高二學生期末評語--推薦.doc

1、高二學生期末評語每學年評語是每個學期末班主任的一項常規(guī)工作，對于學生也有著 重要的意義。本文是高二學年學生評語，希望對大家有幫助！高二學年學生評語1 .你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身 邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感， 樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的 表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己, 嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你 會給大家?guī)砀嗟捏@喜！2 .你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu) 異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備

2、，結(jié)果只錯了一個字，多令 人高興啊！知道嗎："天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不 會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個 更出色的你。3 .你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上， 你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自 覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未 來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)？希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實 做人4 .該生能以校紀班規(guī)要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學，待人接物 熱情大方。集體觀

3、念強，積極參與各種社會實踐活動。學習態(tài)度認真，勤 學好問，成績優(yōu)秀，學風踏實。生活儉樸，為人誠實。是德智體全面發(fā)展 的好學生。5 .你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在 一起談笑風生，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字， 這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、 細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離"優(yōu)秀”更近一些。6 .你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名 利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的 質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的 領悟力，令你的學

4、習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振 翅高飛上云霄。7 .你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學 生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜 樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能 力，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展 自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、 積極進取，力爭"百尺竿頭，更進一步"。8 .你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名 列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，

5、你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信, 這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永 遠不放棄追求。9 .在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。 你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力， 學習上反應快，愛動腦, 肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì)，進入高二以來， 你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師 想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高瞥遠，踏踏實實做好學習上 的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接 高三新的挑戰(zhàn)。10 .你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀

6、的學生，認識你的人都認為你是個"奇才"。你曾為班級和學校爭得了榮譽， 你樹立起遠大理想，立志考上"劍橋"、"牛津"之類的大學，這是何等的令 人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠 不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：”三人行，必有我?guī)?quot;、"失去朋友的人將孤獨無援"、”勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知 錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！11 .經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的

7、好學生，新的學 習生活已經(jīng)在你面前展開， 愿你駕駛著裝滿知識的巨輪， 樹起理想的風帆， 擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。12 性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎 知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！13 .你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心 理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能 深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高，我真為你高 興。老師想說的是：在學習中，有時

8、會遇上暫時的困難， 對自己要有信心， 你最需要的是要自信而不自卑， 事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。 只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和 你一起努力。14 .你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬 慰的孩子。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。關心集體、幫助同學、 隨和樂群是你的優(yōu)點，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個 腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。15 .古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟 "勤”字有關，大科學家 愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?？?見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出

9、來的，而懶惰的人大多一事無成。你 身上最大的毛病是什么一一"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向懶”使你 染上了許多壞習氣懶”使你喪氣了斗志懶”使你與成功無緣。其實，你 是個很聰明的學生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的"孫悟空"，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打 敗你的"天敵"！到時，會有"奇跡"出現(xiàn)的。16 .你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師 管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題， 對自己嚴格要求，從不松懈，所以

10、你的學習成績總是非常棒。但是有時候 你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在 改變不了的，將來一定可以改變。17 .你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你 有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一 年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定， 與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出 來，不斷地挖掘?qū)W習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你"浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會 更加成熟，學習成績會有一個質(zhì)的飛躍。18 .你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇

11、地學習，老師和同學都看在眼里 了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的 是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一 定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多 高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的 的理想*近的。19 .你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn) 步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班 級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。 而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的 飛躍來形容，老師感到很高興，

12、同學們也有很多對你刮目相看，把你當作 榜樣來看。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步，創(chuàng)造 一個更加完美的自己，取得更大的進步。20 .近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這 使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟 上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你 的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力， 相信你的明天會更燦爛。21 .善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜 愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專 注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的

13、進步。22 .你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同 學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力,成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強，學習 不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率, 尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能 有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉距，別忘了越來越近的高考這 一搏。老師仍然對你充滿信心。23 .你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當 中去，為班級的建設添磚加瓦，為學校的事務跑前跑后。你還關心同學， 熱愛集體，是同學們的好伙伴，老師的好幫手

14、。但你在學習成績方面并不 理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來 的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發(fā)揚優(yōu)點，改正不 足，努力提高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天！24 .你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬 慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需 要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望 你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。25 .“天生我材必有用。"你是個很有智慧和創(chuàng)造力的學生，而且為 人忠厚善良，老師一直認為你有

15、著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不 大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬 不起來。千萬不要對"懶惰"戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體 驗到什么是"成功"o26 .你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致， 有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負 責；學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒 有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破 浪會有時；在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。27 .對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始

16、，你就給老師 留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文 章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把 握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿 出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老 師放心，令家長自豪的好學生28 .來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活， 思維敏捷是你的優(yōu)點；學習積極，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭?個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進！更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評，幫助。把薄弱的科目 抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大

17、，你說對么？!我們希望在前五十名里看到你的名字！29 .沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里 如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力 強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和 習慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的 英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習， 多開口 c30 .你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼 搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而 又有主見，寬厚仁道，不激進

18、，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜 孜以求，知難而進，經(jīng)得起風雨，方能見彩虹。高二學年學生評語精選1 .蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學，面對 高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走 讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習， 好學精神讓老師感動， 成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高 手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多 與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。2 .孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同 學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神

19、，對家長的辛 苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上 學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，且每門學科上升 的空間都很大，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣， 如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們 的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。3 .張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認 真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感 ；你在學習上能夠完成一級跳， 證明你有很強白實力和潛力；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學 習方向。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講，各門學科齊頭并進，全

20、面發(fā)展, 成績在年級前列。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問，多與 師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快 車道，在班級爭做文化成績的領跑人。4 .你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友， 老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自 己，調(diào)整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最 旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。5 .默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師 早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽 的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。6

21、 .你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功 的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學，認真做好 老師交給的每一項任務。 在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課， 遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。7 .最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿， 朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把 生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。8 .你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊 敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀 生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你

22、加速前進，勇超特 招班同學，為班級為父母更為自己爭光。9 .張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師 彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，積 極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，各科成 績上升的空間大，高一年級要多花時間補差，夯實基礎，以后才能脫穎而 出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的！10 .劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信 賴；能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩 ；文化學習基礎較好，兩語有 一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后，

23、成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日 下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對班 級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我, 老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng) 成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長 不操心有責任感的男子漢！優(yōu)秀高二學年學生評語1 .你穩(wěn)重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師 同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一 個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一 步之遙。其實你很有實力的??！希望你在今后的學習中，成績上爭取

24、超過 你的對手。讓事實證明：你是最棒的 ！2 .在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時 你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它 們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神。希望在 今后的學習中，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎提高 學習效率，爭取更大進步。3 .文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給 老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長 補短，一定會取得長足的進步。 鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉, 莫如當一次鷹。4 .該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮， 刻苦努力，在校園生活中，團結(jié)同學，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮 了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次 的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的 威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。5 .在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成 績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認 識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的