常州市2014-2015學(xué)年上學(xué)期八年級語文期末考試試卷及答案

1、江蘇省常州市20142015學(xué)年上學(xué)期期末考試八年級語文試卷2015年2月題號一二三總分得分（一）（二)（三)得分評卷人一、積累運用(共20分）1.把拼音所表示的漢字和加點字的拼音依次寫在指定方格內(nèi)。（2分）從高處 tiào( )望著沐浴在晚霞中的都市，10年前還依稀可biàn（ ）往日的荒蕪，如今，鱗次櫛( )比的高樓和變huàn（ ）莫測的霓虹燈已經(jīng)把萋萋的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶。等我們倏然領(lǐng)悟到它的變遷時，往昔的一切已如滲( )入泥土中的老酒 （明天不封陽臺,有改動)填字注音2. 下列對鋼鐵是怎樣煉成的相關(guān)內(nèi)容的表述錯誤的一項是(2分

2、） 【 】A鋼鐵是怎樣煉成的雖然不是傳記作品，但它所反映的基本上是奧斯特洛夫斯基極不平凡的人生經(jīng)歷。小說主人公保爾身上實則藏著奧斯特洛夫斯基本人的影子.B保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則在富人家當(dāng)廚娘,哥哥阿爾·焦姆是個鐵路工人，受盡了被剝削和壓迫的痛苦。C保爾因傷寒再次回鄉(xiāng)住進(jìn)了醫(yī)院，而且得了肺炎,肺炎好了，但醫(yī)生又在他脊柱上發(fā)現(xiàn)了一處彈片留下的足以致命的暗傷，于是保爾又回到家鄉(xiāng)養(yǎng)病。D在海濱療養(yǎng)時，保爾認(rèn)識了達(dá)雅一個貴族家庭的女孩兒;在達(dá)雅家中，保爾沒能成功鼓動達(dá)雅對老頑固父親的造反，但引導(dǎo)達(dá)雅加入了蘇維埃。3。 請你仿照示例,從備選漢字“出、碑、您、協(xié)

3、”中選擇一個，進(jìn)行趣解。（2分）【示例1】 海：牽手每一滴水,凝聚一個浩瀚的夢?！臼纠?】 劣:做事偷懶，“少”出了“力”，結(jié)果自然比別人差。4。下面材料有好幾處毛病，請加以修改.(4分)換用號: 增補號: 刪除號： 調(diào)位號: 今年夏天,天氣異常特別悶熱，但荷花卻開得特歡。綠蓋擎天，紅花印日,把一個不算小的池塘塞得滿而又滿的,幾乎連水面都看不到了?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊",足以形容這眼前的荷塘。一個喜愛荷花的鄰居，天天無精打采地數(shù)荷花的朵數(shù).今天告訴我，有四五百朵，明天又告訴我，有六七百朵。我不僅知道他為人細(xì)致，但不相信他真能數(shù)出確切的數(shù)目.（1）刪掉與文段中心意思不一致的

4、一句話。（1分）（2）文段中還有幾處語病,請選擇34處用規(guī)范的符號在原文上加以修改.（3分)5?！叭涡浴保~典義為“放任自己的性子,不加約束”。2014年,在寧波打工的老劉明知自己被騙，卻依舊匯款給騙子,共計被騙54萬多元。這件事被媒體報道后，“有錢就是任性"被熱傳并廣為改編.閱讀下列材料,探究“任性"在古今含義和感情色彩上的變化，并分析“有錢就是任性”等流行語的語言特色。（4分）材料一：“自從會了那和尚以后,寶玉要斬斷塵緣，又加上在王夫人跟前不敢任性，就與寶釵襲人等皆不大融洽了.”“隋煬帝是一個極驕極貪的人，任性妄為，不顧民眾的死活."材料二：近日一位荷蘭女子開

5、著拖拉機抵達(dá)南極并沿途募集夢想，實現(xiàn)了自己多年的夢想，這讓不少人驚呼：“有夢想，就是這么任性”。在2014年度“羅中立獎學(xué)金"獲獎作品展中，年輕的藝術(shù)家們把用作房梁的木頭做成“書”，把裝修時使用的射釘壘成一面墻人們驚嘆:“年輕，就是這么任性?！辈牧先?2014年網(wǎng)絡(luò)流行語:有錢,就是任性;且行且珍惜;不作死就不會死。6。根據(jù)要求默寫.(6分）（1），誰言天地寬？(2)不畏浮云遮望眼，.（3）角聲滿天秋色里，.（4）何夜無月？何處無竹柏？。（5）望岳一詩中寫凝望泰山層出不窮的云氣使詩人心胸為之蕩漾的詩句是：，。 二、閱讀理解（共40分）得分評卷人(一）閱讀下面兩個文言片段，完成710題

6、.（13分)【甲】昔海忠介治河，布袍緩帶,冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間，親給錢糧,不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢.必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。 （治水必躬親）【乙】（海瑞）以右僉都御史巡撫應(yīng)天十府.屬吏憚其威，墨者多自免去.有勢家 朱丹其門，聞瑞至，黝之。素疾 大戶兼并，力摧豪強,撫窮弱。貧民田入于富室者，率奪還之。瑞卒時，僉都御史王用汲入視，葛幃敝籝，有寒士所不堪者。因泣下，醵金為斂.小民罷市.喪出江上,白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕。 (海瑞傳）【注釋】墨者：有貪污劣跡的官吏。勢家：顯赫的權(quán)貴。黝：黑,這里作動詞

7、用。疾:痛恨。率：一概，全。王用汲：人名?；Y：yíng箱籠一類的器具。醵：jù集資。酹：lèi把酒澆在地上（或水中），表示祭奠。7。解釋下列句中加點的字詞。(4分）（1)未嘗橫索一錢（ ） （2）遠(yuǎn)嫌而避怨（ )（3)屬吏憚其威（ ） （4)百里不絕（ ）8.用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（4分)（1）(2)9。選出下面對【甲】【乙】兩文相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(2分） 【 】A甲文中海忠介就是海瑞,“忠介”是海瑞的字,他是清朝有名的清官.B甲文從正反兩方面列舉實例，說明“躬親"“清廉”“勇敢"是治水成功的必要條件。C乙文海瑞巡撫應(yīng)天十府時

8、，有貪污劣跡的下屬官員懾于他的威勢，全部都自動離職。D海瑞治河、施政時為民著想，所以去世后“白衣冠送者夾岸”,對他深表哀悼。10?！炯住俊疽摇績晌闹泻Ｈ鸬男蜗笥惺裁聪嗤c和不同點？(3分）得分評卷人（二）閱讀阿里山紀(jì)行選段，完成1114題。(共12分)峰回路轉(zhuǎn)，迂曲穿過一片林區(qū),眼前驟然一亮,出現(xiàn)一泓水潭。它叫姊妹潭，傳說曾有兩姊妹一起在此投水殉情而亡.這潭猶如山間一面明鏡,清澈透亮，仿佛山林不是倒映潭中,而是與水潭鑲嵌在一起，成了一幅倒置的水墨畫。滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以

9、說是禪的世界。偶有人聲也是悄悄的,舍不得打破了山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來.山間的曲徑幽路全被青苔染綠，茸茸的、毛毛的、濛濛的.這是濃陰遮蔽下的青苔路,離開了那森森萬樹，離開了那濃濃團(tuán)陰,決計長不出這么密、這么厚的青苔。它真像一條條綠地毯，緊緊地貼在地表上、臺階上,甚或依附在樹干上。森林恰似一片汪洋，無邊無際。樹木姿態(tài)各異，如幢頂，如傘蓋，如古寺寶塔.它們排列整肅，如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹干都是濕漉漉的，已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時分，驕陽噴焰，卻透不進(jìn)日光來。我們身上也分明有點薄濕了。忽然間，我覺得,這不就是唐詩中所說的

10、“入云深處亦沾衣"嗎?11。閱讀選段,仿照提示，請用短語依次概括各段的內(nèi)容。（3分) 無邊的林海12。本文語言具有音樂美和情韻美，請賞析下面句子的語言之美。(3分）山間的曲徑幽路全被青苔染綠,茸茸的、毛毛的、濛濛的.13。文中劃線句表達(dá)了游客游覽阿里山美景時的感受或聯(lián)想，假設(shè)你也與作者同行，請從、段中任選一段,仿照劃線句，把你的感悟或聯(lián)想寫在下面橫線上。（3分）14。請結(jié)合選文第段和下面句子說說阿里山和小石潭的水有什么共同點,兩位作者的寫法又有何不同。(3分）潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽，似與游者相樂. （小石潭記）得分評卷人（三）

11、閱讀馮曉慧的散落的鳥鳴，完成1519題。（共15分）沒有比一望無際的綠,更能展示一棵樹的盛大了。從窗口望去，那些層層疊疊的枝葉，如一道鋪開的緞，濾掉了街道、草坪、樓群和被生活挪動的身影。目之所及，只有一片深沉得近乎凝固的綠色,沿著葉脈，靜下去，靜下去。然而，就在這極靜之中,有幾只鳥飛來，從低的樹枝飛向高的樹梢,從這一棵飛向那一棵，在看得見或者看不見的地方，棲落，又舒緩地打開喉嚨。一剎那，仿佛每一棵樹，每一片葉子下，都藏著鳥的聲音.我已經(jīng)很長時間沒有聽到鳥鳴了，或許是我的耳朵充塞了太多的市井之聲，而忽略了一只鳥的存在。而現(xiàn)在，當(dāng)我推開手邊繁雜的時候，它們就站在我對面的樹上，隔著一道玻璃窗，把好聽

12、的聲音，一波一波送過來.透亮的，安逸的,明快的，抑或蒼涼的.我聽到了布谷鳥的聲音。在鄉(xiāng)村的五月，無論是清晨，還是夜晚,總會聽到布谷鳥的叫聲,“割麥-種谷”,一聲聲短促歡實,催麥子，也催人.麥子是聽得到的,積蓄身體最后的黃金,撐起飽滿的麥穗,在微風(fēng)中搖晃。人，也是聽得到的。晨起，午后,便有了到麥田里轉(zhuǎn)悠的心思。時不時掐下一兩枝麥穗，雙手搓開，吹去浮皮，把尚帶一痕青綠的麥粒,丟進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)咀嚼.泛著麥香的笑容里,是滿滿的無法言說的喜悅。而在這個五月，我在嘹亮的布谷聲里，聽出了一絲別樣的情愫。它是在提醒離家已久的我嗎？提醒我念起在土地上耕作的親人？或者它只是催促我:回家,回家。嘰嘰-喳喳。聽到這聲鳥鳴

13、，心弦像被輕輕撥了一下.是麻雀！我的心里，莫名地一熱。除了麻雀，還有什么鳥能有這樣熱鬧的叫聲？這些被雨水和谷粒喂養(yǎng)起來的鳥，聲音里，自有一種質(zhì)樸的鄉(xiāng)土味.麻雀是鳥類中的“貧民”。平常日子，它總是在瓦楞、林間，或搭在墻洞的草窩里,嘰嘰喳喳地像馬路歌手一樣地歌唱,單一的音調(diào)不停歇地平衡著鄉(xiāng)村生活的動與靜,它們可算是最能夠與人和諧相處及至同存共榮的一種飛翔動物了。然而正是這些可愛的小鳥，在上個世紀(jì)50年代，卻被列為“四害”之一,幾乎被人們趕盡殺絕。在這些鳥中,如果稍不留意，就會有一種鳥,被我們視而不見。那是黃豆雀，很小的鳥，細(xì)小的尖嘴殼和腳爪都是棕黃。因為小,我從沒有想到過它的存在。其實，在匆忙的生

14、活中，擦身而過，卻視而不見的事物，又何止一只黃豆雀呢？它的叫聲提醒了我,那聲音天真爛漫，像初春的葉尖那樣纖細(xì)柔嫩，直把一朵云彩，也叫得象一片明媚的葉子。它歡叫著從窗前輕輕掠過，徑直飛向天空的深處時間的樹枝上，風(fēng)在棲息，雨還在睡眠。一聲鳥鳴，不比一場風(fēng)的輕柔，也不比一滴雨水的重量，卻能撥動沉悶的綠色,點亮一棵樹，也點亮了一顆心.五月的陽光下，我坐在一片鳥聲里，聽著那些忽遠(yuǎn)忽近的聲音，一顆于塵埃之上困頓沉重的心,一點一點蘇醒，一點一點輕盈，終于像一只鳥一樣飛起來，越飛越高。陽光透過梧桐樹紛披而下,我分明聽見了，撲面而來的-所有鳥兒的合唱（選自散文·海外版）15選文描寫了三幅鳥鳴圖，請根據(jù)

15、提示完成下面表格。（4分）鳥的種類鳥鳴聲的特點引發(fā)的聯(lián)想和感悟布谷鳥歡實嘹亮麻 雀黃豆雀引發(fā)對自然萬物“視而不見”現(xiàn)象的反思16文題是“散落的鳥鳴"，為何開篇卻用大量的筆墨寫樹？（3分）17結(jié)合上下文,分別說出文章第段兩處“點亮"的內(nèi)涵。(3分）點亮一棵樹：也點亮了一顆心:18仔細(xì)品讀文章最后一段，說說這樣結(jié)尾的好處。(3分）19選出下列對選文內(nèi)容和寫法理解不準(zhǔn)確的一項.（2分） 【 】A.本文描寫了一幅幅鳥鳴圖，抒寫了鳥鳴帶來的快樂和對人與自然和諧相處的反思。B。選文描寫的鳥鳴圖都由鳥鳴聲引發(fā)了思考和抒情，作者在贊美和享受鳥鳴的同時,也流露出綿綿的憂傷之情。C。劃線句描寫

16、了農(nóng)民即將收獲的喜悅，從側(cè)面寫出布谷鳥的叫聲與農(nóng)民的希望緊密相連。D。劃線句突出麻雀是人類大家庭中不可或缺的一員，表達(dá)了作者希望人們愛護(hù)它的愿望。得分評卷人三、作文（共40分）20請以“一步之遙"為題,寫一篇不少于550字的記敘文。一步之遙常州市教育學(xué)會學(xué)業(yè)水平監(jiān)測八年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累運用(20分)1。眺 辨 幻 zhìshèn（共2分.對23個得1分，對45個得2分）2. D (2分）錯誤原因：達(dá)雅出身工人家庭，保爾成功鼓動了達(dá)雅對老頑固父親的造反。3。 出：翻過兩座“山”，總會找到“出”路。 您：把“你"放在“心"上，因為重

17、要，因為尊重。 協(xié)：要合作“辦”成一件“十"分成功的大事。 碑：“卑”微的“石"頭，被賦予了神圣的使命，就執(zhí)著地站立了一生。（共2分）4. （1）刪去“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，足以形容這眼前的荷塘?！保?分）（2)詞義重復(fù)，刪掉“異?！被颉疤貏e”；/別字“印”改為“映”；/“無精打采”用詞不當(dāng),改為“興致勃勃”或“興高采烈”等；/“有四五百朵"后的逗號改為分號；/關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“不僅”改為“雖然”。 (共3分，答對一處得1分,其他改法只要合理也可得分）5。詞義的變化：古義,執(zhí)拗使性,放縱不約束自己;甚至恣意放縱以求滿足自己的欲望.（答到其中一點即可）今義

18、，按自己的愿望或想法做一些有創(chuàng)意的事.（1分,古今意思均基本答到即可)感情色彩變化：古義大多是貶義，今義也可理解為褒義（1分，如有學(xué)生答今義時說既有貶義又有褒義也可，但評講時需強調(diào)應(yīng)結(jié)合所給材料）。語言特色：表述不同于傳統(tǒng)語言的規(guī)范形式，有創(chuàng)意有個性。（1分)短小靈活,簡單通俗,瑯瑯上口，易于讓人注意和使用.（1分）（共4分，注意綜合給分)6。(1）無限河山淚 (2）自（只）緣身在最高層 （3）塞上燕脂凝夜紫 (4）但少閑人如吾兩人者耳 (5)蕩胸生曾（層）云,決眥入歸鳥（共6分。每條橫線1分，添字、漏字、錯字均不得分)二、閱讀理解(40分）(一)課內(nèi)文言文閱讀（13分）7。（1）橫行勒索 （

19、2）避免抱怨 （3）害怕、畏懼 （4）斷(共4分)8。（1）一定要像這樣,然后才能做成事情。（2分）（2)有顯赫的權(quán)貴把門漆成紅色的，聽說海瑞來了，改漆成黑色的。（2分）(共4分）9。 D (A，忠介是海瑞的謚號,海瑞是明朝人；B，反面的例子不是實例；C,是大多自動離職）(2分)10。相同點:清廉.（1分）不同點:甲文還表現(xiàn)海瑞不辭辛勞的特點，（1分）乙文還表現(xiàn)海瑞力主反貪的特點。（1分）（共3分。注意綜合給分)（二)課內(nèi)閱讀理解(12分）11。 清澈的水潭、靜謐的森林、厚密的青苔（共3分，一格1分.句式相似、意對即可)12。連用三個疊詞形成排比，節(jié)奏鮮明，讀來瑯瑯上口,形成了音樂美（如從定語

20、后置的句式特點作答也可）,形象生動地描寫了青苔的形態(tài)和顏色，突出青苔濃密厚實的特征?！叭尽弊?，把青苔寫活了，給人一種動態(tài)的美感，一種綠到人心的感覺，表達(dá)了作者對青苔喜愛的心情。（共3分?？蓮墓?jié)奏、內(nèi)容、情感三方面考慮，答出兩個方面的就可得全分）13.緊扣本段內(nèi)容,感受和聯(lián)想合理即可。(共3分）14。水的相同點:清澈，與周圍環(huán)境融為一體。(1分) 寫法不同:阿用正面描寫和比喻的修辭手法突出潭水的清澈。（1分)小通過描寫游魚的活潑敏捷，從側(cè)面描寫水的清澈,未著一字寫“水”，但處處寫水.（1分）（共3分。意對即可）（三）課外閱讀理解(15分）15. （共4分,一空1分）鳥的種類鳥鳴聲的特點引發(fā)的聯(lián)想和感悟布谷鳥歡實嘹亮引發(fā)對鄉(xiāng)村美好生活的回憶