大學(xué)班級(jí)期末總結(jié)歸納

1、大學(xué)班級(jí)期末總結(jié)歸納在學(xué)習(xí)上，我們班在學(xué)習(xí)方面，班級(jí)的情況比較穩(wěn)定。 每門功課， 我們都進(jìn)行分組，目的就是讓小組和小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，有計(jì)劃、有 步驟地提高自己的能力， 增加自信心， 促使我們?cè)谄谀┛荚嚴(yán)锩娅@得 自己滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里， 我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法， 虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué) 習(xí)，以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。 我們班的同學(xué)還是認(rèn)真 的學(xué)習(xí)英語，努力為英語等級(jí)考試做準(zhǔn)備。在平常的課堂上，我們班 沒人曠課， 在課堂中更是和教師積極配合， 經(jīng)常把課堂的氣氛到達(dá)高 潮。20XX 年 9 月我們班級(jí)組織去了福建九鯉溪之旅，快樂的旅行讓 我

2、們感覺到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。 這就像一個(gè)家一樣， 每一位成員是里面的 組成部分，大家其樂融融，散發(fā)出來的都是彌漫的笑。20XX 年院十佳歌手大賽海選活動(dòng)，雖然只有個(gè)別同學(xué)參加，但 是我們班級(jí)同學(xué)都為之去歡呼， 將全班同學(xué)的心連在一起， 同學(xué)們都 會(huì)在第一時(shí)刻為班級(jí)而努力。在工商系舉辦的心理情景劇中， 我們班用無聲的語言 “啞劇”， 描繪出了精彩的畫面，我們的“再見，初見”這個(gè)節(jié)目在初賽中獲得 了第一，在決賽中獲得了第三的榮譽(yù)。在學(xué)院和系舉辦的一些活動(dòng)中，我們班的同學(xué)更是積極參與。在溫職院的十佳歌手中， 我們班的陳夏靜同學(xué)， 從開始的初賽走 到了最后的二十強(qiáng)，雖然沒有走進(jìn)十強(qiáng)，但是獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”的榮

3、 譽(yù)。在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得了女子一百米欄的第 6 名，院乒乓球賽 的團(tuán)體冠軍。健美操團(tuán)體三等獎(jiǎng)等等的一系列榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。 寒假里， 我們班更是有十六個(gè)一起在阿外樓度假酒店， 堅(jiān)持了一個(gè)月的兼職生 活，在兼職生活中，他們喊過苦，喊過累，但是他們就是沒有喊過放 棄，他們都堅(jiān)持到了最后，他們是我們班的驕傲。這一學(xué)年，我們從不認(rèn)識(shí)到最后的相親相愛，我們累過，苦過， 但是我們笑到了最后。 我們堅(jiān)信， 我們酒店一班可以譜寫出更加美妙 的將來。工商系里的“愛國(guó)愛校愛專業(yè)”演講比賽中，我們班的章小慧同 學(xué)獲得第一名，李洋洋同學(xué)獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們 班級(jí)人才擠擠，我相信是金子她們都可以閃光。去

4、年在系里組織的紅五月大合唱比賽中， 我們班積極準(zhǔn)備， 每周 總會(huì)抽幾次時(shí)間， 大家齊聚一堂， 在陳佳密同學(xué)的組織率領(lǐng)下一起練 歌，練歌的同時(shí)，體現(xiàn)的更是我們班的團(tuán)結(jié)。 系里在五月十二號(hào)當(dāng)晚， 我們班級(jí)以系 9.0 的高分，拿下了冠軍稱號(hào)。并參加去了院里的大合 唱，以班級(jí)的最高分拿下了第二名榮譽(yù)，我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼。我 是團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們是一個(gè)相親相愛的家庭。為了這個(gè)班級(jí)， 班干部可以為了一個(gè)身體不適的女生深夜到醫(yī)院 陪她到天亮，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的大合唱積極配合，練習(xí)一個(gè)下午，甚 至可以在每個(gè)同學(xué)生日的時(shí)候發(fā)短信送上祝福。 我相信有的班級(jí)也可 以做到，但一直堅(jiān)持且將這精神傳承且不息的， 我們班一

5、定是其中一個(gè)。有的人說，酒店一班的學(xué)生太活潑了，上課的時(shí)候沒有應(yīng)有的紀(jì) 律。所以，在倡導(dǎo)同學(xué)積極參與活動(dòng)，參與教師的課堂教學(xué)的時(shí)候， 我們班的紀(jì)律委員也時(shí)刻提醒著同學(xué)，尊重教師，認(rèn)真上課。班級(jí)里 的學(xué)習(xí)委員會(huì)在每次上完課后，提醒大家完成作業(yè)。這些事情，一次 兩次甚至一直持續(xù)下去，使同學(xué)們更有學(xué)習(xí)氣氛，也能更好完成教師 的教學(xué)目的，更重要的是，同學(xué)們感覺到了一種關(guān)心和體貼。人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。美麗的花 雖然會(huì)凋謝，可是盛開的時(shí)刻值得欣賞。要在美妙的時(shí)候創(chuàng)造出美妙 的東西，人生才會(huì)充滿意義。一個(gè)班級(jí)，所盛放的就是他經(jīng)久不衰的凝聚力與一種倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，想說的很多，只是，千言萬語，不如一些做出的成績(jī)，不 如同學(xué)的淺笑教師的