《狼》《黠鼠賦》《黔之驢》期末復(fù)習(xí)練習(xí)_第1頁(yè)
《狼》《黠鼠賦》《黔之驢》期末復(fù)習(xí)練習(xí)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、???良?良節(jié)選自_ ,作者是_ ,字 清朝著名_家。這篇短篇小說(shuō)通過(guò)屠夫戰(zhàn)勝惡狼的過(guò)程,揭露了狼的_ 的本性,贊揚(yáng)了屠戶的_ ,嘲笑了像狼一樣的惡人,無(wú)論他們?cè)鯓咏苹K歸是要被消滅。??????中表現(xiàn)狼 黠”的句子有: _文中最能表現(xiàn)屠戶勇敢的句子是:_表現(xiàn)狼貪得無(wú)厭的句子是:_乃悟前狼假寐”照應(yīng)上文_一句。? ?第段寫(xiě)的內(nèi)容從表達(dá)方式上看屬于_,在全文中的作用是_。? ?作者發(fā)表議論, 點(diǎn)明故事主旨的句子是這篇文章敘事部分的情節(jié)可以概括為:遇狼 一一()一一(狼一一(狼。7說(shuō)說(shuō)投以骨”時(shí),屠夫是怎么想的?5、文中哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了屠戶對(duì)狼抱有幻想, 一再退讓?zhuān)?(用原文中的詞語(yǔ)回答) 屠懼,

2、投以骨 復(fù)投之屠大窘 6 狼得骨頭后表現(xiàn)怎樣?從這里可以看出狼的什 么本性? “一狼得骨止,一狼仍從”后狼止而前狼又至”兩狼之并驅(qū)如 故”,表現(xiàn)狼的貪婪和狡詐。? ? 全文表現(xiàn)了狼的哪些特點(diǎn)? 全文表現(xiàn)了狼的兇惡、 貪婪、狡猾但又愚蠢的 特點(diǎn)。?答案:5聊齋志異狼三則,蒲松齡,劍臣,柳泉居士,小說(shuō)。 貪婪、兇狠和狼詐的本性,機(jī)智勇敢。一狼徑去,其一犬坐于前;目假暝,意暇甚;意將隧入以攻其后也。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。而兩狼之并驅(qū)如故 目似瞑,意暇甚 議論 點(diǎn)明主題 狼亦黠矣,而頃刻兩斃, 禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。懼狼 御狼7屠戶心里很害怕,想把骨頭扔給 狼,讓狼吃了骨頭就不再緊跟他

3、。?8對(duì)像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢(shì)力,不能存有幻想,妥協(xié)退讓?zhuān)矣诙窢?zhēng), 善于斗爭(zhēng),這 樣才能取得勝利。邪不敵正課文中的文眼。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。狼這樣狡猾,為什么頃刻兩斃,你覺(jué)得屠戶為什么能夠做到這一點(diǎn)?結(jié)合原文 加以說(shuō)明。“恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)”表明屠戶迅速的判斷形勢(shì),積極地尋 找對(duì)策,“奔倚其下,弛擔(dān)持刀”表明他不再退讓?zhuān)矣诙窢?zhēng), 當(dāng)狼“目似瞑, 意暇甚”時(shí),屠戶沒(méi)有被狼的表面現(xiàn)象所迷惑,而是抓住時(shí)機(jī) “暴起,以刀劈狼 首,又?jǐn)?shù)刀斃之”一個(gè)“暴”字表明他果敢,善于抓住時(shí)機(jī),若非迅雷不及掩耳之 勢(shì),待狼反應(yīng)過(guò)來(lái)則后果不 堪設(shè)想,“劈狼首”表明他知道抓住要害

4、, “數(shù)刀斃 之”表明屠戶知道不留后患,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“一狼洞其中”時(shí),又“自后斷其股,亦斃 之”所有的這些都說(shuō)明了屠戶的敢于斗爭(zhēng)和善于斗爭(zhēng)。10、強(qiáng)調(diào)“狼亦黠矣”是為了什么?“止增笑耳”僅僅是嘲笑狼嗎? 突出人的智慧可以戰(zhàn)勝一切邪惡與貪 婪?!爸乖鲂Χ蓖嘎冻龅氖菍?duì)狼的諷刺,更是對(duì)社會(huì)上像狼一樣狡詐和貪婪的 人的諷刺,11 為什么說(shuō)“禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳 ”?你從中受到什么啟 示?狼雖然陰險(xiǎn)狡詐,善于耍弄欺騙的伎倆,但終究逃不脫滅亡的命運(yùn)。因?yàn)?人有狼所沒(méi)有 的力量、勇敢和智慧。人能戰(zhàn)勝狼,戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢(shì)力。聊齋志異是我國(guó)著名的文學(xué)作品,是短篇小說(shuō)集。作者通過(guò)談狐說(shuō)鬼,諷刺 當(dāng)時(shí)社會(huì)

5、的 黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。9,12、本文選自聊齋志異,你覺(jué)得 異”在哪里呢?請(qǐng)你找出原文再簡(jiǎn)單 說(shuō)明。異”在兩只禽獸竟知道講求策略,前狼假寐,蓋以誘敵” 一狼洞其中,意將隧入,以攻其后也”,一狼誘敵深入,一狼麻痹敵人,以成前后夾擊之勢(shì)。 13 結(jié)合文中語(yǔ)句,對(duì)于其生動(dòng)性作一點(diǎn)理解。擔(dān)中肉盡,止有剩骨”一-為情節(jié)的展開(kāi)埋下伏筆。綴行甚遠(yuǎn)”一-現(xiàn)狼貪婪的企圖,險(xiǎn)惡用心。 兩狼之并驅(qū)如故”一-現(xiàn)狼的配合作戰(zhàn)和虛張聲勢(shì)。后狼止而前狼又至”一一復(fù)投之,不能使它止,多么貪婪啊。一狼徑去”一-似無(wú)意攻擊,實(shí)則聲東擊西,企圖前后夾擊置屠戶于死地。多么狡 詐陰險(xiǎn)。目似瞑,意暇甚”一一 看似安閑無(wú)事,

6、偽裝輕松善良,實(shí)則暗施毒計(jì),企圖麻痹屠戶 表 現(xiàn)其狡詐的本 性。眈眈一一寫(xiě)出了狼的兇殘目光。洞其中一一表現(xiàn)狼在迂回包抄,準(zhǔn)備前后夾擊。 轉(zhuǎn)視寫(xiě)屠戶的警覺(jué),引出了更加驚心動(dòng)魄的一幕。屠暴起寫(xiě)出了屠戶的勇敢與機(jī)智。數(shù)刀一一表現(xiàn)屠戶毫不手軟。顧”奔倚”弛“擔(dān)”持刀”一-現(xiàn)屠戶在險(xiǎn)惡處境中,能保持清醒的頭腦,急中 生智,想方設(shè) 法和惡狼斗。14.理清故事情節(jié):屠戶 遇狼懼狼御狼殺狼 A 遇狼 1、綴行甚 遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)??jī)春?2、課文開(kāi)篇向我們交代了幾大要素?分別是 什么?請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。 四要素:時(shí)間:晚 地點(diǎn):途中 人物:一屠,二狼 起 因:一屠晚歸,兩狼綴行 B懼狼 1、從投、復(fù)投”等

7、詞看,屠戶為什么不一次 將骨投盡,使兩狼并止,由此可以看出這時(shí) 屠戶對(duì) 狼”的心態(tài)是怎樣的? 遷就 退讓2、從 骨已盡矣,兩狼之并驅(qū)如故?!笨梢钥闯隼谴藭r(shí)的心態(tài)是怎樣的?貪婪兇狠 C 御狼 1 請(qǐng)指出描寫(xiě)屠夫心理的句子。屠大窘,恐前后受其敵 2、他采取了怎樣的行動(dòng)?(原文回答)奔倚其下,弛擔(dān)持刀 3、狼的表現(xiàn)呢?眈眈相向 D 殺狼請(qǐng)用原文回答 1 兩狼的計(jì)謀:一狼徑去,一狼假寐(前后夾擊屠夫)2 前 狼假寐的姿勢(shì):犬坐于前 3 前狼假寐的神態(tài):目似瞑,意暇甚 4 前狼假寐的目 的:誘敵 5 后狼徑去的目的:意將隧入以攻其后 6 此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)?陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢?黠鼠賦1.解釋文中的加點(diǎn)字

8、:嚙:_舉:_ 遽:_ 扌昔:_登:_君:_卒:_ 烏:_2.請(qǐng)把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 此鼠之見(jiàn)閉而不得去者也。 雖有敏者,莫措其手。 故不嚙而嚙,以聲致人。3. 用原文話句,回答下面兩個(gè)問(wèn)題:1鼠之黠具體表現(xiàn)在:_。2余之嘆”是指:_。不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫4. 對(duì)本文有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是:A 這是一篇寓言式的抒情短文。首段敘鼠之黠,次段嘆人之無(wú)能,末段引發(fā)自 慚之論。B.文中寫(xiě)鼠假死騙人、乘機(jī)逃脫,童子困惑驚怪與措手不及,簡(jiǎn)捷逼真,有聲 有色,幽默風(fēng)趣。C.故事的曲折性與深刻性在于 鼠之黠”與 人之智”的較量所形成的一種反諷和 自省效果。D這篇小賦

9、即事明理,因物見(jiàn)意,人物、情節(jié)、對(duì)話與理性思維相融合,行文 新穎別致,引人入勝。A(抒情短文和嘆人無(wú)能均不當(dāng))3.下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是()A.使童子燭之(蠟燭)E.舉燭而索(思索)C是鼠之黠也(狡猾)D.以聲致人(致使)4.下列句子中加點(diǎn)的字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.發(fā)而視之,寂無(wú)所有(打開(kāi))E.役萬(wàn)物而君之(主宰)C.不一于汝,而二于物(專(zhuān)心)D.橐堅(jiān)而不可穴(洞穴)5.下列各組句子中,紅色詞的意義和用法,相同的一組是()A.拊床而止之狼亦黠矣,而頃刻兩斃E.此鼠之見(jiàn)閉而不得去者也卒見(jiàn)使于一鼠C.故不嚙而嚙,以聲致人鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙D.莫智于人卒見(jiàn)使于一鼠6.下列句子中

10、加點(diǎn)的字的意義相同的一組是()A.覆而出之,墮地乃走乃悟前狼假寐E.拊床而止之技止此耳C.蘇子夜坐子將安之D.卒見(jiàn)使于一鼠使童子燭之8.下列句子在文中的意思, 正確的一項(xiàng)是()A.向?yàn)楹温?,豈其鬼耶 先前是什么聲音,難道那是鬼嗎E.雖有敏者,莫措其手 雖然人動(dòng)作敏捷,也來(lái)不及動(dòng)手捉它C.不死而死,以形求脫也 沒(méi)有死裝死,來(lái)求得形體的解脫D.烏在其為智也老鼠有智慧在哪里呢9.下列句子能說(shuō)明鼠之黠”的是()A.拊床而止之, 既止復(fù)作。C.是方嚙也,而遽死耶。E.故不嚙而嚙,以聲致人。10.下列對(duì)文章內(nèi)容的解說(shuō)與分析,A.老鼠被關(guān)在箱子里,它要咬個(gè)洞逃出去,在人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),它先是裝死, 后很快逃跑。

11、E蘇子感嘆,人能役使萬(wàn)物主宰它們,這次卻被老鼠役使,中了它的計(jì)。C蘇子坐著打盹思考此事的原因,有人告訴他:原因是你自己不專(zhuān)心,受 到外物的干擾左右。D此文意在說(shuō)明這樣的道理:人雖有智慧,不專(zhuān)心就會(huì)出現(xiàn)疏漏;只有專(zhuān) 心,才不受外物干擾左右。E這篇寓言式的詠物小賦,故事簡(jiǎn)單而情節(jié)曲折有趣。黠鼠的作聲引人、 假死騙人、乘機(jī)逃脫,童子的發(fā)現(xiàn)、困惑、驚怪和措手不及,都寫(xiě)得簡(jiǎn)潔逼真, 有聲有色,幽默風(fēng)趣。參考答案:1咬拿 立即,就 安置,安放 捉取 統(tǒng)治 最終 哪里 2這是老鼠 被關(guān)在箱子里出不來(lái)(所以才發(fā)出的聲音)。即使有身手敏捷的人,也來(lái)不及去捉取它。 所以明知咬了沒(méi)用也在咬,要用聲音來(lái)招引人。 3.

12、C4.D5.B6.D7.D8.A9.BCDE10.AC?中心思想? 通過(guò)黠鼠利用人的疏忽而乘機(jī)狡猾脫逃 的日常小事,來(lái)說(shuō)明人即使聰明, 也須集中精神,發(fā)揮智力,方能搏猛虎、役 萬(wàn)物,否則將猝不及防,而“見(jiàn)使 于一鼠”的道理。?9.下列各項(xiàng)中與 橐堅(jiān)而不可穴也”的 穴”用法不同的是 A.使童子燭之 C.以 為且噬己也 B。意將隧入以攻其后也 D。役萬(wàn)物而君之(2 分)10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 (3 分)此鼠之見(jiàn)閉而不得去者也。?11.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分)A。文中 蘇子”是本文作者的自稱(chēng),即北宋文學(xué)家蘇軾。?B.賦是一種文體,本篇賦主要通過(guò)議論和抒情給人以啟示。?c.本文中的鼠

13、之 黠具體表現(xiàn)在 不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求 脫”、。D 本文通過(guò)寫(xiě)一只老鼠裝死逃脫的故事,給我們的啟示是;不要被 假象所迷惑。( 2分)黔之驢??本文作者???朝??? ?2)寫(xiě)出出自這個(gè)故事的兩個(gè)成語(yǔ)3 仔細(xì)閱讀課文,注意文中是怎樣表現(xiàn)虎的心理變化的, .以為神莫相知以為且噬己也 覺(jué)無(wú)異能者終不敢搏技止此耳 ?4 分層,歸納層意一層:他日”至 終不敢搏”寫(xiě)虎對(duì)驢 鳴”的反應(yīng);?二層:稍近”技止此耳” 寫(xiě)虎進(jìn)一步大膽試探 激怒驢使出 蹄之”招, 終于識(shí)破驢的真相;三層: 因跳 踉”乃技去”,寫(xiě)虎吃掉驢 得勝而去。5 本文的寓意可從多個(gè)角度進(jìn)行理解,請(qǐng)根據(jù)自己的理解,任選角度(至少兩

14、個(gè) 方面)談?wù)勛约旱母惺?(1)這則寓言告訴我們不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭(zhēng),善 于斗爭(zhēng), 、 ?E.發(fā)而視之,寂無(wú)所有D.覆而出之,墮地乃走F.吾聞?dòng)猩?,莫智于人不正確的是()定能獲得勝利。(2) 做事要知己知彼,慎重對(duì)待,方能成功。(3) 要做成功一件事,必須要有一個(gè)觀察、考察到試探地完整的實(shí)踐過(guò)程。6.本文生動(dòng)形象的描寫(xiě)了虎的一系列動(dòng)作, 試舉一例, 并說(shuō)說(shuō)刻畫(huà)了虎怎樣的心 理?4、虎見(jiàn)之 龐然大物也,以為神。 寫(xiě)出了老虎一時(shí)為不熟悉的驢的龐大外形所 迷 惑的情景。7 選擇題4、選出下列各句中 “之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是( )A、至則無(wú)可用,放之山下???B 孔子云:何陋之有”?C、虎因喜,計(jì)之曰? D 稍出近之5、下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是(?A、黔無(wú)驢,有好事者船載以入。 貴州這個(gè)地方本沒(méi)有驢,有個(gè)喜歡多事的人 用船運(yùn)進(jìn)一頭驢來(lái)。E、益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。慢慢學(xué)習(xí)它的叫聲,又試探地靠近它,在它周?chē)邉?dòng),但終究不敢向 驢進(jìn)攻。C、技止此耳。 它的本事不過(guò)如此罷了。D、斷其喉,盡其肉,乃去。 咬斷驢的喉嚨,吃光它的肉,然后才離開(kāi)。? 10、本文告訴人們什么道理?? 11、本文用 “黔之驢”為題目,有什么

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