01.員工常見“三違”行為及事故案例分析20130520lizy-(NXPowerLite)

1、事故案例分析事故案例分析員工常見員工常見“三違三違”行為及行為及二一三年五月二一三年五月版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 第三部分：典型第三部分：典型“三違三違”事故案例分析事故案例分析 第二部分：典型第二部分：典型“三違三違”行為圖片賞析行為圖片賞析 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害 學(xué)習(xí)什學(xué)習(xí)什么么? ?常見常見“三違三違”行為行為及其危害及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制“方便方便”、“快捷快捷”、“省能省能”“三違三違”產(chǎn)生的最直接的誘因產(chǎn)生的最直接的誘因 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制常見的違章指揮行為：常見的違章指揮行為

2、： 不按照安全生產(chǎn)的要求履行不按照安全生產(chǎn)的要求履行職責(zé)；不按規(guī)定對員工進(jìn)行安全職責(zé)；不按規(guī)定對員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)；不按規(guī)定審查、批準(zhǔn)教育培訓(xùn)；不按規(guī)定審查、批準(zhǔn)技術(shù)方案和安全措施；不認(rèn)真執(zhí)技術(shù)方案和安全措施；不認(rèn)真執(zhí)行（或不認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行）業(yè)主公行（或不認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行）業(yè)主公司發(fā)布的管理程序；強(qiáng)令員工冒司發(fā)布的管理程序；強(qiáng)令員工冒險(xiǎn)違章作業(yè)；對已發(fā)現(xiàn)的事故隱險(xiǎn)違章作業(yè)；對已發(fā)現(xiàn)的事故隱患，不及時(shí)采取措施，抱僥幸心患，不及時(shí)采取措施，抱僥幸心理、放任自流等。理、放任自流等。 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制常見的違章操作行為：常見的違章操作行為：

3、 不按規(guī)定正確佩帶和使用不按規(guī)定正確佩帶和使用勞動(dòng)防護(hù)用品；發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安勞動(dòng)防護(hù)用品；發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安全防護(hù)裝置缺損，不向領(lǐng)導(dǎo)反全防護(hù)裝置缺損，不向領(lǐng)導(dǎo)反映，繼續(xù)操作；不執(zhí)行規(guī)定的映，繼續(xù)操作；不執(zhí)行規(guī)定的安全防范措施，對違章指揮盲安全防范措施，對違章指揮盲目服從，不加抵制；不按操作目服從，不加抵制；不按操作規(guī)程和工藝要求操作設(shè)備；忽規(guī)程和工藝要求操作設(shè)備；忽視安全，忽視警告，冒險(xiǎn)進(jìn)入視安全，忽視警告，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域等。危險(xiǎn)區(qū)域等。 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制常見違反勞動(dòng)紀(jì)律：常見違反勞動(dòng)紀(jì)律： 遲到、早退、中途溜號；工遲到、早退、中途溜號

4、；工作時(shí)間干私活、辦私事；上班時(shí)作時(shí)間干私活、辦私事；上班時(shí)注意力不集中、消極怠工；工作注意力不集中、消極怠工；工作中不服從分配，不聽從指揮；無中不服從分配，不聽從指揮；無理取鬧、糾纏領(lǐng)導(dǎo)、影響正常工理取鬧、糾纏領(lǐng)導(dǎo)、影響正常工作；私自動(dòng)用他人工具、設(shè)備；作；私自動(dòng)用他人工具、設(shè)備；不遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，違反工作不遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，違反工作紀(jì)律和操作規(guī)程等。紀(jì)律和操作規(guī)程等。 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 事故金字塔理論事故金字塔理論操作工滑了一下，摔倒在地，頭操作工滑了一下，摔倒在地，頭撞到泵上，死亡撞到泵上，死亡操作工滑了一下，摔倒在操作

5、工滑了一下，摔倒在地，腿摔斷了地，腿摔斷了操作工滑了一下，扭傷操作工滑了一下，扭傷了腳了腳操作工滑了一下，操作工滑了一下，但沒摔倒但沒摔倒泵旁邊泄漏的潤泵旁邊泄漏的潤滑油未及時(shí)清理滑油未及時(shí)清理 Incidents 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制9構(gòu)構(gòu)成成事事故故的的原原因因分分析析直直 接接 原原 因因間間 接接 原原 因因人人 的的 不不 安安 全全 行行 為為物物 的的 不不 安安 全全 狀狀 態(tài)態(tài)管管 理理 原原 因因技技 術(shù)術(shù) 原原 因因教教 育育 原原 因因身身 體體 原原 因因精精 神神 原原 因因基基 本本 原原 因因傷傷 害

6、害事事 故故 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制引發(fā)事故的四個(gè)最基本要素人的人的不安全行為不安全行為環(huán)境的環(huán)境的不安全條件不安全條件物的物的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)管理的管理的缺陷缺陷事事 故故人：人：40%、設(shè)備：、設(shè)備：40%、其他：、其他：20% 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制不安全狀態(tài)和不安全行為兩方面 不安全行為不安全行為 13.9%13.9%不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)4.1%4.1%造成不同安全事故原因的比例不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)導(dǎo)致的事故導(dǎo)致的事故不安全行為導(dǎo)致的事故不安全行為導(dǎo)致的事故94.

7、0%94.0%既沒有不安全狀態(tài)，既沒有不安全狀態(tài)，也沒有不安全行為的事故也沒有不安全行為的事故（不可抗力）（不可抗力） 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制發(fā)生的絕大多數(shù)原因是人為失誤造成的！絕大多數(shù)是人的不安全行為造成的！事故事故控制人的不安全行為，是安全管理的控制人的不安全行為，是安全管理的重中之重重中之重 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制因此因此只有：控制了人的不安全行為只有：控制了人的不安全行為 物的不安全狀態(tài)物的不安全狀態(tài) 才能最終有效地減少和防范事故！才能最終有效地減少和防范事故！培養(yǎng)懂

8、安全的人，在行為上防止傷害培養(yǎng)懂安全的人，在行為上防止傷害/ /保保證安全的設(shè)備，在物上防止傷害，是安全管證安全的設(shè)備，在物上防止傷害，是安全管理者理者 監(jiān)督者的重要課題監(jiān)督者的重要課題 第一部分：常見第一部分：常見“三違三違”行為及其危害行為及其危害典型典型“三違三違”行為行為圖片賞析圖片賞析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 第二部分：典型第二部分：典型“三違三違”行為圖片賞析行為圖片賞析車輛檢修安全車輛檢修安全版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制道路交通安全道路交通安全 第二部分：典型第二部分：典型“三違三違”行為圖片賞析行為圖片賞析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 第二部分：典型第二部分：典型“三違三違”行為圖片賞析行為圖片賞析版權(quán)

9、所有 嚴(yán)禁復(fù)制作業(yè)過程安全作業(yè)過程安全 第二部分：典型第二部分：典型“三違三違”行為圖片賞析行為圖片賞析典型典型“三違三違”事故事故案例分析案例分析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 第三部分：典型第三部分：典型“三違三違”事故案例分析事故案例分析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 事故時(shí)間：2005年7月2日12時(shí)40分； 傷害程度：4人死亡； 事故簡介： 船廠涂裝工蘭某，羅某等5人因天氣炎熱中午下班后沒有到指定的位置休息，先后自行到涂裝房西側(cè)堆放場地的第三堆鋼板門式托架下休息，羅某因事離開，蘭某等4人繼續(xù)在托架下休息，12時(shí)58分左右第三堆鋼板下南側(cè)門式托架突然意外扭曲變形坍塌，在托架下休息的蘭某4人被壓，當(dāng)場死亡。事故

10、背景事故背景 第三部分：典型第三部分：典型“三違三違”事故案例分析事故案例分析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 1、龍門架承重能力為40噸，而實(shí)際承載了50余噸重的鋼板，由于嚴(yán)重超載導(dǎo)致龍門架斷裂坍塌是本起事故的主要原因。 2、工人們在沒有意識到危險(xiǎn)的情況下，錯(cuò)誤地進(jìn)入到龍門架下方納涼休息，是本起事故的直接原因。 3、公司安全管理存在嚴(yán)重缺陷，在進(jìn)行危險(xiǎn)源識別的過程中，沒有考慮到龍門架存在垮塌的風(fēng)險(xiǎn)，對員工進(jìn)入龍門架下方進(jìn)行納涼的這種行為沒有進(jìn)行限制和監(jiān)管。原因分析原因分析 第三部分：典型第三部分：典型“三違三違”事故案例分析事故案例分析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 某機(jī)械廠，7月的一天，中午12點(diǎn)過幾分鐘某修理工想

11、利用大家都去飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)間，停電檢修一臺設(shè)備，另一職工因上午請了一會假，中午匆匆趕來上班，趕到車間滿頭汗，一開電扇沒電，就把閘刀送上，因?yàn)樾蘩砉ざ自谠O(shè)備的后面修電機(jī)，他沒有仔細(xì)看，結(jié)果修理工當(dāng)場身亡。錯(cuò)錯(cuò)對對 第三部分：典型第三部分：典型“三違三違”事故案例分析事故案例分析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制安全用電標(biāo)志安全用電標(biāo)志 第三部分：典型第三部分：典型“三違三違”事故案例分析事故案例分析版權(quán)所有 嚴(yán)禁復(fù)制 2005 2005年年1 1月月4 4日上午，南京航空航天大學(xué)材日上午，南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一本科生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行三相料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一本科生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行三相電機(jī)反轉(zhuǎn)、正轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)總電源沒有開，老電機(jī)反轉(zhuǎn)、正轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)總電源沒有開，老師走到講臺打開總電源時(shí)，某同學(xué)觸電（師走到講臺打開總電源時(shí)，某同學(xué)觸電（380V380V電壓）倒下，經(jīng)搶救無效死亡。電壓