幼兒園大班閱讀教案：醫(yī)院游戲

1、幼兒園大班閱讀教案：醫(yī)院游戲 早期閱讀是幼兒增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界和陶冶情操的有效途徑，對(duì)幼兒進(jìn)入書面語(yǔ)言階段的閱讀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班閱讀教案：醫(yī)院游戲”，歡迎閱讀。 幼兒園大班閱讀教案：醫(yī)院游戲 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語(yǔ)言和書面語(yǔ)言，提升觀察和閱讀能力。 2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論，激發(fā)幼兒閱讀興趣。 二、重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀。 2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語(yǔ)言和書面語(yǔ)言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)。 三、準(zhǔn)備 大圖書1本；小圖書20本。 四、教學(xué)過(guò)程 1、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣

2、，討論閱讀方法。 今天，老師帶來(lái)一本好看的圖書，瞧！（出示一本大圖書）請(qǐng)大家想一想， 應(yīng)該怎樣翻看圖書？ 啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁(yè)碼依次看。 （1）我們先來(lái)看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的？ （2）看完封面看哪里呢？頁(yè)碼在什么地方？（請(qǐng)幼兒找出頁(yè)碼的位置） （3）翻到第一頁(yè)，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看） 2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。 給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書。看！一本本平平整整的，書角一點(diǎn)兒都沒(méi)有翹起來(lái)。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保障好圖書，行嗎？” 3、教師逐一提問(wèn)與幼兒展開討論： （1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？ （2）從第一幅畫中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿?？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？ （3）聰聰怎么啦？他可能會(huì)哪兒不舒服呢？ （4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？ （5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽診器的用法） （6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。 （7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的？對(duì)不對(duì)？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下） （8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪