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1、六下期末復(fù)習(xí)古詩詞閱讀理解()寒 食 韓 翝春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五候家。 1.詩中描寫自然景物的兩句詩是“_”2.說說“春城無處不飛花”中“飛”字的表達作用。_3梳理本詩、注釋以及“閱讀指南”的相關(guān)信息,寫一段文字,介紹你所了解的寒食節(jié)。_ 4.詩中“寒食”是指 5.這首詩前兩句寫 風(fēng)光,主要突出長安城 。后兩句寫夜晚景象,諷喻 。6.下列理解不正確的一項是( ) A.“春”字點明自然節(jié)候,為下面寫景總起。 B.“飛”字動感強烈,表現(xiàn)春天的勃然生機。 C.“斜”字照應(yīng)前面的“飛”,間接地寫風(fēng) D.“傳”字寫出皇帝對重臣“五侯”的恩寵。7.本詩的作者是_朝的_

2、 (人名)(2分)。8.下列選項中,對這首詩理解有誤的一項是(  )(2分)A.春風(fēng)拂面,楊花飛揚,宮柳輕斜,美不勝收."春城無處不飛花”成為當時流傳甚廣,皇帝都特別稱許的名句。B.寒食節(jié)在清明前兩天,習(xí)慣禁火三天,只吃冷食,提倡簡約。日暮時分,皇官只好分發(fā)蠟燭照明。C.唐代以前,漢朝最為強大,所以唐人作詩都喜歡借漢來比唐,起到借古諷今的作用。D.“五侯”指漢成帝時封王皇后五個兄弟為侯,詩中借此典故委婉地諷刺皇帝對貴戚近臣的特別恩寵。9.下列對詩歌分析有誤的一項是( )A.從內(nèi)容看,本詩由寫景物轉(zhuǎn)入詠禮俗。B.從空間看,本詩由皇城直接轉(zhuǎn)入權(quán)貴門第。C.從

3、時間看,本詩由白天轉(zhuǎn)入日暮。D.從感情看,本詩由平和轉(zhuǎn)為莊重。10.(1)詩歌前兩句用_兩字點明仲春景色;后兩句用_兩詞點明享受特權(quán)的對象。 (2)簡單分析詩歌暗寓諷喻的特色。_(3)今天人們用此詩中的“ _”渲染春天的美麗景色。11.寒食節(jié),在 節(jié)前兩天,節(jié)日期間不能 (2分)12.下列對這首詩賞析有誤的一項是( )(2分)A.前兩句描寫了整個長安柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光;后兩句則是寫夜晚景象,生動地刻畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖,使人如見蠟燭之光,如聞輕煙之味。B.前兩句寫暮春景色,后兩句暗寓諷喻之情。C.詩不直接諷刺,而只描摹生活中的特權(quán)階層,含隱巧妙,人木三分。D.這

4、首詩選取典型的意象描寫宮廷寒食節(jié)的情況,含蓄表達了對宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象的嘲諷。 (二)迢詔牽牛星古詩十九首迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。 1詩中“_,_”兩句,直接寫出織女的憂傷。2“札札弄機杼”中的“弄”字在詩中的意思是_,表現(xiàn)了織女_3全詩主要從織女的角度入筆,寫了她織布“弄機杼” “ ” “ ” “不得語”的情形,充分表現(xiàn)了分離的悲苦。4這首詩大量使用了疊音詞,說說它們的表達作用。_5.這首詩是產(chǎn)生與漢代的一首文人 (文學(xué)體裁)。(2分)6.下列隊詩句的理解不正確的一項是( )(2分)A.“迢迢

5、”形容遙遠;“皎皎”形容明亮。 B.“素手”形容瘦手,形容手指細長。C.“終日不成章”是說織女整天織布,卻織不成匹。 D.“相去復(fù)幾許”意思是說兩人相距并不遙遠。7.這首詩取材于我國古代_的神話傳說,它寫的雖然是天上的事,反映的卻是現(xiàn)實的生活。人們常用這一神話比喻 _。8.這首詩中,有一個很關(guān)鍵的過渡性句子,它既是前因又是后果,這個句子是_。9.這首詩在刻畫織女時,并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動,而是通過_和_來揭示人物的內(nèi)心世界,顯得含蓄深沉,極富藝術(shù)感染力。10、 這首詩出自 。(2分)11、下面對這首詩的鑒賞不正確的一項是( ) (2分)A、 本詩借助牛郎織女的故事來反映愛情生活, 看

6、似寫神話傳說,實則是人間愛情生活的真實寫照。B、 整首詩從織女的角度來寫織女勞動的情景、勤勞的形象和孤寂苦悶心情,最后兩句突出地表達了 牛郎對織女的纏綿情意。C、 全詩似句句在寫景,又句句在寫情,情語景語融合無間. 詩寫景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有盡而意無窮。(三)十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家? 1詩題中的“十五”,指的是農(nóng)歷 月 日,這一天是 節(jié),民俗都要吃月餅,寓意 2詩中主要寫秋夜景色的詩句是“_”3“不知秋思落誰家”委婉表達了_4這首詩的作者是_代詩人_。(4分)5下面對這首詩理解正確的一項是( )(4分)A“樹梄鴉”寫的是夜深人靜,鴉

7、雀無聲,靜謐中透出一片死寂。B“冷露無聲濕桂花”一句,讓人聯(lián)想到桂花可能是指月中的桂樹。這是暗寫詩人望月,正是全篇點題之筆。C“今夜月明人盡望”描繪了十五之夜,月色明朗,人們放眼遠望,心境開闊。D一個“落”字,新穎妥帖,不同凡響,它給人以靜的感覺,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑落人間。 6.詩人寫中庭月色,只用“地白”二字,卻給人以積水空明、澄靜素潔之感,使人不由聯(lián)想李白靜夜思中的名句“ _”,沉浸在清美的意境之中。(2分)7.下列對這首詩賞析有誤的一項是( )(2分)A.“中庭地白樹棲鴉”一句中“樹棲鴉”這三個字,樸實,簡潔、凝練,既寫了鴉棲樹的情狀,又烘托了月夜的寂靜。B.“冷露無聲濕桂

8、花”這句暗寫詩人望月,是全篇點題之筆,意境顯得悠遠,耐人尋思。C.“今夜月明人盡望”這一句點明望月,而且推己及人,擴大了望月者的范圍,引出了入骨相思。D.“不知秋思落誰家”一句中,“秋思落誰家”將詩人對月懷遠的情思,表現(xiàn)得蘊藉深沉,其中一個“落”字,新穎妥帖,給人以靜的形象的感覺。8.本詩的作者是唐代詩人 。(2分)9.下列賞析有誤的一項是( )(2分)A.這是一首中秋之夜望月思遠的七言律詩。本詩前兩句寫景,不帶一個“月”字;第三句才點明望月,而且推己及人,擴大了望月者的范圍。B.“中庭地白樹棲鴉”,詩人寫中庭月色,只用“地白”二字,卻給人以積水空明、澄靜素潔、清冷之感,使人不由會聯(lián)想起李白的

9、名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。C.“冷露無聲濕桂花”,這句詩讓人聯(lián)想到冷氣襲人,桂花怡人的情景。由于夜深,秋露打濕庭中桂花。如果進一步揣摩,更會聯(lián)想到這桂花可能是指月中的桂樹。這是暗寫詩人望月,正是全篇點題之筆。D.“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”詩人不再正面寫自己的思親之愁,而是用一種疑問式的委婉語氣道出那綿綿的愁念會落在誰家。 (四)馬詩【唐】李賀大漠沙如雪。燕山月似鉤。 何當金絡(luò)腦,快走踏清秋。1.本詩是唐代詩人李賀創(chuàng)作的一首( )(填體裁)。(2分)2.下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是( )(2分)A.這首詩用比興手法,通過詠馬表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠大抱負及

10、不遇于時的感慨與憤懣。B.詩的前兩句通過平沙如雪,新月似鉤的描寫,展現(xiàn)出一派寧靜曠遠的場景C.詩的前兩句寫景,實際上是開啟后兩句的抒情,又具有興起的意義。D.詩的后兩句借馬以抒情,表達了作者被賞識卻不能建功立業(yè)的痛苦。3、詩的前兩句描繪了什么樣的景象?_4、整首詩采用了什么藝術(shù)手法?(4 分)_5、請你用三個詞語概括詩中馬的形象特征。 6、本詩把“此馬”比作( );“瘦骨”寫出“此馬”( ).7.這首詩寫出了作者_ _(A恃才傲物、B懷才不遇、C妒才忌能、D庸才當?shù)溃┑膽n郁. (五)石灰吟【明】于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。 1.本詩的作者是明朝詩人_。

11、“吟”是_的意思。 2.下列賞析有誤的一項是( )(2分)A.這是一首托物言志詩。作者以石灰石作比喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。B.“烈火焚燒若等閑”中,說的雖然是石灰石,但它還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閑。C.“粉骨碎身渾不怕”中,“粉骨碎身”極形象地寫出將石灰石燒成石灰粉,而“渾不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中寓有不怕犧牲的精神。D.最后一句“要留清白在人間”是作者在寓情于景,立志要做純潔清白的人。3解釋下列詞語。等閑:_渾:_清白:_4詩的前兩句看似寫石灰的燒煉,其實象征著_;三、四兩句描寫了_的精神,表達了詩人_的決心。5在括號內(nèi)

12、填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。( )千錘萬鑿,( )烈火焚身,( )粉骨碎身,我( )要留清白在人間。 (六)竹石清 鄭燮 咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。 1.這首詩是一首_(題材)詩。(2分)2.下列說法不正確的一項是( )(2分)A. 本詩是一首題畫詩,題于作者自己的竹石圖上。B. 一個“咬”字使竹人格化,是一個主動的,需要付出力量的動作。C. “千”“萬”兩字寫出了竹子那種堅韌無畏、從容自信的神態(tài)。D. 本詩借景抒情,表現(xiàn)了竹子那頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)。3.竹石這首詩的作者是_朝的_。他是“_”之一;他的詩、書、畫、被人稱為“_”。這是一首寓意深刻的_

13、 詩。4.解釋詞語:立根: _破巖: _咬定: _ 5.“咬”字讓你想到了什么?像 _緊緊地抓住巖石,像 _牢牢地咬定青山,像_緊緊地攀附巖層斷面。6.千磨萬擊還堅勁”作者在贊美竹石_精神的同時,也是在說自己_。7.“_,_?!边@句詩常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊堅決不動搖的高尚品格。8.長在巖縫中的竹子要不屈服于什么呢?_9.聯(lián)系生活答題。(1)花中四君子指:_(2)歲寒三友指:_10填空(1)詩中表示考驗之嚴酷的詞語(短語)是_ (2)詩中反映竹的剛毅性格的詞語是_。11下列理解不正確的一項是_A詩歌的題目是“竹石”,但詩中并沒有寫到“石”。B第二句中的“破巖”襯托出了

14、勁竹生命力的頑強。C這首詩著力表現(xiàn)的是竹子那頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)。D詩歌含蓄地表達了詩人絕不隨波逐流的思想情操。 12.下列對詩歌的分析不正確的是( )(2分)A. “咬”字一字千鈞,極為有力,生動形象。B. “破巖”襯托出勁竹生命力的頑強。C. “千磨萬擊”“東西南北風(fēng)”極言考驗之嚴酷。D.全詩語言質(zhì)樸,含蓄地表達了作者自命淸髙的態(tài)度。寒食 1 春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。2“飛”寫出落花隨風(fēng)飛舞,春到人間的動態(tài)美感 3.要點:時間,寒食節(jié)在清明節(jié)前12天;起源,相傳為紀念春秋時有功不受祿的介子推;習(xí)俗,家家禁火4.寒食節(jié)5.白晝盛大、濃郁的春意美景皇宮的特權(quán)以及宦官的專寵6.A7.唐&#

15、160;韓翊8.B 9.B10.(1).花 柳 漢宮 五侯 (2).詩歌不直接諷刺,而選擇特權(quán)階層生活上的某件事情加以描摹,含隱巧妙,入木三分。 (3).春城無處不飛花11.清明 生火做飯,只吃冷食。 12.B 解析:前兩句寫仲春景色(二)迢詔牽牛星 1終日不成章,泣涕零如雨2玩、戲無心于機織,對親人的相思之苦3不成章 淚如雨 4疊音詞使這首詩音節(jié)和諧,質(zhì)樸清麗,自然而貼切地抒發(fā)了離別相思之情,寫出了人間夫妻不得團聚的悲哀 5.五言古詩 6.B7.答案:牛郎織女 夫妻分離8.答案:泣涕零如雨9.答案:動作 情態(tài)10.古詩十九首 11.B(三)十五夜望月 1八 十五 中秋 闔家幸福團聚(生活圓滿

16、甜蜜) 2中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花 3游子的思親之情4唐 王建 5B 6.床前明月光 疑是地上霜 7.D 解析:“落”字給人以動的形象的感覺。8.王建 9.A(四)馬詩1.五言絕句2.D3、一、二句描繪出一片悲涼肅殺的邊疆戰(zhàn)場景色:連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空;平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。4、托物言志(借物抒情),寫出了一匹駿馬渴望馳騁疆場,表達了建功立業(yè)的熱切愿望和不被重用的感慨。(回答運用了比喻、設(shè)問等修辭手法也可斟酌得分)5、“馬”的形象特征:出身高貴或非同尋常(“非凡馬”“房星”)懷才不遇或境遇不好(“瘦骨”)素質(zhì)一流(“銅聲”)。 6、本詩把“此馬”比作(天上的星宿 );“瘦骨”寫出“此馬”(馬的處境 ).7、這首詩寫出了作者懷才不遇的憂郁.(五)石灰吟【答案】1.于謙 吟誦 2. D 3平常 全 高尚的情操4志士仁人無論面臨怎樣嚴峻的考驗都從容

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