2010年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試語(yǔ)文試卷Word版

1、2010年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試語(yǔ)文試卷（試卷類型：A）一、（12分，每小題3分）1下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是A指摘    飽經(jīng)滄桑    田塍（chéng）   呶呶不休（nú）B脈搏    前倨后躬    陰霾（mái）     方枘圓鑿（ruì）C詭秘    如愿以償    日晷（g

2、ui）     囿于成見（you）D福祉    歡呼鵲躍    夢(mèng)魘（yn）     驚魂甫定（f）2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A高中畢業(yè)以后，李小海沒(méi)能考上理想的大學(xué)，也沒(méi)有找到合適的工作，他便整天不學(xué)無(wú)術(shù)，在社會(huì)上瞎混。B小趙在這次技能大比武中榮獲特等獎(jiǎng)確實(shí)值得表?yè)P(yáng)，但他曠工遲到、毆打同事等錯(cuò)誤，絕不可一筆抹殺。C孔子曰：“學(xué)而不思則罔?！薄八肌笔窍R(shí)的重要途徑，可是許多學(xué)生沒(méi)頭沒(méi)腦，學(xué)習(xí)時(shí)不加思考，結(jié)果事倍功半。D以犧牲環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

3、的做法，如果還不能引起各級(jí)政府的高度重視，后果將無(wú)法想象，這不是危言聳聽。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的一句是A4月14日青海省玉樹州發(fā)生了7.1級(jí)地震，造成一定數(shù)量的通訊中斷、房屋倒塌、人員傷亡，給群眾生活帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。B上海市50名20082009年度享受政府特殊津貼的“貢獻(xiàn)突出技師”在市高技術(shù)人才工作會(huì)議上受到表彰。C胡適的話“大膽地假設(shè)，小心地求證”，科學(xué)界跟著說(shuō)的人不多，倒是一些搞虛假偽科學(xué)的人，喜歡用這句話壯膽。D中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)謝振華對(duì)媒體表示，當(dāng)前，要求發(fā)展中的中國(guó)在工業(yè)化的過(guò)程中承擔(dān)更多的減排，顯然有失公允。4依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在琴厚重

4、的人文積淀之外，琴的審美在世界音樂(lè)中獨(dú)樹一幟。     ，     。     ，     ，    ，    。難怪世界為之驚嘆。（1）琴?zèng)]有肆意的宣泄                  （2）琴與

5、詩(shī)歌密不可分（3）從而創(chuàng)造出一種空靈的意境          （4）這和國(guó)畫的審美追求是統(tǒng)一的（5）只在含蓄中流露出平和超脫的氣度    （6）都講求韻味，講求弦外之音，虛實(shí)相生A.（1）（5）（2）（6）（3）（4）B.（2）（6）（4）（1）（3）（5）C.（1）（5）（2）（3）（4）（6）D.（2）（4）（6）（1）（5）（3）二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成57題。中國(guó)茶種類繁多，品種優(yōu)良，栽種管理精細(xì)，加工方法科學(xué)，工藝先進(jìn)，花色品

6、種齊全，品質(zhì)風(fēng)格獨(dú)特。其中，名優(yōu)茶品種就有多個(gè)，這是世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以相提并論。茶具有廉、美、清、和的品格，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)保健成分，它將成為21世紀(jì)的炊料之王。中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、白、黑六大類2000多個(gè)花色品種，外形千姿百態(tài)，香氣各具特點(diǎn)，滋味風(fēng)格回異，效能各不相同。不管差別多大，選擇茶葉的方法是相同的，都離不開看外形、評(píng)內(nèi)質(zhì)。所謂外形是指干茶的芽葉比例、有無(wú)鋒苗以及老嫩、松緊、整碎、凈雜、勻齊、光潤(rùn)、鮮暗等的程度。它是茶葉品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。所謂內(nèi)質(zhì)是指香氣的高低、純雜、長(zhǎng)短，滋昧的濃淡、強(qiáng)弱、鮮淳、苦澀、粗異，葉底的嫩度、色澤，凈勻度，湯色的鮮活、明亮程度，它是茶葉品質(zhì)的綜合反映。條

7、索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤(rùn)、香氣高、滋味醇、葉底勻、湯色清，是好茶；反之則劣。有好的鮮葉原料和精良的加工工藝技術(shù)才能制出好茶。有了好茶，還要有好的水質(zhì)、好的器具和好的沖泡方法，才能沏出色香味俱全并給人以美的享受的茶來(lái)。泡茶用水一般宜用軟水，如潔凈的泉水、雪水、天落水、溪水等。城市的自來(lái)水含有較多的氯離子，直接用來(lái)燒開水沏茶，會(huì)影響茶湯的色香味，故宜將自來(lái)水先在容器內(nèi)貯放小時(shí)后使用，有條件者可用凈水器。燒水宜用硬質(zhì)木炭或電，忌用煤油、柴油、木柴等有煙氣及異雜味的燃料。沖茶水溫要適當(dāng)，高檔茶水溫控制在85左右，中、低檔茶可用93 一100水沖泡。沖泡時(shí)間與水溫有關(guān)，水溫以4分鐘為佳，沸水沖泡只需

8、二分鐘。據(jù)試驗(yàn)，、分鐘可作為沖泡的最佳溫度和時(shí)間來(lái)掌握。為便于觀賞，細(xì)嫩茶特別是毫尖茶宜用玻璃杯沏茶；其它茶應(yīng)首選紫砂茶具，次選白瓷茶具，最次是保溫杯、塑料杯、熱水瓶等茶具。沖泡時(shí)先沖入茶具容水量的三分之一，然后迅速濾去，以清除雜質(zhì)污物，接著便可將茶具沖滿，并用杯蓋或壺蓋將面上的泡沫括去，沖沏即告完成。以茶醒腦助興、以茶消憂解困，以茶聯(lián)絡(luò)感情。飲茶使人們的主活變得更為豐富多彩。飲茶成為我們中國(guó)人生活的一大樂(lè)趣。飲茶是很講究環(huán)境氛圍的，若在傍山臨川、茂林修竹、空谷幽蘭的環(huán)境中，邀上三五知己品茗、賞景、賦詩(shī)，便會(huì)進(jìn)入一種樂(lè)而忘歸的境界。中國(guó)茶藝博大精深、內(nèi)涵極為豐富，就拿清飲式來(lái)說(shuō)，品茶的真趣需從

9、茶之品、茶之味、茶之韻、茶之德、茶之美中去體會(huì)。茶藝的最高境界是人與景、物的形神結(jié)合，這要以文化素養(yǎng)和靈感培養(yǎng)為基礎(chǔ)。對(duì)于善飲茶者，只要呷上一口便會(huì)頓覺(jué)滿口清香、香沖腦門，并會(huì)產(chǎn)生肺腑空靈的感覺(jué)：再呷一口便覺(jué)疲憊全消、神清氣爽；再慢啜細(xì)品，胸中似有一股太和之氣冉冉升起，繼而如風(fēng)生兩腋而飄然欲仙，心中的塊壘愁楚便會(huì)一并失之物外，并進(jìn)入品茶文化的最高墳界忘我境界。                    

10、;                                 （選自清茶一杯也能醉人，有刪節(jié)）5.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是A含有豐富的營(yíng)養(yǎng)保健成分，并具有廉、美、清、和的品格，它將成為21世紀(jì)的炊料之王。B中國(guó)茶種類繁多，有六大類2000多個(gè)品種，且優(yōu)質(zhì)品種多，茶的外

11、形、風(fēng)格、滋味、效能各不相同。C茶消憂解困、聯(lián)絡(luò)感情，尤其是三五知己借品茗之機(jī)賞景、賦詩(shī)，會(huì)使人感到茶帶來(lái)的生活樂(lè)趣。D茶可以從芽葉的整碎、色澤等外在綜合表現(xiàn)和芽葉的光潤(rùn)、滋味的濃淡程度等內(nèi)在綜合反映兩方面來(lái)評(píng)價(jià)6下列關(guān)于沏茶的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A飲茶要選好茶，好茶的標(biāo)準(zhǔn)是條索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤(rùn)、香氣高、滋味醇、葉底勻、湯色清，沖泡時(shí)宜首先濾去雜質(zhì)污物。B泡茶宜用軟水，燒水宜用硬質(zhì)木炭或電，為避免城市的自來(lái)水影響茶湯的色香味，故宜將自來(lái)水凈化或者在容器內(nèi)貯放24小時(shí)后使用。C依據(jù)茶葉品種選用不同溫度的水沖泡，沖泡時(shí)間與水溫有關(guān)，水溫以4分鐘為佳，、分鐘可作為沖泡的最佳溫度和時(shí)

12、間。D選用茶具宜講究，多數(shù)茶應(yīng)首選紫砂茶具，次選白瓷茶具，最次是保溫杯、塑料杯等；為便于觀賞，沖泡細(xì)嫩茶特別是毫尖茶宜用玻璃杯。7根據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A.購(gòu)買茶葉時(shí)，既要關(guān)注芽葉比例、有無(wú)鋒苗以及老嫩、松緊、鮮暗等外觀特點(diǎn)，還應(yīng)沖泡一杯，看其色，嗅其味，品其香，衡量其內(nèi)在品質(zhì)。B.只要是好茶，人們?cè)谶鹊谝豢跁r(shí)感到滿口清香、肺腑空靈，第二口感到神清氣爽，并于慢啜細(xì)品后進(jìn)入品茶文化的最高境界。C.電影電視節(jié)目中常有飲用蓋碗茶的情節(jié)，飲者多用杯蓋在水面上括兩下，這似乎是程式化的表演動(dòng)作，其目的在于括去水面上的泡沫。D.中國(guó)的茶藝是學(xué)問(wèn)與藝術(shù)的結(jié)合，茶、水、器、環(huán)境、技藝、心靈的完美統(tǒng)

13、一是一種很高的境界，一般飲茶者較難達(dá)到這種境界。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成810題。獨(dú)樂(lè)園記司馬光孟子曰：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如與人樂(lè)樂(lè)；與少樂(lè)樂(lè)，不若與眾樂(lè)樂(lè)”。此王公大人之樂(lè)，非貧賤所及也！孔子曰：“飯蔬食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)在其中矣”；顏?zhàn)釉唬骸耙缓勈?，一瓢飲，不改其?lè)”，此圣賢之樂(lè)，非愚者所及也。若夫鷦鷯巢林，不過(guò)一枝；鼴鼠過(guò)河，不過(guò)滿腹。各盡其份而安之，此乃迂叟之所樂(lè)也。熙寧四年迂叟始家洛，六年買田二十畝于尊賢坊北關(guān)，以為園。其中為堂，聚書出五千卷，命之曰：“讀書堂”。堂南有屋一區(qū)，引水北流，貫宇下。中央為沼，方深各三尺。疏水為五派，注沼中，若虎爪。自沼北伏流出北階，懸注

14、庭中，若象鼻。自是分而為二渠，繞庭四隅，會(huì)于西北而出。命之曰：“弄水軒”。堂北為沼，中央有島，島上植竹。圓若玉玦，圍三丈，攬結(jié)其杪，如漁人之廬。命之曰：“釣魚庵”。沼北橫屋六楹，厚其牖茨，以御烈日。開戶東出，南北列軒牖，以延涼颼。前后多植美竹，為消暑之所。命之曰：“種竹齋”。沼?xùn)|治地為百有二十畦，雜蒔草藥，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局。徑一丈，曲其杪，交相掩以為屋。植竹于其前，夾道如步廊，皆以蔓藥覆之。四周植木藥為藩援，命之曰：“采藥圃”。圃南為六欄，芍藥、牡丹、雜花各居其二。每種止植二本，識(shí)其名狀而已，不求多也。欄北為亭，命之曰：“澆花亭”。洛城距山不遠(yuǎn)，而林薄茂密，常若不得見。乃于園

15、中筑臺(tái)，構(gòu)屋其上，以望萬(wàn)安、軒轅，至于太室。命之曰：“見山臺(tái)“。迂叟平日多處堂中讀書，。上師圣人，下友群賢，窺仁義之原，探禮樂(lè)之緒。自未始有形之前，暨四達(dá)無(wú)窮之外，事物之理，舉集目前。所病者，學(xué)之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦體疲,則投竿取魚,執(zhí)衽采藥,決渠灌花,操斧剖竹,濯熱盥手,臨高縱目,逍遙相羊,唯意所適。明月時(shí)至，清風(fēng)自來(lái)，行無(wú)所牽，止無(wú)所柅，耳目肺腸，悉為己有，踽踽焉、洋洋焉，不知天壤之間復(fù)有何樂(lè)可以代此也。因合而命之曰：“獨(dú)樂(lè)園”?；蚓逃刿旁唬骸拔崧劸又畼?lè)必與人共之，今吾子獨(dú)取于己，不以及人，其可乎？”迂叟謝曰：“叟愚，何得比君子？自樂(lè)恐不足，安能及人?況叟所樂(lè)者，薄陋鄙野

16、，皆世之所棄也，雖推以與人，人且不取，豈得強(qiáng)之乎？必也有人肯同此樂(lè)，則再拜而獻(xiàn)之矣，安敢專之哉！”8對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A以延涼颼                  延：迎取。B辨其名物而揭之            揭：為做標(biāo)志。C事物之理，舉集目前    

17、    舉：借取。D雖推以與人                推：推讓。9下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A皆以蔓藥覆之              以相如功大，立為上卿B學(xué)之未至，夫又何求于人    不及今令有功于國(guó)C志倦體疲,則投竿取魚

18、0;      于其身也，則恥師焉D踽踽焉、洋洋焉            以予故，咸以愚辱焉10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A文章開頭引用孟子、孔子的語(yǔ)句，意在說(shuō)明“王公大人之樂(lè)”“圣賢之樂(lè)”是高尚的，而整理自己的“獨(dú)樂(lè)”是迂腐庸俗的。B本文記述了獨(dú)樂(lè)園的布局，既有方位介紹，又有形狀描摹，并依據(jù)區(qū)域的景觀特點(diǎn)或功能命名，突出了“獨(dú)樂(lè)園”命名之寓意。C整理在此小園中悠閑自得，生活內(nèi)容豐富，時(shí)而在“讀書堂”思考事理，時(shí)而在

19、庭院中釣魚灌花、登高望遠(yuǎn)，其樂(lè)勝于園外之樂(lè)。D整理以問(wèn)答形式說(shuō)明自己并非不想推了于人，而是別人不肯同此樂(lè)，所以才獨(dú)享其樂(lè)，這就委婉地表達(dá)了抑郁不得志的情懷。四、（23分）11把第三題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）迂叟平日多處堂中讀書，。上師圣人，下友群賢，窺仁義之原，探禮樂(lè)之緒。（2）必也有人肯同此樂(lè)，則再拜而獻(xiàn)之矣，安敢專之哉！12閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。（8分）御街行   范仲淹紛紛墮葉飄香砌。夜寂靜、寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長(zhǎng)是人千里。愁腸已斷無(wú)由醉。酒未到、先成淚。殘燈明滅枕頭欹。諳盡孤眠滋味。

20、都來(lái)此事，眉間心上，無(wú)計(jì)相回避。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析上闋景物描寫的特點(diǎn)。（2）本詞表達(dá)了整理怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析其抒情手法。13補(bǔ)寫出下列名篇名句和文學(xué)常識(shí)中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）有志與力，而又不隨以怠，                ，亦不能至也。（王安石游褒禪山記）謹(jǐn)庠序之教，            &#

21、160; ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（孟子寡人之于國(guó)也）                   ，青樓夢(mèng)好，難賦深情。（姜夔揚(yáng)州慢）中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，                。（周敦頤愛蓮說(shuō)）被稱為“法國(guó)社會(huì)百科全書”的人間喜劇的整理

22、是             。（2）歌臺(tái)暖響，            ；             ，風(fēng)雨凄凄。（杜牧阿房宮賦）且燕趙處秦革滅殆盡之際，        &#

23、160;         ，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。（蘇洵六國(guó)論）若夫日出而林霏開，                 ，晦明變化，山間之朝暮也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）清代蒲松齡的文言短篇小說(shuō)集是          五、（22分）閱讀下面的文字，完成1417題。母親的鎖麟囊

24、60;王虹蓮讀完了博士，又從國(guó)外鍍了金，她卻沒(méi)有很好的前程，在公司里受到排擠。她整夜失眠,甚至,與這個(gè)世界說(shuō)再見一直是她心里的念頭。如果不是念著母親，她真的就去了。母親撫養(yǎng)她實(shí)在是不容易母親那時(shí)沒(méi)有工作,一個(gè)人糊火柴盒供她上學(xué)，她讀到博士，是母親一分錢一分錢供出來(lái)的，她想給母親一個(gè)最好的回報(bào)，但是母親文化不高，喜歡聽單田芳的評(píng)書，粗重沙啞的聲音幾乎天天想起。那卻是她不喜歡的，她覺(jué)得那是下里巴人愛聽的東西，她寧愿一個(gè)人選擇沉默地呆著。一天黃昏，她還是一個(gè)人發(fā)呆，看著外面的天空，暮色沉沉，好象要下雨了。她就突然又聽到了單田芳的評(píng)書，在這寂靜的黃昏里，那評(píng)書顯得更沙啞吵鬧。她斯底里地嚷了一句：“你能

25、不能不聽這種東西？”聲音馬上就沒(méi)有了，以后幾天的黃昏也是沉靜的，死了一樣的沉靜。她反而又覺(jué)得太安靜了。她想，真的太沒(méi)有意思了。又一個(gè)黃昏。她聽到外面有人唱京劇。是一個(gè)女人的聲音，很婉轉(zhuǎn)婀娜的調(diào)子，那戲詞更吸引了她: 一霎時(shí)把七情俱已昧盡, 參透了酸辛處淚濕衣襟。我只道鐵富貴一生享定，又誰(shuí)知禍福事傾刻分明。想當(dāng)年我也曾撒嬌使性, 到今朝只落得舊衣破裙。這也是老天爺一番教訓(xùn), 他叫我收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情她呆住,這么有禪意的戲詞，真是美麗得不像樣子，她隨便對(duì)母親說(shuō)了一句：“這京劇唱得可真好?！钡溃赣H并不能懂得。第二天，那個(gè)女人的聲音又響起來(lái)，她伸出頭去，看到一個(gè)快四十歲的女人，微胖

26、，在那里認(rèn)真的唱著，而且還穿著戲衣，甩著水袖，還是那段。她站在樓上，看呆了。母親過(guò)來(lái)說(shuō)：“是鎖麟囊，傳統(tǒng)的程派戲，程艷秋先生的，是知識(shí)分子的流派，周總理也喜歡呢?！彼@訝地回過(guò)頭去看著母親。程派的調(diào)子，倒蠻符合她的心境。那天晚上，她睡得很好。后來(lái)，她幾乎都能聽到這個(gè)女人在樓下唱戲，總是程派，幽咽婉轉(zhuǎn)，婀娜悠揚(yáng)，非常讓人喜歡。是那種禪意的喜歡。“她活得多好??！”她對(duì)母親說(shuō)。母親說(shuō)：“你以為她很快樂(lè)吧，其實(shí)，她下了崗，丈夫前年出車禍死了，兒子還有癡呆癥。你看，人家都活得這么快樂(lè)?！蹦赣H沒(méi)有指責(zé)她的意思，但她覺(jué)得真是讓母親跟著自己受了很多苦。她居然也喜歡了京劇，喜歡了程派，她出去買了好多光盤，都是京

27、劇程派的程硯秋、李世濟(jì)、張火丁家里終于又出了動(dòng)靜，而且，有一天她說(shuō)：“媽，您接著聽單田芳吧，我覺(jué)得他說(shuō)得蠻好的?！比兆泳瓦@樣慢慢過(guò)來(lái)的了。她休息了半年之后換了公司，有了新職位，開著自己的車，車?yán)锓胖钕矚g的京劇，她正準(zhǔn)備做五月的新娘她覺(jué)得所有的日子都甜美芬芳。她想，她得感謝樓下那個(gè)女人。女人不是常常來(lái)樓下唱戲了，有一天她休息，女人又來(lái)了。她出去買了一大束香水百合，然后來(lái)到樓下找那個(gè)女人。她講了半年來(lái)的經(jīng)歷，然后說(shuō)：“大姐，謝謝您的京劇，是您那段鎖麟囊救了我。”女人笑了：“別謝我，謝您的母親吧?！薄澳赣H？”她疑惑了。“我本來(lái)只是心煩的時(shí)候偶爾來(lái)唱唱，你的母親找到我家里，問(wèn)我唱的是什么，還請(qǐng)我再

28、去唱”14小說(shuō)主人公“她”的情緒產(chǎn)生變化的原因有哪些？（6分）15.閱讀小說(shuō)，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。（6分）（1）鎖麟囊是樓下的女人唱的，為什么小說(shuō)卻以“母親的鎖麟囊”為題？（2）為什么小說(shuō)最后才通過(guò)女人之口，交待母親的一些做法？16請(qǐng)從描寫手法的角度對(duì)畫線句子進(jìn)行賞析。（5分）17小說(shuō)塑造了一個(gè)怎樣的母親形象，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（5分）六、（15分）18下面是四種實(shí)用文的部分摘錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)，找出每種的不得體之處并作修改。（4分）（1）校團(tuán)委會(huì)決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，積極參加。（校團(tuán)委會(huì)通知）（2）大家好，歡迎各位來(lái)到趙縣參觀“

29、千年彩虹”趙州橋。我是導(dǎo)游，希望大家尊稱我“小李”，我將竭誠(chéng)為大家服務(wù)。（解說(shuō)詞）（3）各位來(lái)賓、各位校友，大家好。今天是我校50周年校慶，學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。（廣播稿）（4）有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè)，內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等，望失主前往學(xué)校教育處找李干事認(rèn)領(lǐng)。（招領(lǐng)啟事）（1）將               改為        

30、0; （2）將               改為          （3）將               改為        &#

31、160; （4）將               改為          19同一事物，常引發(fā)人們不同的聯(lián)想、感悟或被賦予不同的意蘊(yùn)。依照示例，從“夕陽(yáng)”“露珠”“雨”“月”中任選兩項(xiàng)仿寫，寫出其不同的意蘊(yùn)或者對(duì)其不同的感悟。（不要求句式和字?jǐn)?shù)完全相同）（6分）示例：落葉身不由己，只能過(guò)著背井離鄉(xiāng)、漂泊無(wú)定的日子?！皻w根”是一種選擇，一種意愿，一種向

32、往。20根據(jù)下面的要求，補(bǔ)寫句子。（5分）祖輩傳承下來(lái)的名言，我們信手拈來(lái)，用起來(lái)得心應(yīng)手。有一些名言，原意被誤解了，而且一直在誤解、誤用。比如孔子的話“民可使由之，不可使知之”，多年來(lái)被理解為“老百姓只可以被統(tǒng)治和支使，不可以讓他們懂知識(shí)、有文化”。這樣的翻譯和理解與孔孟之道“有教無(wú)類”的宗旨大相徑庭。究其原因，是我們理解時(shí)把句讀搞錯(cuò)了?？鬃舆@句話的正確斷句應(yīng)該是：            ?！熬渥x”理順了，意思也就明確了：     &

33、#160;  .（1）斷句：民可 使 由 之，不 可 使 知 之（用“/”斷句）（2）句意：                                        

34、0; 七、（60分）21閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一家人吃夜飯?！罢?wù)勀銈兊男履晷略竿桑　备赣H對(duì)三個(gè)孩子說(shuō)，“看看誰(shuí)的最高明?！币粋€(gè)孩子說(shuō)：“我的愿望是樣樣考第一！”另一個(gè)孩子說(shuō)：“我的愿望是不惹爸媽生氣！”第三個(gè)說(shuō)：“我們有愿望”大家瞪大了眼睛?！拔艺诖驽X，要買一套故事書?！痹捯魟偮?，大家報(bào)以最熱烈的掌聲，因?yàn)楫?dāng)別人在暢想“愿望”時(shí)，他卻已經(jīng)開始“做”樂(lè)。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 2010年石家莊市高中畢業(yè)班模擬考試（二）語(yǔ)文參考答案  （A卷）

35、    1. C（A呶呶不休náo； B 前倨后恭；D 歡呼雀躍）    2.D（A，不學(xué)無(wú)術(shù)：原指沒(méi)有學(xué)問(wèn)因而沒(méi)有辦法?，F(xiàn)指沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有本領(lǐng)。語(yǔ)法功能失當(dāng)。B，一筆抹殺：原指對(duì)所畫的畫不滿意而把它廢掉，后比喻輕率地把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)全部否定。使用對(duì)象錯(cuò)誤。C，沒(méi)頭沒(méi)腦：毫無(wú)線索或沒(méi)有根由。望文生義。D，危言聳聽：故意說(shuō)嚇人的話使聽的人吃驚。）    3. B（A，搭配不當(dāng)，“通訊”不能與“一定數(shù)量”搭配；C，語(yǔ)義重復(fù)，“虛假”和“偽”重復(fù)；D，成分殘缺，應(yīng)該是“承擔(dān)減排任務(wù)”。）

36、0;   4. A    5. D（茶葉的綜合表現(xiàn)和綜合反映信息交叉）    6. C（偷換概念，沖茶的水溫與茶葉的檔次有關(guān)，文中沒(méi)有涉及品種。）    7. B（忽略了原文的條件，好茶，還需要善飲者。）    8. C（舉：全部）    9. B（A.介詞，用；連詞，因?yàn)椤?B. 介詞，對(duì)。 C.連詞，就；連詞，卻。D.形容詞詞尾，的樣子；代詞，它。）    10. A(“整理說(shuō)自己的獨(dú)樂(lè)是薄陋

37、庸俗的”表述不恰當(dāng)。)    11.（1）我平日大多在讀書堂中讀書，上以先哲圣人為老師，下以諸多賢人為朋友，究查仁義的源頭，探索禮樂(lè)的開端。(師、窺、原、緒各1分，句意1分，共5分)    （2）如果有人愿意（與我）同享這種快樂(lè)，那么我就非常感激并且把它奉獻(xiàn)出來(lái)，怎么敢專享這種快樂(lè)呢？(必、再拜、安各1分，句意2分，共5分)    12.（1）動(dòng)靜結(jié)合?！皦嬋~”為動(dòng)，明月是靜。以聲襯靜。落葉的細(xì)碎之聲，使夜的寂靜特點(diǎn)更加突出。從視覺(jué)、聽覺(jué)等多個(gè)角度對(duì)景物進(jìn)行描寫。運(yùn)用了比喻的修辭手法?！叭缇殹钡谋扔魇乖鹿?/p>

38、的潔白、靜謐躍然紙上。（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)給滿分。共3分，意思對(duì)即可）    （2）寫秋夜離人相思之情。（1分）間接（借景）抒情：詞的上闋在秋夜寒寂靜的畫面中寄寓了詞人深切的懷人之情。（或借人物描寫抒情，詞的下闋通過(guò)描寫主人的愁意、愁容、愁態(tài)，刻畫了一個(gè)因思人而深夜難眠的人物形象。）（2分）直抒胸臆。詞的下闋“酒未到，先成淚”“諳盡孤眠滋味”等，直接表達(dá)了主人公的憂愁。（2分）（共5分，意思對(duì)即可）    13.（1）至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之  申之以孝悌之義  縱豆蔻詞工  

39、;可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉  巴爾扎克     （2）春光融融   舞殿冷袖    可謂智力孤危   云歸而巖穴暝  聊齋志異    （每句1分，共5分，有錯(cuò)別字則該句不得分）    14.  鎖麟囊調(diào)子婉轉(zhuǎn)，戲詞富有禪意。 樓下女人凄慘經(jīng)歷的對(duì)她的影響。 母親對(duì)女兒深深地愛與細(xì)心地呵護(hù)（母親精心的安排）。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可）    15.（

40、1）樓下的女人本來(lái)只是偶爾唱唱；在母親的請(qǐng)求下才天天來(lái)唱的；以此為題，更能突出小說(shuō)的主旨，即母親對(duì)女兒的深深的愛。（每點(diǎn)1分，共3分）    （2）小說(shuō)是站在“她”的角度敘述的，這樣安排符合“她”的認(rèn)知過(guò)程。這種倒敘（也可寫補(bǔ)敘）的寫法，既照應(yīng)上文，又使文章富有變化，行文有波瀾，更好地突出了母親的愛。（3分，答出一點(diǎn)即可給2分）（共6分，意思對(duì)即可）    16. 語(yǔ)言描寫：“她歇斯底里地嚷了一句：你能不能不聽這種東西！”形象地表現(xiàn)主人公內(nèi)心的抑郁、煩躁等心情。環(huán)境渲染：“暮色沉沉，好像要下雨了”形象地表現(xiàn)她心情的壓抑、失落

41、、絕望等；心理描寫：“她覺(jué)得那是下里巴人的東西”）形象地表現(xiàn)出她內(nèi)心的煩躁、痛苦等。（每點(diǎn)2分，共5分，意思對(duì)即可）    綜合解答亦可：整理用語(yǔ)言描寫（如“她歇斯底里地嚷了一句：你能不能不聽這種東西！”）、環(huán)境渲染（如 “暮色沉沉，好像要下雨了” ）、心理描寫（如“她覺(jué)得那是下里巴人的東西”）這些手法形象地表現(xiàn)出主人公抑郁、痛苦、失落、絕望的心情。（5分）    17.小說(shuō)塑造了一個(gè)為了女兒默默付出，不求回報(bào)的深愛女兒的母親的形象。她文化不高，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私，沒(méi)有工作，一個(gè)人糊火柴盒供女兒上學(xué)，讀博。但對(duì)女兒體貼入微，想盡辦法開導(dǎo)女兒，女

42、兒不喜歡評(píng)書，她就不再聽了，女兒喜歡聽鎖麟囊，她請(qǐng)人天天唱，還用唱戲女兒的經(jīng)歷開導(dǎo)女兒，她用愛救了女兒。(共5分，意思對(duì)即可)    18.（1）將“蒞臨現(xiàn)場(chǎng)”改為“踴躍報(bào)名”，或改為其他。    （2）謙敬不得體，可將“尊稱”改為“稱呼”。    （3）將“全部”改為“全都”，只要消除“全部”與“全不”的歧義即可。    （4）將“48元”改為“若干”。（每句改對(duì)得1分，共4分）    19.參考示例：    露珠

43、就像秋荷上的一粒珍珠，晶瑩動(dòng)人。            一碰到陽(yáng)光，就會(huì)短命夭折。    夕陽(yáng)是晚開的花，是陳年的酒，絢麗成就永恒。            就像燦爛的煙花，片刻的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝。    雨滋潤(rùn)大地，哺育秧苗，孕育出縱跨天宇的虹霓。      &#

44、160;   是云傷心的淚，浸著離別的凄楚。    月明月高懸，瑞光如水，令人仰望而滌塵蕩俗。           月光清涼，照進(jìn)了離人的哀愁，也照亮了游子的相思。    （每句3分，內(nèi)容意蘊(yùn)2分，語(yǔ)言表達(dá)1分。共6分）    20民可使/由之；不可使/知之。（2分）（或者： 民可/使由之；不可/使知之。）    老百姓能夠受使喚，就任由他們?nèi)プ觯徊荒軌蚴苁箚?，就使他們受教育。?分，意思對(duì)即可）    21符合題意：最重要的是要做    要為理想付出行動(dòng)      基本符合題意：人人要有理想（愿望）