學(xué)習(xí)指南在線體驗區(qū)設(shè)計與實施情況介紹(發(fā)言稿)

1、學(xué)習(xí)指南在線體驗區(qū)設(shè)計與實施情況匯報課程中心課程中心2015年年1月月主要內(nèi)容在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況12開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況3工作思考與改進措施工作思考與改進措施一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況 學(xué)習(xí)指南是北京開放大學(xué)所有學(xué)習(xí)者必修的入學(xué)教育課程。 學(xué)習(xí)指南課程之 “在線學(xué)習(xí)體驗區(qū)”模塊，旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握在線學(xué)習(xí)技能和熟悉學(xué)習(xí)平臺操作，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 1. 設(shè)計思路一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況（1）將“學(xué)習(xí)”游戲化為“習(xí)武”；在此版塊中引入游戲化的教學(xué)理念：2. 設(shè)計特色

2、（2）將需要學(xué)生完成的“討論區(qū)、測驗、作業(yè)”等學(xué)習(xí)活動以“三/六關(guān)”的形式在課程頁面中突出顯示；（3）將需要學(xué)生瀏覽的操作技能演示視頻和圖文并茂的操作手冊以“武功秘籍”的形式在“三/六關(guān)”下方依次列出，并通過親切友好的版塊導(dǎo)語引導(dǎo)學(xué)生可以試試先去闖關(guān)即去參加3/6個學(xué)習(xí)活動，如無法順利通關(guān)，可再回來研讀武功秘籍。這樣的教學(xué)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)課程呈現(xiàn)方式很好得實現(xiàn)了，在游戲化學(xué)習(xí)中，知識點不直接呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，而是打扮成一個個小任務(wù)、小難關(guān)，每個任務(wù)載負一個小知識點，促進學(xué)習(xí)者從“第一關(guān)”開始，直至完成“通關(guān)”。一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況本科課程頁面專科課程頁面一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況體驗

3、式功能演示視頻一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況周次活動名稱活動類型活動介紹第一周談一談你的學(xué)習(xí)期待討論區(qū)今天你開始了北京開放大學(xué)的第一門課，認識了你的老師、你的學(xué)習(xí)同伴，請說說你的感受，并請分享你的職業(yè)及學(xué)業(yè)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)這門課程，你有什么需求？你的期待有哪些？讓我們共同努力達到目標(biāo)！入學(xué)知識測驗測驗考察學(xué)生對北京開放大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)則的理解程度。本次測驗共10道題，共計15分。不限制答題機會，系統(tǒng)將記錄學(xué)生最高分數(shù)作為最終成績。你準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)了嗎？討論區(qū)在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生較常遇到的困難有技能欠缺、工學(xué)矛盾、經(jīng)驗不足、個體分離、信息迷惘?；顒硬襟E：第一步：談一談你在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中可能面臨的主要

4、困難有哪些？請從“學(xué)習(xí)困難、個人解決辦法、對學(xué)校的要求和建議”這三方面進行描述。第二步：至少回復(fù)本班中位同學(xué)的學(xué)習(xí)困難發(fā)帖，并提出解決方法和建議。一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況周次活動名稱活動類型活動介紹第二周你了解網(wǎng)絡(luò)課程小組學(xué)習(xí)嗎？討論區(qū)閱讀網(wǎng)絡(luò)課程交互學(xué)習(xí)的策略與方法材料，并結(jié)合工作、生活實際，談一談你認為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是否能夠縮小交流的距離？你將如何參與小組討論，把你的想法寫下來吧！結(jié)合職業(yè)發(fā)展提交學(xué)習(xí)規(guī)劃作業(yè)閱讀網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)安排材料和去還是留？規(guī)劃好您的職業(yè)生涯案例。結(jié)合你的職業(yè)發(fā)展進行了思考，為自己設(shè)計“職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)規(guī)劃”。先思考自己的職業(yè)發(fā)展藍圖，然后結(jié)合未來所學(xué)專業(yè)的課程，找出課

5、程與職業(yè)發(fā)展的聯(lián)系，最后從自我剖析、職業(yè)目標(biāo)列舉、衡量現(xiàn)實與目標(biāo)的差距、從學(xué)習(xí)的角度彌補差距，建立學(xué)習(xí)與職業(yè)聯(lián)系、制定計劃并擊破目標(biāo)來完成自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)指南課程學(xué)習(xí)體驗調(diào)查問卷調(diào)查問卷誠邀學(xué)生參與本課程學(xué)習(xí)體驗和滿意度的調(diào)查，旨在改善和提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)的水平。一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況討論區(qū)活動作業(yè)活動一、在線體驗區(qū)設(shè)計思路與實施情況測驗活動二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況參與人員工作階段主要職責(zé)要求校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮l致歡迎詞l介紹北京開放大學(xué)教學(xué)模式等情況校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)需求調(diào)整學(xué)院院長會前準(zhǔn)備確定開學(xué)典禮流程和召開時間、與會人員等事宜

6、提前2周開學(xué)典禮l主持會議l介紹專業(yè)課程安排及教師團隊基本情況學(xué)院根據(jù)需求安排責(zé)任教師會前準(zhǔn)備向物業(yè)預(yù)約401會議室提前1周開學(xué)典禮l介紹學(xué)習(xí)指南課程安排l介紹第一門專業(yè)課程安排學(xué)院根據(jù)需求安排輔導(dǎo)教師開學(xué)典禮與同學(xué)見面，介紹第一門專業(yè)課程情況可選安排課程中心會前準(zhǔn)備l與技術(shù)中心溝通開學(xué)典禮會議室準(zhǔn)備，并進行會前測試l在學(xué)習(xí)指南課程中開啟【虛擬課堂】版塊，添加會議入口l為學(xué)生創(chuàng)建平臺賬號、選課，告知AA通知學(xué)生賬號和會議事宜提前3-5天【視學(xué)生信息提交時間】開學(xué)典禮介紹學(xué)生平臺操作方法與技能數(shù)字化AA會前準(zhǔn)備l通知學(xué)生賬號、會議時間及進入會議方式，準(zhǔn)備耳麥、攝像頭設(shè)備l確保每位學(xué)生在會前安裝好

7、會議客戶端，并進行了會前測試提前3天開學(xué)典禮介紹學(xué)習(xí)規(guī)則技術(shù)中心會前準(zhǔn)備l根據(jù)開學(xué)典禮安排設(shè)置會議室l調(diào)試視頻會議設(shè)備，并進行會前系統(tǒng)測試提前3-5天當(dāng)天或提前一天注意：如需錄制會議，則由現(xiàn)場參會人員點擊錄制按鈕，系統(tǒng)可自動錄像。二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況平臺基本操作平臺常用功能體驗操作平臺使用注意事項獲取支持服務(wù)方法l 以以學(xué)生身份，學(xué)生身份，演示演示進入課進入課程、在討論程、在討論區(qū)發(fā)帖、參區(qū)發(fā)帖、參與測驗、提與測驗、提交作業(yè)等參交作業(yè)等參與各類型學(xué)與各類型學(xué)習(xí)活動的操習(xí)活動的操作方法作方法l 查看成績方查看成績方法法l瀏覽器要求介瀏覽器要求介紹紹l常

8、見問題的提常見問題的提醒醒l平臺地址平臺地址l登錄平臺方式登錄平臺方式l找回密碼方式找回密碼方式l修改個人資料修改個人資料和修改密碼操和修改密碼操作方法作方法l如何查看在線如何查看在線使用幫助使用幫助l如何同助學(xué)咨如何同助學(xué)咨詢師聯(lián)系詢師聯(lián)系序號基本情況開學(xué)典禮情況網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)活動參與情況專業(yè)名稱學(xué)生人數(shù)時間形式實際參加人數(shù)參與發(fā)帖人數(shù)參與測驗人數(shù)提交作業(yè)人數(shù)1學(xué)前教育專業(yè)302013-12-22面授24241722軟件工程專業(yè)302014-3-30面授20151923電子商務(wù)專業(yè)29無2304農(nóng)村行政管理專業(yè)612014-6-7雙向視頻253030115特許經(jīng)營管理專業(yè)312014-6-8雙

9、向視頻14121446學(xué)前教育（?？疲I(yè)232014-10-13雙向視頻集中雙向視頻不好統(tǒng)計2221197法學(xué)專業(yè)342014-10-27雙向視頻17303029總計238100以上13513467二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況三、后續(xù)數(shù)據(jù)分析三、后續(xù)數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)困難學(xué)習(xí)指南參與率第一門課程參與率學(xué)習(xí)指南對專學(xué)習(xí)指南對專業(yè)第一門課程業(yè)第一門課程參與率的影響參與率的影響性（學(xué)習(xí)態(tài)度、性（學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣）學(xué)習(xí)習(xí)慣）學(xué)習(xí)指南學(xué)生學(xué)習(xí)指南學(xué)生向向AA提問頻率、提問頻率、學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)成績開學(xué)典禮三種開學(xué)典禮三種形式：面授、形式：面授、在線、無（插在線、無（插班生）

10、班生）有無輔導(dǎo)教師有無輔導(dǎo)教師跟進對學(xué)習(xí)指跟進對學(xué)習(xí)指南學(xué)生參與率南學(xué)生參與率的對比的對比二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況二、開學(xué)典禮平臺使用介紹實施情況問題解決方法部分用戶進入雙向視頻會議系統(tǒng)出現(xiàn)技術(shù)問題（1）經(jīng)同技術(shù)中心溝通，發(fā)現(xiàn)原雙向視頻版本對Win7操作系統(tǒng)兼容不好，用戶安裝過程復(fù)雜。課程中心主動聯(lián)系V2公司人員，并向?qū)W校申請升級經(jīng)費，短期內(nèi)與技術(shù)中心協(xié)作完成了系統(tǒng)升級。（2）協(xié)調(diào)V2公司技術(shù)人員，開發(fā)了“替代登錄程序參加視頻會議”的客戶端程序，為用戶進入系統(tǒng)提供了方便。（3）撰寫面向各類人員的雙向視頻會議系統(tǒng)使用手冊及常見問題說明（學(xué)生、輔導(dǎo)教師、AA等）（4）面向責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師和AA等進行相關(guān)培訓(xùn)農(nóng)村行政管理專業(yè)招生學(xué)生數(shù)多于雙向視頻登錄點數(shù)（1）課程中心主動聯(lián)系V2公司人員，免費為我校雙向視頻點數(shù)從50擴容到70（一個月有效期）。（2）課程中心與技術(shù)中心共同配合完成了此次視頻系統(tǒng)升級和點數(shù)臨時擴容、測試等相關(guān)的工作。修訂學(xué)習(xí)活動形式和內(nèi)容梳理和確認開學(xué)典禮流程聽取用戶反饋，完善課程（1）在學(xué)習(xí)活動中設(shè)置相應(yīng)功能使用幫助的超鏈接，將