湖北省武漢市黃陂區(qū)三里橋中學2016屆九年級3月月考語文試卷

1、2015-2016年黃陂區(qū)部分學校九年級語文3月月考試卷一、（共12分，每小題3分）1下列各組詞語中加點的字的讀音或書寫有錯誤的一組是（ ）A煞有介事 狡黠 （xi ） 揣摩（m） 陶冶 B挖心搜膽 冗雜 （rng） 籠統(tǒng)（lng） 奠定C自出心裁 濱江 （bn ） 驀然 （m） 琢磨D重巒疊嶂 發(fā)酵 （xio ） 慰藉（ji） 鵲橋2依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）的確如此，好書如“圣水”，壞書似“魔鬼”。“圣水”可以_人們的心靈，使讀者思想境界升華；“魔鬼”會使人產(chǎn)生邪念，_讀者沿坡下滑，甚至會墮入陰暗的深淵。 我們不能夠_，而是要承擔；我們不能夠畏懼，而是要面對；我們不能夠迷

2、失，而是要_；時時要提醒自己：不管遇到任何困難和打擊，學會承受，這樣才會成長才能走向成功！A凈化 誘使 逃避 理智B洗凈 誘惑 逃跑 智慧C洗滌 迫使 回避 理性D美化 致使 逃走 明智3、下列各項中，有語病的一項是（ ）A“雙鳳亭”不僅因紀念程氏兄弟而載入中國名勝詞典，就其營造藝術也是不多見的。B雜糧飯加蔥（或大蒜）可提高人體對全谷食物中鐵和鋅的吸收，有助于增強免疫力和促進傷口愈合。C2015年3月5日十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。D我們希望保持中俄密切交往勢頭，就推進兩國各領域互利合作進行深入溝通，推進兩國關系高水平運行。4下列標點符號使

3、用不規(guī)范的一項是（ ）A一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。B親人之間，距離是尊重；愛人之間，距離是美麗；朋友之間，距離是愛護；同事之間，距離是友好；陌生人之間，距離是禮貌。C1998年1月，撒貝寧和開創(chuàng)了中國法制節(jié)目新形態(tài)的今日說法一同走入了觀眾的視野。D樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的，樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成57題。華貴宋錦出深閨北京APEC已經(jīng)圓滿落幕，各經(jīng)濟體領導人和代表拍攝“全家?！睍r所穿的特色中式服裝引起了廣泛關注。男領導人服裝的主要面料宋錦，也走上國際舞臺，令世人矚目。 宋錦歷史

4、悠久，由于其色澤華麗，圖案精致，質(zhì)地堅柔，被稱為中國“錦繡之冠”，因產(chǎn)地主要在蘇州一帶，故又稱“蘇州宋錦”。 宋錦的紋樣以幾何紋樣為主。其造型繁復多變，構圖纖巧秀美，色彩古樸典雅，與唐錦講究雍容華貴形成了明顯的對比。 根據(jù)其結構、工藝的精粗、用料的優(yōu)劣、織物的厚薄以及使用性能等方面，宋錦分為重錦、細錦、匣錦和小錦4類，用途各有側重。重錦或細錦的匹料，是宋錦中功能適應性較廣的品種，可用作書畫裝裱、經(jīng)卷裱封、幔帳、被面、墊面以及衣料等。宋錦的制作工藝較為復雜，以經(jīng)線和緯線同時顯花為主要特征?？椩焐弦话悴捎谩叭缎奔y組織”，兩經(jīng)三緯，經(jīng)線用底經(jīng)和面經(jīng)，底經(jīng)為有色熟絲，作地紋；面經(jīng)用本色生絲，作緯線的

5、結接經(jīng)。染色需用純天然的染料，先將絲根據(jù)花紋圖案的需要染好顏色才能進入織造工序。染料挑選極為嚴格，大多是草木染，也有部分礦物染料，全部采用手工染色而成。 到了宋代，尤其是宋高宗南渡以后，為了滿足當時宮廷服飾和書畫裝幀的需要，宋錦得到了極大的發(fā)展，并形成了獨特的風格，以至于后世談到錦，必稱宋。14世紀到19世紀是宋錦最鼎盛的時期。明清以后織出的宋錦稱為“仿古宋錦”或“宋式錦”，統(tǒng)稱“宋錦”。20世紀初，因為受西方現(xiàn)代化工業(yè)的沖擊，以及多年的戰(zhàn)亂，傳統(tǒng)宋錦一度衰落，制作技藝幾乎失傳。新中國成立后，蘇州成立宋錦生產(chǎn)合作社，使蘇州宋錦得到了恢復和發(fā)展。1986年后，宋錦產(chǎn)量曾有所恢復，但產(chǎn)量不大。19

6、90年前后市場發(fā)生急劇變化，織錦廠在企業(yè)體制改革中逐步陷于困難局面，經(jīng)濟效益下降，難以維持。20世紀90年代后，由于國內(nèi)市場競爭激烈，企業(yè)成本加大，產(chǎn)量日趨下降。主要生產(chǎn)宋錦的蘇州織錦廠，先是轉產(chǎn)其它產(chǎn)品，后企業(yè)改制停產(chǎn)，至2004年，企業(yè)倒閉。技術檔案和資料散失，技術人員都年逾古稀，有的身體欠佳，有的甚至已故，僅剩的兩位老藝人已達90多歲，傳統(tǒng)宋錦瀕臨失傳。蘇州一直在搶救瀕臨失傳的傳統(tǒng)技藝。2007年6月5日，經(jīng)文化部確定，江蘇省蘇州市的錢小萍為該文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人。2009年，宋錦被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，逐漸走向全球。2012年3月，吳江鼎盛公司成功開發(fā)出一臺可以按照宋錦傳統(tǒng)工藝織

7、造的現(xiàn)代織機，具有自主知識產(chǎn)權，這項發(fā)明拓寬了幅寬和花幅，擴大了宋錦的應用領域。目前，宋錦的用途已非常廣泛，箱包、家紡、圍巾、披肩、領帶、睡衣等產(chǎn)品都可制作。據(jù)吳建華介紹，宋錦還多次作為國禮送給外國政要。 此次APEC會議期間的展示，讓宋錦走向了世界，也為宋錦的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造了更好的機遇。5.下列對“宋錦”的表述，不正確的一項是（ ）A“宋錦”又稱“蘇州宋錦”，是因為宋錦主要產(chǎn)于蘇州，在我國，宋錦是錦繡之冠。B宋錦的紋樣以幾何紋樣為主，造型繁復多變，色彩古樸典雅，與唐錦一樣講究雍容華貴。C宋錦雖是三大名錦之一，但同是宋錦，工藝也有精粗之分，用料也有優(yōu)劣之別。D在日常生活中用途廣泛的是重錦或匣錦

8、的匹料，是宋錦中功能適應性較廣的品種，可用作書畫裝裱、經(jīng)卷裱封、幔帳、被面、墊面以及衣料等方面。6.下列對“宋錦的制作工藝較為復雜”表述，不正確的一項是（ ）A與一般的錦繡不同，宋錦要求經(jīng)線和緯線要同時顯花，十分復雜。B宋錦織造中需要“兩經(jīng)三緯”，所謂“兩經(jīng)”是指用有色熟絲作底經(jīng)，用本色生絲作面經(jīng)，十分講究。C所有染色染料完全來自于大自然，染料挑選要求嚴格，不是草木染料就是礦物染料。D將所有絲線染好顏色后再挑選好花紋圖案，就可以進入下一個步驟，進行宋錦的織造了。7.下列對“宋錦逐漸走向全球”的表述，不正確的一項是（ ）A北京APEC會議拍攝“全家?！睍r，各國領導人所穿的中式服裝就是用宋錦裁制的

9、。B我國已成功研制出具有自主知識產(chǎn)權的宋錦現(xiàn)代織機，用現(xiàn)代機器來進行傳統(tǒng)工藝織造。C現(xiàn)代織機的成功開發(fā)讓宋錦的用途比以前豐富得多，涉及我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗宋錦無論是色澤、圖案還是質(zhì)地都十分出眾，經(jīng)常作為國禮被送出，走出國門。三、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文言語段，完成810題。李孝子傳袁枚嘉定之曲江里有孝子李維煌，字裕光。父巖士，生孝子十年歿，家無旨畜，母針衽以供孝子出就外塾。泣曰：“養(yǎng)親，兒職也。兒不養(yǎng)母，乃藉母養(yǎng)兒，兒心何安!”遂棄書史，勤耕作，市珍怪之食，進之母，而已甘食淡焉。母病喉，勺飲，喀喀不下者三晝夜矣。孝子呼天求救，母夢神人刺以針曰:“哀而子之孝也。”覺，一汗而愈。雍

10、正七年秋，海風起，城中生波濤，孝子居故穿漏，夜半屋搖搖然，孝子趨負母，伏幾下。俄而前后廬舍崩，所避處獨完。孝子父亡逾年，大父亦亡。及其葬也，時屆嚴寒，體故贏，手炭土，僵大雪中。治冢匠數(shù)人，蘊火覆之，淪以湯，乃蘇。年五十五卒。卒時抱母大慟，囑其孤某善事大母。相傳其幼時，居父喪，寢苫塊中，哀號三年，每出入，鄰人指曰：小孝子，小孝子。蓋其天性然也。乾隆三十年，大吏聞于朝建坊曲江里立祠其旁。 (選自小倉山房文集卷二十七，有刪節(jié))注旨畜:貯藏的美好食品?？?k)喀:嘔吐聲。大父:祖父。8.對下列加點詞的理解不正確的一項是（ ）A.市珍怪之食，進之母 市：買B.母病喉，勺飲 勺：勺子C.孝子居故穿漏 故：

11、本來D.孝子趨負母 趨：快步走9.為文中波浪線的語句斷句，正確的一項是（ ）大吏聞于朝建坊曲江里立祠其旁A. 大吏/聞于朝/建坊曲江里/立祠其旁B. 大吏聞/于朝/建坊曲江里立祠/其旁C. 大吏/聞于朝建坊曲江里/立祠其旁D. 大吏聞/于朝建坊曲江里立祠/其旁10.下列表述符合原文意思的一項是（ ）A. 李維煌是嘉定的曲江里的孝子，他的父親李巖士在李維煌出生十年后就去世了。B. 李維煌的母親靠縫補衣物來供應他到外塾讀書，他沒有舍棄了學業(yè)，還努力耕種。C. 李維煌的母親的喉嚨有疾病，他呼天求救，但是母親的病還是沒有好轉。D. 李維煌五十五歲去世。死前抱著祖母悲慟大哭，叮囑他的孩子要好好地侍奉祖母

12、。四、（14分）11.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）養(yǎng)親，兒職也。兒不養(yǎng)母，乃藉母養(yǎng)兒，兒心何安!12.根據(jù)提示填空。（共10分，每空2分。） 只愿君心似我心，_。（李之儀卜算子） _,瑞腦消金獸。（李清照醉花陰） 滅燭憐光滿，_。（張九齡望月懷遠） 蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有中“嬋娟”的意思是_?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”表達了詞人_的胸襟。五、（18分）閱讀下面的文章，完成1316題。采一枚明月洗塵梁 凌那夜,在幽靜的山中,我們一行人沿著山間小路前行。夜風清涼,銀色的月光穿過林隙,照在野草、溪流、鵝卵石上,淡墨的樹影,在微風中輕搖,月下的一切,似飄浮的夢。 “開窗放

13、入大江來”,有些美,是擋不住的,如這一片山林月色。它傾瀉而下,淋漓盡致地漫過萬物,萬物浸漬其中。我似乎聽得到它流瀉而下的“嘩嘩”聲。 山間月色,真的是有聲、有色、有形、有香。 它的聲,是瀑布聲、溪流聲,和半醒半睡的鳥聲。鳥聲,又好比是奔流而下時攜來的花,是天女遺失的發(fā)簪,時不時地跳出來幾枝。 它的色,也是有差別的,落在林子上,是輕綠色;落在山梁上,是水墨色;落在小路上,是淡灰色;蕩在空中,是白玉色;跌在泉水上,又成了碎銀色。 它的形,更是一種韻致。 月朦朧,鳥朦朧,鳥兒歸巢,星目半合,都安靜地疲倦著。樹在搖,影在動;山似乎變矮了,曲線也變得柔和,似有若無的云氣在折痕里起伏;山間“漲潮”了,“潮

14、水”把林子、小山一點點地浮起來,所有的一切,都在飄浮,都在動搖,淡淡的影子,凌亂細碎,交錯又分開。細看,卻又山歸山,樹歸樹,人歸人,一切都在是與不是之間。 溪澗的野花、艾蒿、泉水,散發(fā)出濃郁的香氣,在月色的氤氳里,我恍恍惚惚的,只當它是山月的香。 這山林之月,在山與林的明暗變化間,有著陰柔的嫵媚,是女人的月。 我想,那月下的貂蟬,裊裊生姿的那一夜,身邊斷然少不了一棵老柳,或一叢雜花,她羞答答地一低頭,月光及時地在她長長的睫毛下投下一層陰翳;蓮步一移,又搖碎一地花影,是為女人的“態(tài)”。 同行的一位男士說,相對林月,他更喜歡江湖之月。江湖月,是男人的月。最理想的境界是:長煙一空,皓月千里,一壺酒,

15、一葉舟,一知己,漂蕩江湖間,任意東西,不知今昔是何昔 豈止男子,對一江浩月,女子也會生浩然之氣。憶記少年意氣,收遠方一封書信,寫盡女孩子青春的輕愁。那夜,我在江邊徜徉,那天是陰歷十六,江上,升起一輪又大又圓的明月,身后,是田田的荷塘,有蛙鼓,有蟲聲,嘈嘈切切。我回信道:“不如意時,就抬頭看看天空,看看月亮,天空多么大,月亮多么坦蕩,我們一點小小的悲愁,又算什么?只是一地蟲聲蛙鼓!” 多少年后,當我已忘記,朋友卻依然記得這封信,前幾天朗朗地念給我聽。我聽后大笑。少年的情懷,像極了一輪明月。 公孫丑問:“敢問夫子惡乎長?”孟子曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣。”這種浩然之氣,就像明月一樣,充塞天地之

16、間。 朋友得千金,取名“銘悅”,說是為讓她銘記生命中快樂之事。我稱妙極,贊完又嘆息:何不就叫“明月”,雅俗共賞,一個女子,像一輪明月,有著姣好的容顏,暢亮的心田,難道不好? 我寫此文時,9歲的女兒突然說:“我要用月亮洗洗臉!”語畢,又為自己的調(diào)皮兀自嘻嘻地笑。 我驚愕中抬頭,望見了那輪月凸月,果然是,一側厚實,一側薄淡,浸在淺藍的天河里,像塊蝕化的香皂。 她的天真,使我啞然失笑。 我的小女兒,是美麗的小仙女,掌管著那片透明的海,是海之女神,閑暇時,她穿白衣,掛著明星的瓔珞,在無邊的藍色之海里游弋,隨手摸來一片明月洗面很美的想象。 真的,希望她長大后,也能夠常用月色洗塵,蕩滌心胸,人生似明月,肝

17、膽如冰雪。13.第段中，作者筆下的景物有何特點？作者是如何描繪這些特點的？（4分）14.文中“山林之月”與“江湖之月”各有何內(nèi)涵？（4分）15.我要用月亮洗洗臉!”簡短的一句雅語，包含母女不同的思想感情，請分條表述。（6分）16.用簡潔的語言表述你對本文標題“采一枚明月洗塵”的理解。（4分）六、（8分）根據(jù)要求完成17、18題語文老師想和學校圖書館聯(lián)系，組織一次“國學經(jīng)典進課堂的活動”。為了讓活動有序展開，老師將全班同學分為四個小組，讓每個小組確定一個專題的閱讀。17.請你給四個小組的同學設計不同的閱讀專題。（4分）18、活動中，有的同學認為：這種課外閱讀純屬浪費時間，又不會面積考試，還不如做

18、點數(shù)學題實惠。請你以簡明而得體的語言講講這次活動的意義。（100120字）（4分）七、作文（50分）19閱讀下面材料，按要求作文。（5分）著名企管大師余世維，小時候和他的父親同患有口吃，常常被同學們笑話，他非常沮喪和自卑。他的母親后來想到了一個辦法，就鼓勵余世維說：“孩子，你其實不必沮喪，因為你可以改變自己！” “不！我的口吃是天生的，遺傳的，是無法改變的！”余世維說，“如果可以，為什么父親這么多年來一直沒有改變？”母親其實早就意料到兒子會這樣回答，她說：“那是因為你的父親從未想過要改變，我相信你是一個想改變自己的人，但你必須為此而努力！”余世維記住了母親的話，他每天都在心里告訴自己“我是一個

19、希望改變自己的人”，并且不斷為此而付出努力。并最終成為一位被尊稱為“華人管理教育第一人”的實戰(zhàn)型培訓專家！你是否在為你的生活環(huán)境不夠理想而失落？你是否在為自身的某些不足之處而沮喪？余世維的經(jīng)歷引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌、戲劇外，文體不限。參考答案：1、D；2、A；3、D；4、D（見第節(jié)）；5、B（見第段“與唐錦講究雍容華貴形成了明顯的對比”。） ；6、D（見第段“先將絲根據(jù)花紋圖案的需要染好顏色才能進入織造工序”。）；7、A（見第段“男領導人服裝的主要面料宋錦”。）；8. B（勺：用勺子）；9. A ；10. A（B項應為“舍棄了學業(yè)”；C項應為“母親的病好了”；