小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬提高卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷一、選擇。(16 分)1. 下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()。(3分)A.鴻州(hu) 應(yīng)和(he)歹滅(qi cn) 抽噎(yi)B.剝削(xue)與管(j in) 棒子(zh)徘彳?(hu i)C.壓抑(yi)匪徒(f6)糊弄(hu) 領(lǐng)域(y8D.打攪(ji出)演繹(y i)救援(yu s) 土坑(kmg)2. 下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3 分)A. 大膽地想象,不倦地思鎖,一往無前,這才是青春的美,青春的快樂。B. 我不理會(huì)他,只管專心至志地尋找著。C. 智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。D.書藉是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書藉,就好像大

2、地沒有陽光;智慧里沒有書藉,就好像鳥兒沒有翅膀。3. 給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(7 分)A. 顏色單純,不艷麗B. 本色,白色C. 素來,向來( 1)銀裝素 裹() 素 不相識(shí)() 衣著素 凈()A. 商店或服務(wù)行業(yè)指人前來購買東西或要求服務(wù)B. 拜訪C.轉(zhuǎn)過頭看,看D.珍惜,顧念( 2)相顧 一笑() 三顧 茅廬()奮不顧 身()顧 客盈門()4. 下面的句子中,沒有語病的一句是()(3 分)A. 這兒的景象被深深地吸引了。B. 大家相互彼此祝福新年快樂。C. 歡聲笑語回蕩在苗家山寨。D.我經(jīng)常幫助力所能及的媽媽做一些事。二、按要求完成句子練習(xí)。(10 分)1. 根據(jù)“大方”的不同

3、意思造句。( 6分)( 1)(不小氣)( 2)(不拘束)2. 按照示例,擴(kuò)展下列詞語,擴(kuò)展后的語句要生動(dòng)形象,富有深意。(4 分)例: 果實(shí) 花 葉擴(kuò)展為:果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。走獸 魚 鳥擴(kuò)展為:三、將下列句子按照一定的順序重新排列。(5 分)從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中 垂下來,不見其發(fā)端,也不見其終極。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。我不由得停住了腳步。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長。

4、正確的順序?yàn)椋核?、寫一寫。?4分)1. 有一個(gè)人要出門做買賣,可他不懂生意經(jīng),朋友便給他寫了四句打油詩。每一句都隱藏著以“一”字開頭的成語,請你寫寫看。( 4 分)勸你不聽( )什么都不懂( )本利全都丟光( ) 美夢全落空( )2. 下面這段話的末尾缺少一句話,后面的兩句話,你認(rèn)為選哪一句用在這一段的末尾較合適?并說明理由。(2 分)李剛進(jìn)廠以來,無故曠工遲到,任意辱罵同事和領(lǐng)導(dǎo),錯(cuò)誤很嚴(yán)重,A. 我們應(yīng)當(dāng)對他進(jìn)行批評(píng)B. 我們不能不對他進(jìn)行批評(píng)說明理由:3 .分別寫出描寫春、夏、秋、冬景物的一句詩。(4分) (1)寫春的:(2)寫復(fù)的:(3)寫秋的:(4)寫冬的:4 .小明用水一向不節(jié)約

5、,他說:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪費(fèi)一點(diǎn)不要緊?!标P(guān)于水資源這方面你懂得不少,還是你給他講講道理吧。(4分)五、文言文閱讀。(11分)竭澤而漁,豈不獲得,而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得,而明年無獸。詐偽之道,雖今偷可,后將無復(fù),非長術(shù)也?!咀⑨尅拷撸菏垢珊?。明年:第二年。藪(seu):指水少而草木豐 茂的沼澤。田:通“畋”,打獵。偷:茍且。1 .解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)(1)竭澤而漁()(2)焚藪而田()2 .翻譯句子。(3分)詐偽之道,雖今偷可,后將無復(fù),非長術(shù)也。3 .請寫出出自本文的一個(gè)成語?,F(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似的做法?請舉例說明, 并談?wù)勥@樣做的危害。(4分)六、閱讀下面的文

6、章,完成練習(xí)。(14分)我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個(gè)圓帶子,中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來。買的時(shí)候是最喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?”這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí),家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家。走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過, 我沒時(shí)

7、間管它,直到有一天傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手的那一點(diǎn)囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士, 敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園那邊沒有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢?!敖裉煜挛?, 我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里,曬曬就干多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!币院?,外婆每次上山時(shí),總會(huì)替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分,她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。 我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí),覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下

8、午的太陽呢,還是外婆手上的余溫。就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西,比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí),便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會(huì)想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。1. 結(jié)合短文,解釋下列詞語。(4分)囂張:淚眼盈盈:2. 文中起承上啟下作用的句子是:( _ 2分)3. 文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋?為什么“我”舍不得丟棄這雙鞋?( 4 分)4. “那么遙遠(yuǎn),那

9、么溫柔,而又那么肯定地一去不返?!边@是一句意味深長的話,說說你的理解。(4 分)七、習(xí)作。(請另附作文紙)(30分社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受到挫折的時(shí)候我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存,在憤怒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐,在別人犯錯(cuò)后我們學(xué)會(huì)了寬容,在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心請以學(xué)會(huì)了:為題,寫一篇記敘文。先補(bǔ)全題目。500字左右。一、 1.D【解析】A項(xiàng)中“應(yīng)和”的“和”應(yīng)讀 he, “殲滅”的“殲”應(yīng)讀ji cn, “抽 噎”的“噎”應(yīng)讀y& B項(xiàng)中“盡管”的“盡”應(yīng)讀j in, “徘徊”的“徊” 應(yīng)讀hud o C項(xiàng)中“匪徒”的“匪”應(yīng)讀f3,“糊弄”的“糊”應(yīng)讀ha 2

10、.C【解析】A項(xiàng)中“思鎖”應(yīng)為“思索”;B項(xiàng)中“專心至志”應(yīng)為“專心致 志”;D項(xiàng)中的三個(gè)“書藉”應(yīng)為“書籍”。3. ( 1) B C A【解析】“銀裝素裹”用來形容雪后的情景,而雪本身為白色?!八夭幌嘧R(shí)”用在陌生人之間,指本來就不曾認(rèn)識(shí)?!耙轮貎簟敝傅氖且路实?,不“衣著素凈”指的是衣服色彩淡雅,不濃艷。( 2) C B D A【解析】A項(xiàng)中“景象”是不能被吸引的,所以應(yīng)該改成“這兒的景象把我深深地吸引了。B項(xiàng)中“相互”與“彼此”意思相同,可刪去一個(gè)。D項(xiàng)中詞序混亂,應(yīng)為“我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的事”。二、 1. ( 1)他很大方,不會(huì)計(jì)較這幾個(gè)錢。( 2)見到陌生人,要大方點(diǎn),

11、不要扭扭捏捏的。2. 示例:陸地上的走獸是喧鬧的,水里的魚是自由的,但是讓我做一只鳥吧,鳥是在空中永遠(yuǎn)唱著快樂的歌兒的。三、【解祈】解答此題,首先要仔細(xì)讀句子,了解其大意,思考句子間的相互關(guān)系,找出能夠表示順序的詞語。仔細(xì)分析句子,可以知道這些句子主要寫紫藤蘿,而且是按從遠(yuǎn)到近的順序。四、 1. 一意孤行一竅不通一貧如洗一枕黃粱2.B 強(qiáng)調(diào)了“批評(píng)”的必要性。3. ( 1)留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。( 2)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。( 3)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。( 4)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。4. 水是生命之源,并不是取之不盡的。如果每個(gè)人都認(rèn)為浪費(fèi)一滴水沒關(guān)系,那么匯聚在一起將是多么巨大的浪費(fèi)呀,所以我們要節(jié)約用水,哪怕僅僅是一滴水。5、 1. ( 1) 捕魚 ( 2) 焚燒2. 虛偽狡詐的做事方法,即使現(xiàn)在茍且可行,但是以后就再也行不通了,這不是長久之計(jì)。3. 竭澤而漁。提示:舉例說說現(xiàn)實(shí)生活中類似的做法,并談?wù)勥@樣做的危害,語句通順,言之成理即可。6、 1. (惡勢力、邪氣)高漲,放肆,此處指“我”跟同學(xué)玩耍后興奮而毫無顧忌

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