人音版小學(xué)音樂五年級下冊《友誼》教學(xué)反思評課記錄_第1頁
人音版小學(xué)音樂五年級下冊《友誼》教學(xué)反思評課記錄_第2頁
人音版小學(xué)音樂五年級下冊《友誼》教學(xué)反思評課記錄_第3頁
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文檔簡介

人音版第十冊友誼評課記錄 一、優(yōu)點： 1、重點突出、目標(biāo)明確：、能圍繞自己設(shè)定的課題來確定教學(xué)目標(biāo)，重點難點突出，采用了豐富多彩的教學(xué)活動，來突破教學(xué)重點和難點。2、注重創(chuàng)設(shè)情境，重視學(xué)生的情感體驗和感受。多媒體視頻讓世界充滿愛，以情動人，激情引趣，這為后面的學(xué)習(xí)渲染了氣氛并調(diào)動了情緒，激發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的熱情起到一定的作用。 3、教師能樹立新課程理念，根據(jù)學(xué)生的年齡特點與知識基礎(chǔ)去設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)清晰，重難點突出，教學(xué)手段靈活，在教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生的情感體驗，整個教學(xué)過程都貫穿以“愛”感人 。4、教師能有效開發(fā)教材資源，在體會教材內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，運(yùn)用多媒體制作豐富的課件，做教材資源的開發(fā)者。 二、幾點建議：1、還可積極的調(diào)動學(xué)生的情緒與課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)好像學(xué)生沒有達(dá)到預(yù)想的情感高潮。整個課堂氣氛略顯沉悶，少數(shù)學(xué)生的演唱缺乏激情。2、還可充分利用學(xué)生的直接經(jīng)驗與社會生活、社會發(fā)展、人生經(jīng)歷相結(jié)合，從學(xué)生情緒體驗切入，利用學(xué)生中的有效音樂資源，讓學(xué)生自己感受，體驗，自己總結(jié)對“愛”這種情感的感悟，使學(xué)生的情感世界受到美與愛的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，讓學(xué)生懂得愛與被愛是并存的，要用一顆感恩的去心面對生活。教師師予以引導(dǎo)、歸納、 最后得出讓世界充滿愛具有激發(fā)愛心的音樂作用，教育我們的學(xué)生充滿愛心。 友情提示：范文可能無法思考和涵蓋

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