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文檔簡介

1、九年級語文畢業(yè)生知識水平綜合練習(xí)題五命題人:哪西縣上津鎮(zhèn)初級中學(xué)阮班淼本卷須知:1 .本卷有8頁,共25題,總分值120分,測試時(shí)限150分鐘.在 做題前,考生應(yīng)先將班級、姓名、考號填寫在試卷密封線內(nèi)指定的位 置.2 .本卷不另設(shè)做題卡,請用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在 題目中指定的位置.一、積累與運(yùn)用20分1、根據(jù)拼音寫漢字,為加點(diǎn)字選擇正確的讀音、兩小題只填序號.3分鱗次zh 1比膾zh i人口如火如tu kd旋而歸同仇敵忤A.k d B.q i 垂涎三尺A.y n B.xi m2、古詩詞默寫填空.4分,每題1分 .濁酒一杯家萬里,.范仲淹?漁 家傲? .,病樹前頭萬木春.劉禹錫?酬樂

2、天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)? .龔自珍?己亥雜詩?中的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花與李商隱的“,有異曲同工之妙, 現(xiàn)在常用來形容無私奉獻(xiàn)的精神. .畢業(yè)在即,紀(jì)欣在班級紀(jì)念冊上寫下留言:“今日畢業(yè),奔赴 前程;他日相聚,剪燭西窗.留言中的成語“剪燭西窗出自李商 隱?夜雨寄北?的詩句,3、下面語段劃線處都有語病,請改正過來.4分生命沒有上下貴賤之分.盡管我們很渺小,但應(yīng)該必須讓自己 知道“我很重要.對父母,我們是他們安事晚年的保證;對朋友, 我們是他們傾訴衷腸.任何時(shí)候都不要看輕自己、要敢于說“我很重 要,這樣,你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁.讓我們昂起頭、對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的牛靈、響亮地宣布一

3、一我很重要!第處語義重復(fù),應(yīng)刪去的詞語第處成分殘缺,應(yīng)在句末添 加. 第 處 搭 配 不 當(dāng), 應(yīng)將 O第處語序不當(dāng), 應(yīng)調(diào)整 為.4、名著閱讀.3分.?水滸?中大名鼎鼎的青面獸楊志,你一定不陌生吧!請簡要 列 舉 書 中 關(guān) 于 他 的 三 件: 、 、.電視劇組正在籌拍新版?水滸?,請你幫助楊志的扮演者把握 好角色,演好楊志這個(gè)角色應(yīng)該注意他性格上的三個(gè)特 點(diǎn): 、 O5、根據(jù)下面消息內(nèi)容,請給它擬一個(gè)標(biāo)題.要求用對偶形式, 不超過12字3分本報(bào)訊3月4日,筆者從十堰市教育局得悉,今年我市中考成績 由去年的以位置分?jǐn)?shù)改為原始分?jǐn)?shù)呈現(xiàn), 全市將近五萬名考生參加中 考,其中體育成績計(jì)20分納入

4、中考總分,成為考生和家長關(guān)注的焦 點(diǎn).4月開始,中考體育就將在全市各縣市區(qū)陸續(xù)展開.由此, 引發(fā)了不少初三畢業(yè)生加班加點(diǎn)備考體育應(yīng)試科目的熱潮.據(jù)了解,今年中考體育成績計(jì)分按100分制標(biāo)準(zhǔn)評分后,按四項(xiàng) 單項(xiàng)成績折算后分別計(jì)入總分,依次對應(yīng) 3、5、7、5不等的分?jǐn)?shù), 合計(jì)20分.這四個(gè)工程,分別為身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)、 1000米跑男800米跑 女、立定跳遠(yuǎn).6、語文綜合性學(xué)習(xí).3分用飽含激情、簡潔有力的語言,為“青春萬歲大型文藝晚會(huì)的主持人寫幾句串臺(tái)詞,引出下面的節(jié)目.不超過60個(gè)字下面請聽大合唱:?年輕的朋友來相會(huì)?.二、現(xiàn)代文閱讀34分一閱讀下文,根據(jù)要求答復(fù)以下問題.共13分

5、溫暖的小刀馬德那年春末,我到一所中學(xué)去監(jiān)考.發(fā)卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),靠近講臺(tái)的一個(gè)女生怪怪的,左手藏在袖 口里,遮遮掩掩,不愿伸出來.和我一起監(jiān)考的,是另一所學(xué)校的一 位女老師.大約,她也注意到了這個(gè)細(xì)節(jié).隨后,我倆便開始留意這 個(gè)女生.在我們想來,她袖口里的那只不愿示人的手,一定藏著什么 秘密.考場里靜悄悄的,學(xué)生們都在全神貫注地做題.只有這個(gè)女生, 一邊做題,一邊有意緊握著她的那只手,一邊還不自覺地環(huán)顧著左右, 神色緊張而怪異.這愈加果斷了我們的疑心:她的手里一定攥著小紙 條或者其他用來作弊的東西.然而,我們錯(cuò)了.半小時(shí)后,也許女生做題做得太過專注,一不 小心,露出了自己的左手一一天哪,這個(gè)女

6、生的左手居然沒有手指頭.原來,她竟是一個(gè)有殘疾的學(xué)生!這多少有些出乎我們的意料.愧疚之余,不禁心生悲憫.那位女 老師,更是一臉的痛楚,小聲地嘟嚷著:“怎么會(huì)是這樣,多可憐的孩 子啊,多可憐的孩子.測試進(jìn)行到一半的時(shí)候,有一道地理題需要改動(dòng).辦公室送來了 一沓紙片,紙片上,印著一個(gè)阿拉伯國家的地形圖.我們分發(fā)給了學(xué) 生,然后讓他們各自粘貼在試卷的答卷紙上.由于是臨時(shí)趕印出來的, 太過匆忙,這些紙片裁剪得很粗糙,考生們只有自己動(dòng)手把四個(gè)毛邊 撕去,大小適宜,才能貼在試卷上.這下可難為了這個(gè)女生.大約,她還是不愿讓別人看到她的那只 手,就用左胳膊使勁壓緊紙片,右手一點(diǎn)一點(diǎn)地撕.可是,那張小紙 片仿佛

7、不聽話,只要她一用力,就從她的胳膊下跑出來,再壓下去, 再跑出來.她急得都有些冒汗了.“這位女同學(xué),我可以幫你嗎女老師走過去,俯下身子,聲音 低低地征詢女生的意見.女生抬起頭,看了看,遲疑了一下,還是把 紙片給了她.女老師并沒有立即動(dòng)手,她把那張紙片放在講臺(tái)上后,便在滿考 場里尋找著什么.我有些納悶,這不是很簡單的一件事嘛,她究竟想 要干什么呢不一會(huì)兒,女老師從一個(gè)學(xué)生那里找到了一把小刀.然后,她坐 在講臺(tái)前,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地裁著那張紙片,“哧一一哧一一:小刀 割裂紙片的聲音很好聽.我和女生看著她做這一切.她專注的神情,仿佛是在完成一件精致的手工藝品.隨后,她微笑著把這張小紙片輕輕地放在女生

8、的桌子上.女生欠了欠身子,低低地說了聲謝謝.她拍了拍女生的肩膀,說: “趕緊做題 吧;便走開了.然而,我還在納悶著.一張小紙片,用手也完全可以撕得很整潔, 為什么一定要找把小刀來呢測試結(jié)束后,我道出了心中的不解.那位女老師笑了,說: “這個(gè) 女生所殘缺的,是一只手.我不想在她面前,用自己靈巧的手指頭去 撕那張紙片,那樣的話,會(huì)撕碎這個(gè)女孩的心.我滿考場去尋找一把 小刀,就是想借助小刀,避開對她的這種傷害.一直以來,小刀在我心中不過是一片冰冷的鐵片而已. 而那年春天我懂得了,原來即便是鋒利而冰冷的一片小刀, 也會(huì)折射出人性的 光輝.7、用一句話概括故事的內(nèi)容,并說說題目的含義3分8、從女老師留意

9、女孩、裁剪紙片等細(xì)節(jié),可以看出這是一位怎樣的女教師 2分9、劃線句使用的修辭手法及其作用是什么作者這樣寫有何用意 3分10、請從內(nèi)容或形式方面欣賞劃線句子.2分11、假假設(shè)你是那個(gè)女生,測試結(jié)束后,你會(huì)怎樣表達(dá)對老師的感 激之情 3分二、閱讀下文,根據(jù)要求答復(fù)以下問題.12分明天,我們拿什么滋養(yǎng)生命50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80 年代魚蝦絕代,90年代不洗馬桶蓋.這是河流污染的真實(shí)寫照.我國國家環(huán)保局的一項(xiàng)調(diào)查,在被統(tǒng)計(jì)的131條流經(jīng)城市的河流中,嚴(yán)重污染的有36條,重度污染的有21條.全國532條主 要河流中,有436條受到不同程度的污染.城市河流的主要污染物 為

10、石油類、揮發(fā)酚、氨氮和汞等.其中有機(jī)類屬嚴(yán)重污染,三氮類屬 重度污染,重金屬為輕度污染.目前中國約有一半城市市區(qū)的地下水 污染嚴(yán)重,地下水水質(zhì)呈下降趨勢.污染帶來的就是災(zāi)難.珠江海區(qū)的污染使棲息在該海區(qū)的蜩 科、石首科、帶魚、烏賊和中國對蝦等 19種經(jīng)濟(jì)魚類和25種經(jīng)濟(jì) 蝦類連續(xù)出現(xiàn)大量死亡,使?jié)居萎a(chǎn)卵繁殖的獅魚、馬鯨等銳減,這里著名的“萬山漁汛已不成汛.長江也不樂觀,不斷增加的、不經(jīng)處理的廢水污水在城市江段 已形成明顯污染帶.據(jù)調(diào)查,長江干流 21個(gè)主要城市江段的污染帶 已超過600千米,占城市江段長度70%.隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及農(nóng)業(yè)開展, 長江水體還受到農(nóng)藥和化肥污染. 另外,每年長江帶入東海的

11、泥沙 達(dá)6億噸,輸沙量已達(dá)黃河的1/3,相當(dāng)于尼羅河、亞馬孫河和密西 西比河3條世界大河的輸沙總量.母親河一一黃河白情況更糟.從 20世紀(jì)70年代起,黃河下 游及河口地區(qū)旱季斷流現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生,1997年創(chuàng)紀(jì)錄地到達(dá)累 計(jì)斷流226天,僅勝利油田原油少產(chǎn)就損失 30多億元.目前,黃河 流域用水量已超過360億立方米.隨著黃河流域用水量猛增,各地 都對昔日流入黃河的雨水“圍追堵截,大大減少了黃河的入水量.甘 肅、寧夏百姓大挖水窖,積蓄雨水,被廣泛推廣的所謂“旱作農(nóng)業(yè), 使干旱的土壤變成了一塊塊“海綿.地下水開采和生態(tài)耗水,如水土 保持、植樹造林等都直接影響到黃河的水量, 使黃河再也無法形成昔

12、日容納百JI的汪洋恣肆的壯觀場面.專家預(yù)測,2030年我國人口將進(jìn)入頂峰時(shí)期,屆時(shí)人均水資 源量大約只有1750立方米,中國將成為嚴(yán)重缺水的國家.拯救我們水資源環(huán)境吧,不要讓“人類最后見到的一滴水是我 們自己的眼淚變成現(xiàn)實(shí)!12、認(rèn)真閱讀兩段,概括造成水環(huán)境的惡化的人為因素 有哪 13、文中畫線的句子主要運(yùn)用什么說明方法有什么作用請選 擇其中一句作簡要的分析.3分我選第 句,分析: O14.文中“從20世紀(jì)70年代起,黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流 現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生 一句中的“幾乎能否刪去為什么 3分15、閱讀下面材料,說說我們該如何拯救嚴(yán)峻的水資源環(huán)境3分材料一:雖然中國水資源總量豐富,但人均占

13、有淡水資源只有 2330立方米,相當(dāng)于世界人均的1/4,位列世界第121位,是聯(lián)合 國認(rèn)定的“水資源緊缺國家.材料二:目前全國150個(gè)城市嚴(yán)重缺水,有 6000多萬農(nóng)民和 500萬牲畜缺少足夠的清潔飲水.三、閱讀下文,根據(jù)要求答復(fù)以下問題.9分,每題3分世間不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的書.我們可以把 書分為兩大類:一類是有智慧的,一類是無智慧的.有智慧的書,是 每字每句,都如珠玉似的晶瑩,斧鑿般的犀銳,可以啟發(fā)人的心靈, 開辟人的思想,有時(shí)可以引申成一篇論文,或成一本書.這就是英文 中所謂“燦爛的書'brilliant book.無智慧的書,往往材料堆積得和蟻 邱一樣,議論雖

14、多,見解毫無.縱然可以從他得報(bào)導(dǎo),卻不可以從他 得啟示,在著者是“博而寡約:在讀者是“勞而無功;這就是英文中所 謂“晦塞的書dull book.然而這類的書多極了,讀者要不浪費(fèi)時(shí)間, 就不能不精心選擇.須知著書固要智慧,讀書也要智慧.“讀書得間就是智慧的表現(xiàn).“鞭辟入里豁然貫穿,都不是容易的事.假設(shè)是像諷 誦高頭講章的讀法,那么雖“讀破五車,有何用處16、結(jié)合語境解釋以下語句.著書的智慧:讀書的智慧:17、作者在這段文字中表達(dá)了什么觀點(diǎn)18、這段文字用了比照論證的方法.請舉一例并寫在下面.三、古詩文閱讀與欣賞16分一、閱讀古文,根據(jù)要求答復(fù)以下問題.12分慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡.越明年,

15、政通人和,百廢俱興. 乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上.屬予作文以記之.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖.銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫 無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千.此那么岳陽樓之大觀也.前人之述備矣. 然那么北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異 乎假設(shè)夫霆雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山 岳潛形;商旅不行,橘傾橫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼.登斯樓也,那么 有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣.至假設(shè)春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦 鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青.而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金, 靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登

16、斯樓也,那么有心曠神怡,寵辱偕 忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣.嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉 不以物喜,不以 己悲;居廟堂之高那么憂其民;處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君.是進(jìn)亦憂,退亦 憂.然那么何時(shí)而樂耶其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎. 噫!微斯人,吾誰與歸時(shí)六年九月十五日.19、“去在古漢語中有多種意思,以下詞語中“去字與“去*國懷鄉(xiāng)中“去意思不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).3分A.乃記之而去B. 去偽存真 C, 停數(shù)日辭去D.去留兩便20、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞.2分是進(jìn)亦憂,退亦憂.進(jìn):; 退:.21、用現(xiàn)代漢語譯以下語句.4分予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖.微斯人,吾誰與歸?22、選文第

17、二段結(jié)尾說遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎",請你用自己的話并結(jié)合引用原文中的句子說一說, 兩種不同的覽物之情各是怎樣的作者在文中闡述的主要觀點(diǎn)是什么3分二閱讀下面一首詩,根據(jù)要求答復(fù)以下問題.4分,每題2分相見歡李煜無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋 剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭.23、為什么不寫滿月,寫“月如鉤 2分24、“寂寞梧桐深院鎖清秋是一種什么樣的環(huán)境這樣的環(huán)境 與抒寫作者的情感有什么關(guān)系 2分四、作文50分25、請從下面兩題中任選一個(gè)作文.、改變了我為題作文.、生活中,你或許經(jīng)歷過許多美好的瞬間:測試失利時(shí),同學(xué) 鼓勵(lì)的眼神;生病臥床時(shí),父母關(guān)

18、切的舉止;生活不如意時(shí),老師娓 娓道來的話語生活中,你或許看到過許多難忘的瞬間:“神六升空的壯麗瞬間,劉翔跨躍的精彩瞬間,國旗升起的驕傲瞬間請以“生活的瞬間為話題,寫一篇文章.要求:選擇題的,先把題目補(bǔ)充完整,然后作文,文體不限; 選擇題的,立意自定,題目自擬,除詩歌外,文體不限.字 跡工整,書寫清楚,字?jǐn)?shù)不少于600字.寫出你的真情實(shí)感.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名精品好資料歡迎下載參考答案一、積累與運(yùn)用1、櫛炙荼凱A Bo 2、燕然未勒歸無計(jì)沉舟側(cè)畔千帆過春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí).3、1刪去“應(yīng)該或“必須;在句末加上“的對象或“的人;3將“走進(jìn)改

19、為“翻開,或?qū)ⅰ耙豁摳臑椤疤斓匾夂霞纯桑?應(yīng)將“無數(shù)的放到“生靈前.每處1分. 4、押運(yùn)生辰綱花石綱、楊志賣刀殺潑皮牛二、戰(zhàn)平林沖、 奪取二龍山殺鄧龍等.膽大心細(xì)、急功近利、專橫粗暴.5、體育中考在即,學(xué)生備考升溫.6、例如:挺起你的胸膛,譜寫壯 麗的詩篇;邁開你的雙腳,攀登成功的階梯;張開你的雙臂,擁抱美 好的未來;朋友們,由于我們正年輕!下面請聽大合唱一一?年輕的 朋友來相會(huì)?.天也美,地也美,春光更明媚,城市鄉(xiāng)村處處增光 輝.奇跡的創(chuàng)造要靠我,要靠你,更要靠親愛的朋友們,要靠我們跨 世紀(jì)的新一代青年.請欣賞大合唱?年輕的朋友來相會(huì)?.二、現(xiàn)代文閱讀一溫暖的小刀7、女老師用小刀幫助一名殘疾女生裁剪紙片;小刀是冰冷的,但由于有一顆愛心,小刀也是溫暖的,溫暖著殘疾女生的心;8、細(xì)心、慈善,關(guān)愛學(xué)生,充滿愛心和理解、和藹可親的女教師形象.9、采用了比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地說明了女教師裁剪紙片很細(xì)致很 認(rèn)真而態(tài)度很慎重,表現(xiàn)了女教師對殘疾女生的真愛和關(guān)切;10、內(nèi)容上看,小刀沒有感情但人可以賦予感情, 女老師小心翼翼的裁剪生 怕傷著了女孩的心靈,從小刀看出了女教師的善良的愛心, 這句話點(diǎn) 明了文章中央,深化了主題

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