九年級上冊化學期末試卷_第1頁
九年級上冊化學期末試卷_第2頁
九年級上冊化學期末試卷_第3頁
九年級上冊化學期末試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級化學期末評估測試卷班別 姓名 座號 評分 可能用到的相對原子質量:C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40一、選擇題(每一小題只有一個正確答案,將其編號填在下表內。共45分)題號12345678911112131415答案1下列現(xiàn)象屬于化學變化的是A.自行車胎受熱爆炸 B.食物腐敗變味 C.蠟燭融化 D.海水蒸發(fā)2冰塊能浮在水面上的事實說明A.水有三態(tài)變化 B.冰的密度大于水C.冰的密度小于水 D.冰和水是同一種物質的不同狀態(tài)3生活中的下列物質屬于純凈物的是醫(yī)藥用酒精醬油清潔的自來水銅導線的內芯A. B. C. D4點燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體,充分反應后生成18克水

2、,則剩余氣體不可能是A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體C.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體5根據你學過的化學知識判斷,下列說法錯誤的是 A.炒菜時,若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅B.我們常用的鉛筆含有鉛元素,鉛筆不要放入口里,以免中毒C.電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替D.在某些食品包裝中可充入氮氣以防腐6.下列物質中有氧分子存在的是A.空氣 B.雙氧水 C.二氧化碳 D.二氧化錳7.“綠色食品”是指 A.以濟附加值高的營養(yǎng)食品 B.安全無公害的營養(yǎng)食品C.綠色的營養(yǎng)食品 D.有葉綠素的營養(yǎng)食品8.某氣體的密度比空氣小,不與氧氣反應,難溶于水且不與水反應,則收集該氣體的方法是A

3、.向上排空氣法 B.排水集氣法C.向下排空氣法或排水集氣法 D.排空氣法,排水集氣法都可以9.下列粒子中,屬于陰離子的是 10.下列現(xiàn)象中,不是直接利用化學反應所產生的能量是A人用食物維持體溫和日常活動B家庭用煤氣做飯C辦公室用空調取取暖D工人用炸藥拆除危舊建筑11化學方程式不能提供的信息是A通過什么條件反應 B哪些物質參加反應C生成的各粒子的相對數(shù)量 D化學反應速率的快快慢12下列主要是由于水被污染而產生的現(xiàn)象是河流干枯或斷流 河中的魚蝦稀少或絕跡 河水有異味城市地表逐漸下沉經常出現(xiàn)塵暴、大霧天氣土壤沙漠化A. B. C. D.13. 下列化學方程式書寫正確的是A.Fe+2HCl=FeCl2

4、+H2 B.H2O通電H2+O2C.P+O2點燃PO2 D.3Fe+2O2=Fe3O414. 下列實驗操作正確的是A.加熱試管里的液體時,管口不對著任何人 B.用嘴吹滅酒精燈C.加熱試管里的液體時,試管豎直放在燈焰上 D.直接在量筒里配制溶液15. 在某氮的氧化物里,氮元素與氧元素的質量比為7:20,則該氧化物的化學式為A.NO B.N2O5 C.NO2 D.N2O二 、填空題(每空1分,共23分)1.用數(shù)字和化學符號填空:3個水分子 ; 2個硫原子 ;正3價的鋁元素 ; 鈣離子 。2. 某元素R的微粒結構的意圖為,該元素的原子核內有 個質子,X的最大值是 ,此進該微粒的化學符號為 。3. 在

5、化學物里,氧元素通常是 價,氫元素通常是 價;在化合物里正負化合價的代數(shù)和為 。4. 有O2、H2、CO 、CO四種物質中,能使火星復燃的是 ;有劇毒的是 ;可用來填充氣球的是 ;可使紫色石蕊變紅色的是 。5. 寫出下列有關物質或元素的名稱: 一種常溫下呈液體的金屬單質 ;相對分子質量最小的氣體 ;天然存在的最硬物質 ;組成有機物的要主要元素 。6. 實驗室取用一定量的液體藥品,可以用 量出體積。量液體體積時,必須放 ,視線要跟 內液體的 處保持水平,然后再讀出液體的體積數(shù)。三、簡答題(14分)1. (6分)寫出下列反應的化學方程式。天然氣在空氣中燃燒高溫下二氧化碳與碳反應高錳酸鉀受熱分解2.

6、(4分)偉大的科學家瓦特從看到用水壺燒水時,水燒開了會把壺蓋頂起的現(xiàn)象受到時啟發(fā),后來他發(fā)明了蒸汽機。請你從微觀角度解釋水加熱到時沸騰會把壺蓋頂起的原因。3. (4分)氫氣是一種理想的燃料,它與現(xiàn)在廣泛使用的化石燃料相比較有哪些優(yōu)點?(要求回答兩點)四.實驗下探究(19分) 1.(5分)寫出下列儀器的名稱及其一種用途。2.(6分);實驗室通常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體。如右圖所示。請回答下列問題:寫出該反應的化學方程式;指出圖中小試管A的作用是什么?怎樣檢驗集氣瓶是否裝滿二氧化碳氣體?3. 化學實驗室有一蓋玻璃片的集氣瓶,正放在桌面上,不知盛有何種氣體?請你作出一種假說(猜想),并按你的假設填表,完成探究過程。假設(猜想)驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結論五、計算題(14分)1. (4分)已知蔗糖的化學式為C12H22O11。計算:它的相對分子質量是多少?蔗糖中碳元素的質量分數(shù)是多少?2. (5分)現(xiàn)有10克混合氣體,其成分為CO和CO2,將該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論