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文檔簡介
1、教育精選沁園春 雪同步練習2 1心園春 雪的體裁是_,其中“沁園春”叫_,題目是_。上下闋的過渡句是_,_。全篇的主旨句是_,_。上闋中具體寫景時,運用比喻、對偶化靜為動的句子是_,2下列幾組詞語中字形和注音全正確的一組是( )A沁(qìn)園春 原弛蠟象 分(fèn)外妖嬈B江山多驕 稍遜風騷(so) 惟余莽莽C一代天驕
2、160; 略輸文彩 還看今朝(zho)D成吉思汗(hán) 數(sh)風流人物 競折腰3沁園春 雪中評價歷史人物的用意是( )A批評他們武功有余,而文學才華不足。B歌頌他們武藝超群,勸戒他們要文武并重。C否定他們的英雄地位,同時指出他們事業(yè)上的不足。D肯定他們的歷史貢獻,同時委婉地指出其階級和時代的局限。4下列詩句朗讀節(jié)奏有錯的一項是( )A望長城內外 B數風流人
3、物C山舞銀蛇 D欲與天公試比高5下列關于沁園春 雪分析有錯的一項是( )A上闋對北國風光的描繪,表現了對祖國大好河山的熱愛。B這首詞表達了詩人作為革命領袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產階級革命事業(yè)必勝的信心。C不論是上闋還是下闋,都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。D這首詞的上下闋各有一個領字,上闋是“望”,下闋是“惜”。 能力提高閱讀詞的下闋,思考回答下列問題江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。1詩句“稍遜風騷”中“風
4、騷”原指_,句中指_。2“數風流人物,還看今朝”中“風流人物”指_,全句表達的感情是_。3對“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是( )A承接上文,再次贊美祖國山河。B總領以下各句,為下文議論歷史人物作鋪墊。C引起下文,暗示歷史人物對祖國山河的態(tài)度。D承上啟下。既承接上文,再次贊美祖國山河;又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒,為評論歷史人物作了鋪墊。4依次寫出“秦皇漢武”,“唐宗宋祖”的姓名_、_、_、_。選擇其中一個簡述你對他的看法。5體會“略輸文采”“稍遜風騷”中的“略”和“稍”的準確性_。 開放探究
5、60;閱讀毛澤東的減字木蘭花 廣昌路上,試與沁園春 雪就內容及寫法上的異同作一些比較。減字木蘭花 廣昌路上(1930年2月)毛澤東漫天皆白,雪里行軍情更迫。頭上高山,風卷紅旗過大關。此行何去?贛江風雪彌漫處。命令昨頒,十萬工農下吉安。比較:_參考答案【達標訓練】1詞 詞牌 雪 江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。數風流人物,還看今朝。山舞銀蛇,原馳蠟象。2D 3D 4D 5C【能力提高】1詩經中的國風和楚辭中的離騷 文學才華2能建功立業(yè)的英雄人物 對無產階級革命者和人民大眾的贊美之情。3D4嬴政 劉徹 李世民 趙匡胤簡述看法(略)5“略”“稍”都是程度副詞,“略微”“稍微”的意思。在句中分別修飾“輸”和“遜”,表示程度較淺,并非一概否定,而是在肯定的基礎上委婉地指出其不足,具有很強的分寸感。 【開放探究】 兩首詞都描寫了雪景,都有雄壯的氣勢,豪放的風格。沁園春 雪是借景抒懷之作,贊美祖國山河的壯麗,抒發(fā)詩人作為革命領袖的豪情壯志;減字木蘭花 廣昌路上是寫景敘事之作,描寫行軍的一個場景,表現工農紅軍一往無前的戰(zhàn)斗氣概。沁園春雪上闋寫景,下闋議論;
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