。這筆儲蓄,是患難中的傾囊相助
5、,是迷途上的逆耳忠言, 是跌倒時一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。A B C D 8、下列關(guān)于文學(xué)常識、課文內(nèi)容的理解不準(zhǔn)確的一項是()(2分)A. “時間的腳印”是一個借喻。本體是“大自然中的巖石的各種變化過程”。這個比喻的意思是:大自然的巖石,經(jīng)歷了各種各樣的變化;記錄了古往今來許許多多的 地理環(huán)境變遷的故事,就像時間老人留下的腳印一樣。B.恐龍無處不有一文作者從恐龍化石遍布全球的角度來談大陸板塊的移動。C.阿西莫夫,美國著名科幻小說家、科普作家、文學(xué)評論家,美國科幻小說黃金時代的代表人物之一。被壓扁的沙子一文阿西莫夫指明了恐龍滅絕就是因為地球曾 遭受撞擊。D.大雁歸來出自沙鄉(xiāng)年
6、鑒,是美國作家奧爾多利奧波德的一篇關(guān)于大雁的 論文,作者用擬人手法描寫大雁,這種寫法不單純是一種修辭手法的運用,而且表達(dá) 了作者對大雁的喜愛之情。(一)閱讀下面文字,回答 913題。人類在古代就(1) “地可動山可搖” 。1912年,德國科學(xué)家魏格納(2) 了大陸漂移的 假說。到了 20世紀(jì)60年代,隨著海洋地質(zhì)和地球物理研究的進展,(3) 了海底擴張說。(4)海底擴張說和大陸漂移說,進而形成了板塊構(gòu)造說。在1986年1月,阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。該島 是稍微離開南極海岸的一小片冰凍陸地,非??拷厦赖哪隙恕_@些骨頭毫無疑問屬于 鳥臀目恐龍??铸埐豢赡茉诿恳粔K大陸
7、上獨立生存,那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地 殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開,而另一 些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖?!鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以 前一直是不解之謎。大約在兩億年前,泛大陸分裂成四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲,南部是 由現(xiàn)在的南美和非洲構(gòu)成,最南部是現(xiàn)在的南極洲和澳大利亞,印度是剩余的一小部分。隨著時間的流逝,北美又與亞洲和歐洲分開,南美也與非洲相離。印度向
8、北移動,并且 大約在5000萬年前與亞洲相碰撞,形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩 慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。當(dāng)大陸相互分離時,每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前,由于這樣或那樣的原因,所有的恐龍都滅絕了,大陸也已完全分開。現(xiàn)在的每一個大陸都有 自己的恐龍化石。9、概括文章的內(nèi)容準(zhǔn)確的一項是()(2分)A.文章主要通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構(gòu)造”的學(xué)說。B.這篇文章的作者主要闡述了板塊移動的問題。C .所有地球板塊每隔一定時期匯聚而成的主要陸地叫做“泛大陸” D.大陸漂移假說證明了南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實。10、關(guān)于下列句子的說明方法正確的一
9、項是()(2分)“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。到 6500萬年以前,由于這樣或那 樣的原因,所有的恐龍都滅絕了,大陸也已完全分開。A.舉例子、列數(shù)字、打比方 B .下定義、舉例子、列數(shù)字C.作詮釋、下定義、舉例子 D .打比方、舉例子、列數(shù)字11、根據(jù)短文推斷不準(zhǔn)確的一項是()(2分)A.大西洋兩岸古生物群具有親緣關(guān)系B.非洲西海岸與南美洲東海岸的大陸海岸線非常吻合C.北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)D.喜馬拉雅山上有海洋生物化石12、依次填入文中(1)、
10、(2)、(3)、(4)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()(2分)A.懂得 提出 出現(xiàn) 參照B.發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)立 形成 參照C .發(fā)現(xiàn)提出形成結(jié)合D.懂得創(chuàng)立出現(xiàn)結(jié)合13、“大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一”,從全文看,這句話是指 ()(2分)A.板塊移動表現(xiàn)為大陸移動。B .板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的。C.板塊移動是大陸漂移的動力。D.板塊移動造成了大陸漂移。(二)閱讀下面的文言文,完成 14-15題。漢中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字穆姜。有二男,而前妻四子。文矩 為安眾 令,喪于官。四子 以母非所生,憎毀日積,而穆姜慈愛溫仁,撫字 益隆,衣食資供皆兼倍所生?;蛑^母曰:“四子不孝甚矣,何不別居以遠(yuǎn)之?&
11、quot;對曰:“吾方以義相導(dǎo),使其自遷善也?!奔扒捌揲L子興遇疾甚重,母惻隱自然,親調(diào)藥膳,恩情篤 密。興病愈, 呼三弟謂曰:“繼母慈仁,出自天受。吾兄弟不識恩養(yǎng),心如禽獸。雖母道益隆,我等過惡亦已深矣!”遂將三弟詣南鄭獄,陳母之德,狀己之 過,乞就刑??h言之于郡,郡守表 彰其母,免除徭役,遣散四子,令其修革。自后訓(xùn)導(dǎo)愈明,并為良士。穆姜年八十余卒。臨終 敕諸子曰:“吾弟伯度,乃智達(dá)之士。所言所言薄莽,其義至矣。今吾去,令汝等遵承,勿與俗同,增吾之累。”諸子奉行焉。(選自后漢書,有刪節(jié))【注】安眾,縣名。 字,哺育、養(yǎng)育。 篤dd ,忠實。14、下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(2分
12、)A.使其自遷善也 遷:改變、變化 B.或謂母曰或:或者、或許C.狀己之過過:錯誤、過失D.臨終敕諸子曰 敕:命令、訓(xùn)誡15、下列各句中,加點詞的意義和用法相同的一項是()(2分)A .文矩為安眾令向吾不為斯役 B.四子以母非所非以此遺之,不亦厚乎C.而穆姜慈愛溫仁 黑質(zhì)而白章D. 雖母道益隆雖人有百手,手有百指二、閱讀理解 (30分)16、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)四子不孝甚矣,何不別居以遠(yuǎn)之? (2分)(2)吾兄弟不識恩養(yǎng),心如禽獸。(2分)17、文言文閱讀材料中,作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)程文矩妻的美德? (3W)(三)閱讀下面的文章,回答 18 19題。
13、(6分)田園樂王維桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙?;浼彝磼?,鶯啼山客猶眠。18、這首詩在寫景上的主要特點有哪些?表達(dá)了詩中“山客”怎樣的心境?19、詩歌營造了一種什么樣的意境?請舉例說明。(四)閱讀美文低到塵埃的愿,回答20 23題。(17分)路過一個工地,幾個農(nóng)工吃完飯,聚在一起打牌,每個人面前堆著一堆面值很小的角幣?!耙敲總€月給我們發(fā)兩倍的工資,那我們打牌就不像現(xiàn)在這樣說手縮腳了。”“是啊,是啊,那就妥妥的了?!痹跂|北,人們愛說“妥了”,那是一種心靈滿足后的肯定。就像給生命放了一張 舒適的床,生命跟著熨帖了。知足是一種境界,口袋里只有5元錢,妥了,那就吃 4元錢的“大餐”一一一大碗熱氣騰
14、騰的炸醬面。剩下的1元給蹲在墻角瑟瑟發(fā)抖的小乞丐,他已經(jīng)給路人行了無數(shù)個禮,卻還沒有“開張”;沒錢坐車去上班,妥了,那就騎自行 車或者跑著去,正好這個年齡該減肥了。人的心永遠(yuǎn)想去山那邊看上一眼,并非為了明白,也非為了征服。人的心總在遠(yuǎn) 一一一財富、權(quán)力、名聲以及許多,人常常會忘記當(dāng)下。殊不知,回到自己的生活,一 樣可以精彩。簡單如一的生命,也可以是那根最優(yōu)美的琴弦,上面滿是快樂而炫目的音 符。聽著那幾個民工暢快的笑聲,我想這何嘗不是一種生的境界,簡簡單單的向往,踏 實而天真,溫暖著社會你死我活的殘酷。人世間有多少愿望,在旁人看來觸手可及,可于他們卻是奢侈的。比如一個貧困 山區(qū)的孩子,他的愿望是
15、在假期多編幾個籃子賣掉,有了學(xué)費就可以繼續(xù)上學(xué)了;比如 一個拾荒的老人,他的愿望是明天早上可以第一個去占領(lǐng)那個富人區(qū)的垃圾箱;比如一 個乞丐,他的愿望是今夜不要下雨,因為窩棚蓋被風(fēng)刮掉了;比如一個流浪漢,他的愿望是冬天再遲一天來,縮在墻根兒再多取一天陽光的暖;比如兩頭相愛的豬搶食吃,彼 此希望明天早上自己的重量超過對方而被宰殺,那樣就可以讓對方茍活下來;比如一個 車轍里的兩尾魚,希望能再吐出一點唾液給對方,以求延長一秒此生的幸福蘇軾寫過“人皆養(yǎng)子望聰明,我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯,無災(zāi)無難到公 卿”。無災(zāi)無難,便是他對孩子的愿望。安德烈問他的母親龍應(yīng)臺:如果將來我成為一 個普通的人,你會失
16、望嗎?龍應(yīng)臺告訴她的兒子:對我最重要的,不是你有無成就,而 是你是否快樂。朋友在新年短信里說, 不祝愿我飛得有多高, 只祝愿我飛得不那么累 這些很低很低的愿里,藏著很深很深的愛。忽然想起自己一個個簡樸的生日和一張張親人的臉,那很低很低的愿的蛋糕里, 不是一樣插著很飽滿的蠟燭嗎?20、幸福是個比較級,在相對的平衡中才能感受其真實的存在,選文中作者是通過一件什么事頓悟到幸福的? (4分)21、文中第段的劃線句在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用分別是什么? (4"i)22、選文第段中畫波浪線的句子引發(fā)了你怎樣的情感體驗? (4分)23、時下,每個人都在努力提升幸福指數(shù),現(xiàn)在你是否有被幸福緊緊包圍的感覺
17、。請曬 出你的“幸福賬單”。(提示:至少從三個角度來談;50字以內(nèi))(5分)24、請以“這才是青春”為題,寫一篇文章。(40分)要求:文體不限(詩歌、戲劇除外)不少于600字文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名不得抄襲2017 2018學(xué)年度下學(xué)期八年級語文第二單元檢測題答案1、A 2、B 3、B制定”和“制訂”都是動詞,二者的使用范圍 有所不同。“制定”指定出(法律、規(guī)程、計劃等),如制定憲法、 計劃、章程;“制訂”創(chuàng)制擬定,如制訂拼音方案。題中語言環(huán)境 是“反分裂國家法”,因此應(yīng)選“制定”振奮”振作奮發(fā);“震撼”八年級語文試卷第 5頁共8頁震動搖撼。 “振”多用于主體的搖動和揮動, “震”多
18、用于來自自然或客體的震動。題中聾啞人 “精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之 “震顫” ,所以用“震撼”。 “推遲”指把預(yù)定時間向后改動; “延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。4、 C 隔岸觀火:比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度,不合語境。本句中成語“如數(shù)家珍”的不恰當(dāng)之處還不完全在成語本身。因為根據(jù)詞典釋義或者通常的理解, “如數(shù)家珍”的意思就是“形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉”。本句中說“他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝”, 當(dāng)然 “他” 對這些東西一定 “十分熟悉” 。但是使用“如數(shù)家珍”這個成語有一種情況必須除外,即 “熟悉” 的對象不能就是 “家珍” , 這也就是詞典中都說到的 “如數(shù)家珍”的意思實際上說的是“ 像數(shù)(說)家中的珍寶一樣”。5、 A. B 句多向性與多面性”換一下順序,因為后邊的內(nèi)容前兩方面是多面性,后兩方面是多向性; “既要傳承它,更要創(chuàng)新和發(fā)展它” 暗換主語,其主語應(yīng)為 “我們” , 而前邊的主語都是 “文化”c句“表示”與“興趣”搭配不當(dāng)D句歧義,可改為“張教授身體瘦弱的父親”6、 D A 項 “遲暮之年, 年華已逝”, 有感傷情調(diào),不合祝壽語境,此處可改為“春秋不老,古稀重新 B 項, “務(wù)必”具有命令口吻,不當(dāng)。 “恭候”意思是“敬辭 , 恭敬地等候”,用來說對方C 項 .“垂詢”敬詞,稱別人對自己的詢問,這
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