江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題33

1、江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（滿分：100分考試時(shí)間：120分鐘）第一部分（25分）1 .閱讀下面的一段文字，回答問(wèn)題。（8分）滄浪亭園內(nèi)以山石為主景。瞧，迎面一座假山，滄浪石亭便zu4） 落其上。假山東南部的明道堂是園林的主建筑，此外還有五百名賢c 1（） 堂、看山樓、翠玲瓏館、仰止亭和御碑亭等建筑與之y ing（） 襯。造園藝術(shù) A （別出心裁 標(biāo)新立異），園外一池綠水 B （圍繞 縈繞），山下 鑿有水池，山水之間以一條曲折的復(fù)廊相連，游人徜徉其間，無(wú)不產(chǎn)生恬淡閑sh 1（） 之感！昔日，禪者居于此，幾度興廢，人際罕至，如今，游人如織，人聲鼎沸。滄

2、浪亭是北宋園林的代表， 歸隱文化的源頭，勘稱蘇州最古老的園林。（1）根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）zu 4 ）落 c i（）堂 y ing（）襯 閑 sh ）（2）從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在下面的橫線上。（2分）A. B . （3）本段有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。（2分） 改為 改為2 .默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作者或篇名。（10分）（1）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。（文天祥過(guò)零丁洋）（2） ，坐斷東南戰(zhàn)未休 （南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 ）（3） ,關(guān)山度若飛。（木蘭詩(shī)）（4）海內(nèi)存知己，。（王勃» ）（5） 湖上影子，,湖心亭一點(diǎn)， 、舟中人兩三粒而已。（張岱湖心

3、亭看雪）（6） ,淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易錢塘湖春行）（7）黑云壓城城欲摧，。（李賀雁門太守行）3.名著閱讀。（4分）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述該插圖呈現(xiàn)的故事內(nèi)容及背景。（2分）A.保爾在食堂干活的日子里，受盡了壓迫，看到了生活在底層的人民的艱辛痛苦，也結(jié)識(shí)了好友朱 赫來(lái)。B.保爾在黑海療養(yǎng)時(shí)，曾企圖自殺，后來(lái)，他接觸了一些身體有殘疾，但都非常堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，并找到了新的生活目標(biāo)，于是他放棄了這一念頭。C.保爾的右眼在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)地失明了，在參加城里的共青團(tuán)大會(huì)時(shí)，他看見(jiàn)冬妮婭用輕蔑冷漠的眼光對(duì)著他，這使他難以容忍。兩人爭(zhēng)吵起來(lái)，最終分手了。D.保爾在蘇維埃政權(quán)建立后，懷著烈火般的熱情，英勇地戰(zhàn)斗著。一次

4、戰(zhàn)斗中，他的大腿受了傷， 頭部中彈，他還在病中閱讀了牛虻這本書(shū)，并深受感動(dòng)。4 .語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用。（3分）今年寒假期間，一批中老年游客來(lái)到蘇州游覽園林古建筑。你有幸成為志愿者，擔(dān)任小導(dǎo)游，請(qǐng)你結(jié)合第1題中有關(guān)滄浪亭的知識(shí)， 為游客們做一段開(kāi)場(chǎng)白， 并展現(xiàn)蘇州中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。第二部分（35分）（一）閱讀下面兩首杜甫的詩(shī)，完成 56題。（4分）【甲】春望國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)

5、?！咀⑨尅縿ν猓簞﹂T之外，泛指蜀中地區(qū)。薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時(shí)叛軍的根據(jù)地范陽(yáng)一帶。5 .乙詩(shī)尾聯(lián)中連用了 “巴峽” “巫峽” “襄陽(yáng)” “洛陽(yáng)”四個(gè)地名，請(qǐng)分析“即從” “穿” “便下” “向”這幾個(gè)連接詞的妙處。（2分）6 .甲詩(shī)寫(xiě)于安史之亂開(kāi)始時(shí)，乙詩(shī)寫(xiě)于安史之亂結(jié)束時(shí)，兩詩(shī)都寫(xiě)到了 “淚”，請(qǐng)分析它們各自蘊(yùn)含的情感。（2分）（二）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成79題。（8分）金山夜戲張岱崇禎二年中秋后一日，余道鎮(zhèn)江往兗。日晡，至北固，版舟江口。月光倒囊入水，江濤 吞吐，露氣吸之，噗天為白。余大驚喜，移舟過(guò)金山寺，已二鼓矣。經(jīng)龍王堂，入大殿，皆漆靜。 林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小仆攜

6、戲具，盛張燈火大殿中，唱韓靳王金山及長(zhǎng)江大戰(zhàn)諸劇。 鑼鼓喧填，一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然張口，呵欠與笑嚏俱至。徐定睛，視為何許 人，以何事何時(shí)至，皆不敢問(wèn)。劇完，將曙，解纜過(guò)江。山僧至山腳，目送久之，不知是人是怪是 鬼?！咀⑨尅?jī)迹簝贾?，位于山東省。日晡 bu :傍晚時(shí)分。版y i ：停船。噗xun：噴灑。韓靳王：南宋名將。選自陶庵夢(mèng)憶7 .下列句中的加點(diǎn)字意思和用法完全相同的是（）（2分）A.有老僧以手背采眼翳以備一板內(nèi)有重復(fù)者8 .目送久之吾欲辱之C.視為何許人縛者曷為者也D.是日更定矣必如是而后事可舉也9 .將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）林下漏月光，疏疏如殘雪。

7、 （2）劇完，將曙，解纜過(guò)江。 10 湖心亭看雪中深夜賞雪，本文金山夜戲，說(shuō)說(shuō)張岱具有怎樣的個(gè)性和情 趣？ （2分）（三）閱讀下面的文字，完成 10-12題。（8分）廢舊衣物，可別一扔了之“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”在物資極為匱乏的年代，一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高，很多人的衣服漸漸從“不夠穿”，變成了“穿不完”。每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋.”，甚至被一扔了之。一扔了之，帶來(lái)的問(wèn)題也不少。一般說(shuō)來(lái)，廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例高達(dá)60唯1 70%它們混在生活垃圾里，被填埋后仍難以降解，會(huì)污染土地。燒掉也不是個(gè)好辦法。不少小工廠低價(jià)買來(lái)廢舊衣物，當(dāng)燃料使

8、用，會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。更何況，有些廢舊衣物沒(méi)有運(yùn)往垃圾場(chǎng)，而是直接流入二手市場(chǎng)。這些未經(jīng)嚴(yán)格處理的衣物可能攜帶細(xì)菌、病毒或寄生蟲(chóng)等有害物，直接或間接使用都會(huì)危害人體健 康。目前我國(guó)每年大約有 2600萬(wàn)噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，而再利用率卻非常低，只有不到1%如何合理回收利用廢舊衣物是一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。回收廢舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確 便民，但管理上存在著許多漏洞?；厥障涞臄?shù)量增加了，服務(wù)質(zhì)量不一定跟得上，需要安排專人收 集、運(yùn)輸，增加了成本。有時(shí)回收箱已經(jīng)“超載”卻無(wú)人來(lái)收?；厥障溥€可能成為拾荒者的淘寶地， 導(dǎo)致舊衣物以違規(guī)方式流向

9、二手市場(chǎng)。在回收廢舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導(dǎo)，回 收公司統(tǒng)一回收。除設(shè)置回收箱外，還通過(guò)市民電話預(yù)約上門收集、市民自付運(yùn)費(fèi)寄送、企事業(yè)單 位組織募集活動(dòng)等多種途徑進(jìn)行回收。英國(guó)則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法，都取得了不錯(cuò)的效果。對(duì)回收的廢舊衣物，如何規(guī)范處置，做到物盡其用呢？首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面 試”。那些成色較新、沒(méi)有破損的衣物應(yīng)先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最后進(jìn)行烘 干、包裝。煥然一新后，可以無(wú)償送給慈善機(jī)構(gòu)或直接捐贈(zèng)給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的 那些衣物，會(huì)根據(jù)棉、毛、化纖等

10、面料再次分類，然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理，制成可再利用的工業(yè)原料，比如白色棉織物和有色織物，纖維化處理后可以變?yōu)槊藜啞o(wú)紡布；滌綸織物進(jìn)行化學(xué)處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過(guò)這樣的處理，廢舊衣物就可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利 用了。11 .閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）（1）每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋.”，甚至被一扔了之。（為什么說(shuō)廢舊衣物是“雞肋”？）（2分）（2）首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面試 ”（“面試”在文中具體指什么？）（2分）11 .根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容，填寫(xiě)“廢舊衣物處理流程圖”中的處。（2分）12.文章為什么要舉上海和英國(guó)回收舊衣物的例子？ （2

11、分）13-17 題。 （15 分 ）拉面周潔茹我很愛(ài)吃拉面，蘭州拉面。我開(kāi)始寫(xiě)作其實(shí)就是寫(xiě)拉面，文章肯定改了一百遍，手寫(xiě)的方格紙，但是題目一直沒(méi)有更改過(guò)，一碗拉面。學(xué)校門口開(kāi)了一家蘭州拉面店，中三的“我”下了晚自習(xí)去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了。然后同學(xué)們都升入了高中，只有“我”去了一間專修學(xué)校。專修學(xué)校很糟糕，“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回舊校吃拉面，一切已經(jīng)面目全非，我坐在角落，以前的同班同學(xué)也進(jìn)了拉面店，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，竟然不認(rèn)得“我”了，“我”吃著拉面，流著眼淚，依然沒(méi)有人注意到。這篇文章的手稿當(dāng)然是找不到了，十三四歲的時(shí)候，我確實(shí)寫(xiě)了這么一篇文章，一直記到現(xiàn)在。我后來(lái)還是

12、很愛(ài)吃拉面，在美國(guó)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)隔壁州的中國(guó)城開(kāi)了一家蘭州拉面店，味道很正宗，就開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車去找。當(dāng)然是沒(méi)有找到，于是再開(kāi)兩個(gè)小時(shí)的車回來(lái)，但我一點(diǎn)都不后悔。后來(lái)我搬到了香港，香港幾乎匯聚了全世界所有好吃的東西，可我就是沒(méi)看到蘭州拉面。于是我坐火車到口岸，過(guò)海關(guān)，到了深圳，就為了吃一碗街邊小店的蘭州拉面。不管怎樣，比起住在美國(guó)的時(shí)候，這已經(jīng)是好太多了。如果回到我江南的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)去吃一家報(bào)社樓下的拉面。我有個(gè)朋友在報(bào)社工作，我總說(shuō)要去找她一起吃拉面，她總是笑著說(shuō)：“算了吧，我才不要吃拉面?！焙髞?lái)她出車禍過(guò)世了。知道消息的那一天，我坐在去往西貢地質(zhì)公園的一條船上，陰沉的天，海面波濤洶涌，我沒(méi)哭。

13、可是后來(lái)，我回到家鄉(xiāng)，坐在報(bào)社樓下的那家拉面店里，對(duì)著一碗拉面，我痛哭了起來(lái)。算起來(lái)，她離開(kāi)我們，也有十年了。夏天的時(shí)候，我去日本四國(guó)看我童年時(shí)的好朋友，我跟她也有十年沒(méi)見(jiàn)了。就是坐在她家的客廳整天看著她，哪兒也不去，我都挺開(kāi)心的。她家門口有一間拉面店，我們就去吃拉面。那簡(jiǎn)直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗還想要第二碗，她笑著說(shuō)：“不要了吧，我的分一半給你。”我說(shuō)：“你怎么不吃，我要是住在這兒，天天來(lái)吃都不會(huì)煩?！彼f(shuō)：“我不想吃東西嗯，要不是你來(lái)，我什么都不想吃?！蔽业暮门笥押苁?，小學(xué)時(shí)她就很瘦，可是這一次，我覺(jué)得她有點(diǎn)太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。我們?cè)谙愦C(jī)場(chǎng)

14、告別的時(shí)候我想說(shuō)sayonala ，我在那里住了一個(gè)月，除了這句，別的一句日語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。她說(shuō)：“不要說(shuō)這個(gè)詞，這個(gè)再見(jiàn)太嚴(yán)重了，我們以后還會(huì)再見(jiàn)?！蔽覀儞肀Я艘幌拢颐玫剿成系墓穷^，一根一根的，我真想哭?；氐较愀垡院蠼拥剿碾娫?，她說(shuō)她看了醫(yī)生，是癌，所以不想吃東西，但是已經(jīng)做了手術(shù)，會(huì)好起來(lái)的，叫我不要擔(dān)心?！安灰嬖V我的父母啊?！彼f(shuō)，“也不要告訴你的父母?！蔽艺f(shuō)好?！拔覀兌紩?huì)好起來(lái)的?！彼终f(shuō)?！拔覀兌紩?huì)好起來(lái)的。"我說(shuō)。后來(lái)，我看了一個(gè)很老的日本紀(jì)錄片拉面之神，我以為會(huì)跟壽司之神一樣，講一個(gè) 神一樣的人怎么做出了神級(jí)的壽司或者神級(jí)的拉面，然而不是的，拉面之神拍了一個(gè)人，

15、胖胖 的老爺爺，雪白頭發(fā)，用他的魔術(shù)手，做出了最好吃的拉面， 每個(gè)客人都可以吃得飽飽的離開(kāi)?！巴瑢W(xué)們都說(shuō)我們很像啊，我們就結(jié)了婚，開(kāi)了這家面店，一起做拉面，直到她患癌病離開(kāi)。家鄉(xiāng)？我 只在新婚后和妻子一起回去過(guò)一次。”胖胖的老爺爺是這么說(shuō)的，“之后，我再也沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)?！保ㄟx自2017年3月31日光明日?qǐng)?bào)）13 .文章以“拉面”為題，有何作用？ （2分）14 .根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)文章的情節(jié)。（3分）讀書(shū)時(shí)寫(xiě)作一碗拉面的經(jīng)歷觀看記錄片拉面之神15 .第段中，為什么“我”聽(tīng)到朋友去世的消息“沒(méi)哭”，面對(duì)一碗拉面卻“痛哭了起來(lái)”？ （4分）16 .結(jié)合原文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中的“我”是一個(gè)怎樣的人。（3分）17

16、 .作者在文末寫(xiě)“拉面之神”的故事，其用意何在？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）第三部分（40分）18 .作文。（40分）在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，是一種惆悵的告別！ “浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯"，是一種苦悶的告別！然而我們更欣賞的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達(dá)的、心胸開(kāi)闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與父母親人告別，會(huì)與一段 旅程告別，會(huì)與一段時(shí)光告別如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始，就可以在后來(lái)的人生路 上走得更好。要求：請(qǐng)以是告別，亦是開(kāi)始為題寫(xiě)一篇

17、不少于600字的文章，除詩(shī)歌、劇本以外題材不限，文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、所在學(xué)校。2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末試卷八年級(jí)語(yǔ)文答題卡2018.1第一部分（25分）1 .閱讀下面的一段文字，回答問(wèn)題。（8分）(1)()()()()2 2) A . B . (3)改為 改為2 .默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作者或篇名。(10分)(2) ()(3) (4) ( «» )(5) (6) 3.名著閱讀。(4分) (2分)(2) () (2 分)4. (3 分)第二部分(35分)5. (2 分)6. ( 2 分) 7. () ( 2 分)8. 將下列文言語(yǔ)

18、句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(2) 9 . ( 2 分)10. (1) (2 分)（2分）11. （2 分）12. （2 分）13 . （ 2分）14. （3 分）15. （ 4 分）16. （ 3 分）17. （ 3 分）9400600112017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末試卷八年級(jí)語(yǔ)文參考答案1. 坐祠映適(2)A 別出心裁 B縈繞(3) _B 改為 跡 勘 改為堪2. (1)留取丹心照汗青 (2) 年少萬(wàn)兜鰲辛棄疾(3) 萬(wàn)里赴戎機(jī)(4)天涯若比鄰 送杜少府之任蜀川 (5)惟長(zhǎng)堤一痕與余舟一芥(6)亂花漸欲迷人眼(7)甲光向日金鱗開(kāi)3. (1)保爾患傷寒癥病愈后即將回到基輔，他來(lái)到烈士墓前

19、悼念革命戰(zhàn)友，并引發(fā)了對(duì)生命意義的 感慨。(背景：傷寒病愈，1分；內(nèi)容：悼念戰(zhàn)友或引發(fā)感慨，1分)(2)B (2 分)4. 親愛(ài)的爺爺奶奶，歡迎您來(lái)到古韻悠長(zhǎng)、人杰地靈的蘇州。我是一名初中學(xué)生志愿者，今天將由 我?guī)鷤冇斡[蘇州最古老的園林滄浪亭。園內(nèi)以山石為主景，園外一池綠水縈繞，我們行走其間，恬淡閑適之情便會(huì)油然而生！現(xiàn)在就請(qǐng)您們跟隨我參觀吧?。ㄗ鸱Q，自我介紹，景點(diǎn)講解各1 分，共 3 分）5. 用四個(gè)連詞將四個(gè)本來(lái)相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起，寫(xiě)出了詩(shī)人聽(tīng)聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng)（歸心似箭）的思想感情。（2 分）6. 甲詩(shī)中的眼淚是因?yàn)樵?shī)人看到國(guó)都淪喪，城池破敗，百姓離散，到處一片衰朽景象，內(nèi)心無(wú)比傷痛悲憤而傷心垂淚，這淚是傷心之淚。（1 分）乙詩(shī)中的眼淚是因?yàn)樵?shī)人聽(tīng)到官軍取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利消息后，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)和喜悅而落淚，這淚是欣喜之淚。（1 分）7. D（ 2 分）8. （1） 月光灑進(jìn)（照射）樹(shù)林，稀稀落落地，如同殘雪一般。（得分點(diǎn)：漏，疏疏，