北師大本小學(xué)語文五年級上冊單元測試

1、2010年秋季五年級單元測試題（第二至四單元）年級 班 學(xué)號姓名答題說明：滿分100分，完卷時間：100分鐘。一、積累運(yùn)用 ( 53分)（一）我會看拼音寫詞語。（10分）shn fnshú xsn cn xi kuìmì mìtu dào lin p mó hu qi júhu huán（二）我會給下面畫橫線的字，選擇正確的讀音，打上“”（4分）縱 (zhòn zòn) 橫 記載（zi zài） 捉迷藏（zàncán）卷（jun juàn）動（三）我會辨字

2、組詞。（3分） 蹄（ ） 峻（ ） 潑（） 猴（）喚（）錘（） 啼（ ） 駿（ ） 撥（） 喉（）煥（）陲（）（四）我會改正錯別字。先用“”圈出錯別字，再在“（）”中改正。（4分）不可思義（ ） 無與輪比（ ） 若穩(wěn)若現(xiàn)（ ） 爭先孔后（ ）世外桃園（ ） 慢天卷地（ ） 嘆服叫決（ ） 昂手揚(yáng)尾（ ）（五）我會四字詞填空，并選擇一個詞語造句。（8分）神形（ ）備 自由（ ）放 臨危不（ ） 猝不（ ）防 中外（ ）名 驚心動（ ） 煙波（ ）渺 （ ）目驚心 （）（）一新心（）神（） （六）在下列詞語中找出四組近義詞寫下來。（4分）操縱抉擇誘惑爭辯 引誘控制選擇辯解（）（）（）（）（）（）（

3、）（）（七）我會按要求寫句子。（8分）1、用修改符號修改病句。（2分）（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。2、雅魯藏布大峽谷是地球上最后一塊秘境。（2分）改為反問句：3、孔雀河向前流去。（2分）改為擬人句：4、浪潮猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。（2分）擴(kuò)句：（八）我會按課文內(nèi)容填空。（6.5分）1、浙江之潮，天下之也。自以至為最盛。方其，僅如；既而漸進(jìn)，則，。（選自周密浙江之潮）2、鹿柴（唐）空山不見人，。，復(fù)照青苔上。（九） 我能按一定順序整理句子。（在括號里填序號）5分( )于是它又往前走了一步！( )可是河水很低,它夠不著。（ ）沒想到它的右腳正好踩

4、在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來不及往回收，一下子就踏進(jìn)河底的淤泥里，深深地陷了進(jìn)去。（ ）老象跑在前頭，最先來到河邊，它伸長了鼻子去吸水。（ ）它想，要是跨進(jìn)水里，美美地飽喝一頓，再洗個澡，那有多好哇！二、閱讀理解。 ( 共22分)（一） 課內(nèi)閱讀（ 9分） 據(jù)科學(xué)考察得到的結(jié)論，雅魯藏布大峽谷是喜馬拉雅造山運(yùn)動和江水沖刷形成的。它又長又深又窄，全長504.6千米，兩側(cè)高峰與谷底的相對高差達(dá)到6009米，最窄處寬度僅二十幾米，可以隔著峽谷交談，但從這邊走到那邊最少也要三天。雅魯藏布大峽谷比號稱世界最長的美國科羅羅拉大峽谷長154.6千米，比號稱世界最深的秘魯?shù)拇髰{谷還要深兩

5、千多米。它的神奇壯麗，更是任何一個峽谷無與倫比的。雅魯藏布大峽谷的神奇在于它為印度洋的水氣穿越喜馬拉雅山提供了通道。大峽谷之外，荒山禿嶺，雪山高原，翻過山口進(jìn)入大峽谷地區(qū)，頓然是另一番景象。谷底是奇花異草、亞熱帶雨林，山坡上生長著溫帶的常綠闊葉林，峽谷的高處則生長著松柏等寒帶的針葉樹。大峽谷的兩邊可以說是垂直的自然博物館，它為人類保留了許多珍稀的動物、植物。而在大峽谷的臺地邊，不時能見到藏族和門巴族同胞的木屋。河谷平原上，黃色的油菜花、紫白色的豌豆花，鑲嵌在綠浪翻滾的青稞地里，好似一幅精美的水彩畫。由于大峽谷水氣通道帶來的水分和熱量，造就了藏東南優(yōu)美的自然環(huán)境，難怪這里被人譽(yù)為“西藏江南”。1

6、、給下列劃橫線的字注音。（3分）無與倫比（ ）荒山禿嶺（ ）青稞（ ）2、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）無與倫比：鑲嵌：3、判斷下列句子分別使用了哪些說明方法，寫在后面括號里。（2分）（1）它又長又深又窄，全長504.6千米，兩側(cè)高峰與谷底的相對高差達(dá)到6009米。（ ）（2）雅魯藏布大峽谷比號稱世界最長的美國科羅羅拉大峽谷長154.6千米。（ ）4、選文第1自然段中“據(jù)科學(xué)考察得到的結(jié)論”這句話能不能刪除？為什么？（2分）（二）課外閱讀（13分）。新春佳節(jié)之際，媽媽買來一幅年畫。我粗粗一看，這幅年畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多的年畫，為什么要買這幅畫呢？我一邊琢磨著

7、，一邊細(xì)細(xì)地欣賞起來。 這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡上橫插過來一棵蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬，奔在前頭的是匹棗紅色的，它渾身火紅，仰天長嘶，黑色的鬃毛高高飄起。全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的運(yùn)動員，一塊塊地凸起來，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想畫家也許是把三國演義里面關(guān)羽的坐騎-赤兔馬畫在里面了吧好不威風(fēng)啊看著看著，我心里癢癢的，真想騎上棗紅色馬奔馳一番，那才叫痛快哩。 緊挨著棗紅色馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛都沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一

8、匹千里馬。 我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看到了它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。 這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑上去問媽媽。媽媽神秘地一笑，反問我：“你屬什么呀？”我才恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫聲上的馬象征著我，希望我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。 ?。●R兒，你知道這是媽媽對我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望。我決心努力學(xué)習(xí)，讓這愿望變成現(xiàn)實(shí)。馬兒，請你帶上媽媽的希望，帶上我的心愿，飛奔吧、給短文的起一個題目，寫在文章前的橫線上。 （1分）、填空：在這幅年畫上畫了、等四樣景物。（2分）、在里給文中畫“”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分） 、聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。 （2分）若隱若現(xiàn)：恍然大悟：5、用“”畫出第自然段中聯(lián)想的內(nèi)容。這些聯(lián)想是由“我”產(chǎn)生的。短文最后一自然段表達(dá)了作者的心愿。朗讀這一自然段時應(yīng)該用的語氣。（3分） 6、認(rèn)真閱