【部編版】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《期中檢測(cè)試題》(附答案)

1、裝訂線內(nèi)不要答題部編版語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘 總分：100分）學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào)一、積累與運(yùn)用。（30分）1 .下面加點(diǎn)字注音完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.倘若徜徉 B. 看守看見(jiàn)C.枝折花落折本 D.概率率領(lǐng)2 .下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）（2分）A.奇幻毫末藤蘿詳細(xì)B.響午推測(cè)蝙蝠隧道C.松脂警戒瀟灑跌倒D.譬如掙扎屋檐甜密3.下列加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.樹(shù)頭新綠末成陰.。（陰影）B.麥花雪白菜花稀。（稀?。〤.夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂.喜歡在雨里跑跳。（表示程度最高）D.后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫.上來(lái)。（彌漫）4 .下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與

2、其他三項(xiàng)不同的是（）（2分）A.天高地闊B. 無(wú)憂無(wú)慮C.細(xì)聲細(xì)氣D.沒(méi)完沒(méi)了5 .下列四組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）（2分）A.慰藉狼藉B.見(jiàn)食尋見(jiàn)C.斷絕絕境D.屏息屏風(fēng)A.繁星冰心 B.天窗茅盾C.貓老舍 D.白樺艾青7.你知道下面網(wǎng)絡(luò)新鮮詞語(yǔ)的意思嗎？連一連。（4分）桌面在他人不知情的情況下，隱秘地觀看共享信息或留言潛水指復(fù)制?；ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)入計(jì)算機(jī)的視窗操作系統(tǒng)平臺(tái)時(shí)，顯示器上顯示的背景。由若干計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。8.按要求寫(xiě)句子。（9分）（1）樂(lè)樂(lè)認(rèn)真改正并聽(tīng)取了好朋友的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。（修改病句）（2）許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（仿寫(xiě)擬人句）（3）如果

3、把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上可見(jiàn)納米有多么小。（仿照加點(diǎn)部分的說(shuō)明方法介紹一種事物）9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）（1） ,她在叢中笑（2）兒童急走追黃蝶，（3）母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了， ;心中的風(fēng)雨來(lái)了,（4）霧鎖山頭山鎖霧，二、閱讀與感悟。（40分）（一）中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用統(tǒng)計(jì)表（9分）項(xiàng)目上網(wǎng)時(shí)間、年齡上網(wǎng)目的調(diào)查項(xiàng)目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時(shí)10歲以前“觸網(wǎng)”聊天交友看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè)玩網(wǎng)絡(luò) 游戲?qū)W習(xí)、查 閱資料所占比例82.9%70.4%61%19.3%34.4%30%16.3%1.下列從統(tǒng)計(jì)表中得出的結(jié)論，表述有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A.有

4、82.9%的學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)B.中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。C.有超過(guò)三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動(dòng)漫、電影和下載音樂(lè)。D.有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。2 .你覺(jué)得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞有關(guān)系嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）3 .請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表反映的情況，結(jié)合自己的體會(huì)，向廣大中小學(xué)生提出兩 條合理的建議。（4分）（二）神奇的克?。?8分）西游記里的孫大圣，緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立 刻變成了群和自己一模一樣的孫悟空。 這當(dāng)然是神話，不過(guò)用今天的科學(xué)名詞來(lái) 講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。許多植物先天就有克隆的本領(lǐng)。例如,從一棵大柳樹(shù)上剪下幾根枝條插進(jìn)土 里，

5、枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛(ài)的小柳樹(shù)；把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里， 就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會(huì)生根，長(zhǎng)成 新的仙人掌這都是植物的克隆。一些單細(xì)胞微生物，如細(xì)菌，經(jīng)過(guò)二十分鐘左右的時(shí)間，就可以一分為二， 再分為四個(gè)、八個(gè)這就是低等生物的克隆。那么，高等動(dòng)物可不可以克隆呢？從二十世紀(jì)開(kāi)始， 科學(xué)家就在這方面進(jìn)行 了卓有成效的研究。1996年，英國(guó)科學(xué)家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。這是一項(xiàng)了不起的成就，轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界?？寺〖夹g(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。 人們將克隆技術(shù)與其他科技成 果結(jié)合，可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種；也可以

6、培育大量 品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高飼養(yǎng)效率?？寺〖夹g(shù)還可以挽救一些瀕危物種， 讓一 些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn)，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能 夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù)；能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟 等人體“配件”，一旦病人需要，就能重新“裝配”神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（有刪改）1. 短文介紹的先天具有克隆本領(lǐng)的植物中不包括（ 2 分）A. 馬鈴薯B. 柳樹(shù)C.仙人掌 D. 玫瑰花2. “一些單細(xì)胞微生物，如細(xì)菌，經(jīng)過(guò)二十分鐘左右的時(shí)間，就可以一分為二，再分為四個(gè)、八個(gè)這就是低等生物的克隆?！边@句話使用的說(shuō)明方法是（）（ 2 分）A. 作比較B. 列

7、數(shù)字C.打比方 D. 分類別3. 文章開(kāi)頭以孫悟空為例，這樣寫(xiě)的好處是（） （ 2 分）A. 使文章言簡(jiǎn)意明。B. 使讀者一目了然。C.使文章更有說(shuō)服力。D.增加神秘感和趣味性。4. 文中畫(huà)橫線的句子起了什么作用？（） （ 2 分）A. 總述作用B. 承上啟下C.歸納作用D.總結(jié)作用5. 克隆技術(shù)有著哪些誘人的前景呢？（） （多選） （ 3 分）A. 挽救一些瀕危物種。B. 培植人體器官。C.培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的糧食和蔬菜。D.使恐龍重生。6. “一旦病人需要，就能重新裝配 ”一句中“裝配”的意思是移植，如果把“裝配”一詞直接換成“移植”，好不好？為什么？（3 分）7. 克隆技術(shù)一定能給人帶來(lái)好處

8、嗎？請(qǐng)談一談你的看法。（ 4 分）13分）兒時(shí)，我和伙伴們最愛(ài)跑到曠野上嬉鬧玩耍， 玩累了，就四仰八叉地躺在綠 毯一樣的草地上，誰(shuí)都不說(shuō)話，只是十分專注地凝視著藍(lán)天。無(wú)垠的蒼穹委實(shí)像 一個(gè)環(huán)形銀幕，那些千變?nèi)f化的五彩云霞酷似畫(huà)面紛呈的幻燈片依次上演， 潛心 觀看，心曠神怡，百看不厭。看啊，那纖巧的云朵多像星羅棋布的蘑菇，讓我們情不自禁地聯(lián)想到一場(chǎng)山 雨潤(rùn)酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷 應(yīng)，鬧沸了山洼看啊，那些潔白的云朵宛若一群曲頸劃蹊的天鵝，把我們領(lǐng)進(jìn)天鵝湖那 美麗的童話意境之中看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，看著它，我們的耳畔會(huì)縈繞著馬頭 琴那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)

9、的旋律看啊，那一片云朵莫不是遠(yuǎn)海駛來(lái)的歸帆，那金鱗銀翅裝滿了豐收的舟舸有時(shí)，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么薄，那么縹緲，好像丹青高手在宣紙 上隨意抹了幾筆，像泥鰥，像蝸牛，像蒼狗有時(shí)會(huì)從山后無(wú)端地冒出一堆白雪般的云團(tuán)來(lái)， 并且迅速升騰、舒展，似冰 山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳，似氫彈爆炸那破曉時(shí)的滿天朝霞，色彩斑斕，極其生動(dòng)，猶如一湖蓮花怒放，更似寶庫(kù) 打開(kāi)，放射出迷人的奇光異彩當(dāng)夕陽(yáng)滑下西山，那殘存的火種點(diǎn)燃了西天上的棉絮樣的云朵，形成一片熊熊的火燒云，猶如一個(gè)巨幅的燈光布景到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了。月牙兒如同一只小船兒執(zhí)著地在 礁石樣的云團(tuán)里穿行，在一片老龍般的浮云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地

10、悠悠顛簸。啊.故鄉(xiāng)的云.你像一首首優(yōu)美的詩(shī)作.歌頌著故鄉(xiāng)的可愛(ài)?。ㄓ袆h改）1. 作者百看不厭的是（）（2分）A.幻燈片 B. 云C.銀幕 D. 蘑菇2. “看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，看著它，我們的耳畔會(huì)縈繞著馬頭琴那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律”這句話使用的寫(xiě)作手法是（）（2分）A.聯(lián)想B.夸張C.排比D.擬人3. 文中作者運(yùn)用了四個(gè)“看啊”，表達(dá)了作者（）的思想感情。（ 2 分）A. 對(duì)云的喜愛(ài)B. 對(duì)故鄉(xiāng)的思念C.對(duì)童年的回憶D.熱愛(ài)家鄉(xiāng)4. 故鄉(xiāng)的云的特點(diǎn)是（） （多選） （ 3 分）A. 形態(tài)各異B. 平平無(wú)奇C.絢麗多彩 D.千變?nèi)f化5. 談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)橫線的句子的理解。（ 4 分）（

11、30分）請(qǐng)你以“我的動(dòng)物朋友”為話題，選擇自己喜歡的一種動(dòng)物，寫(xiě)一篇記敘0要求：（ 1）自擬題目。（ 2）試著從幾個(gè)方面寫(xiě)出你喜歡的動(dòng)物朋友的特點(diǎn)。（ 3） 運(yùn)用描寫(xiě)、抒情的表達(dá)方式，寫(xiě)出自己寄寓在動(dòng)物身上的思想感情。（ 4）字?jǐn)?shù)在400 以上。一、1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D7. 桌面、在他人不知情的情況下，隱秘地觀看共享信息或留言。潛水二指復(fù)制。互聯(lián)網(wǎng)、進(jìn)入計(jì)算機(jī)的視窗操作系統(tǒng)平臺(tái)時(shí)，顯示器上顯示的背景 克隆由若干計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。8. (1)示例：樂(lè)樂(lè)認(rèn)真聽(tīng)取了好朋友的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。(2)示例：風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。(3)示例：如果把鯨魚(yú)的舌頭放到地上，相當(dāng)于把十幾頭大肥羊放到地上， 可見(jiàn)鯨魚(yú)有多么重。9. (1)待到山花爛漫時(shí)(2)飛人菜花無(wú)處尋(3)鳥(niǎo)兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里(4)大連水尾水連天二、(一)1.B2 .示例：有關(guān)系，因?yàn)閺慕y(tǒng)計(jì)表中可以看出，大部分中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動(dòng) 漫、電影，下載音樂(lè)，聊天交友，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣下去學(xué)習(xí)成績(jī)很可能受到 影響。3 .示例：多關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)一些健康的愛(ài)