二年級語文下冊第一單元學習重點

1、鹽倉學校二年級下冊語文第一單元學習重點班級 姓名 學號 一、讀準字音平舌音：宿 筍 鉆 滋 材 翹舌音：遮 觸 榮 疏 揉 潤 終 牲 前鼻音：嫩 笨 后鼻音：鶯 牲二、多音字組骨g(骨頭) 鉆zun(鉆進) 藏cáng(藏身) 數(shù)sh(數(shù)不清)骨g（花骨朵） 鉆zuàn（鉆石） 藏zàng（西藏） 數(shù) shù（數(shù)學）三、短語練習1. 脫掉棉襖 沖出家門 奔向田野 尋找春天 吐出嫩芽 彈奏樂曲 扭動身子 抽出枝條 長出葉子 散發(fā)香味 探出頭 揉眼睛 伸懶腰 2. 可愛的姑娘 解凍的小溪 動聽的琴聲 健壯的竹子 綠色的葉叢 粗重的嗓音 美麗的世界 明亮的世

2、界 美好的春光 健壯的竹子 濃密的綠葉 細細的枝條 燦爛的陽光 綠色的田野 長長的小溪 藍色的天空 長長的辮子 3. 快活地游泳 歡樂地歌唱 不停地嘮叨 靜靜地躺著 漸漸地長大 撒嬌地說 重重地敲 自豪地喊 嘰嘰喳喳地叫 四、造句（1）漸漸地：雨漸漸地停了。 我漸漸地長大了。 天漸漸地黑了。（2）靜靜地：我們靜靜地聽老師講課。 我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。（3）惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是認真點就好了?！保?）燕子的尾巴像一把剪刀。 （5）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（6）圓圓的蘑菇像一把小傘。 （7）蜻蜓像一架小飛機。 （8）荷葉像碧綠的大圓盤。 （9）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。五

3、、近義詞健壯（強壯） 四周（周圍） 仍然（仍舊） 呼喚( 呼喊 ) 常常（經常） 漸漸（慢慢） 滋潤（滋養(yǎng)） 驕傲（自豪） 照射（照耀） 濃密（茂密） 惋惜（可惜） 溫暖（暖和）躲（藏） 觸（摸） 奔（跑） 尋（找）六、反義詞脫( 穿 ) 枯（榮） 疏( 密 ) 深( 淺 ) 落( 升 ) 漆黑( 明亮 ) 健壯（瘦弱） 濃密（稀疏） 美麗( 丑陋 ) 七、量詞一 ( 個 ) 孩子 一（個）姑娘 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 叢 ) 玫瑰 一（個）花骨朵一 ( 只 ) 黃鶯 一 ( 陣 ) 微風 八、仿寫：小草從地下探出頭來，那是

4、春天的眉毛吧？（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？九、古詩兩首的文學常識1.草是唐朝的大詩人白居易寫的，他寫這首詩時才16歲。草這首詩原來的題目是賦得古原草送別。這首詩描寫了草頑強的生命力，詩中贊美小草頑強生命力的句子是：野火燒不盡，春風吹又生。 2.宿新市徐公店描寫了六種景物，分別是籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。3.小鹿的玫瑰花中“小鹿的玫瑰為什么沒有白栽？”答：鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為他種的玫瑰不僅美化了環(huán)境，為別人帶來了快樂，而且自己也從中感受到了快樂。十、 要求會背的內容1.找春天、古詩兩首。2.筍芽兒：啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色是長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著3.語文園地一里的“讀讀背背”。（1）楊柳綠千里，春風暖萬家。 （2）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。