初中課例語(yǔ)文B3 初一語(yǔ)文 記敘文標(biāo)題的含義和作用

1、 1通過(guò)對(duì)學(xué)生注意力的有效訓(xùn)練，促使學(xué)生集中精神學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生觀察的主動(dòng)性 2通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間管理能力，提高學(xué)生的效率性 3通過(guò)構(gòu)建觀察法，提升學(xué)生自我認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握對(duì)文章標(biāo)題含義和作用的方法及技巧。 一、理解記敘文標(biāo)題的含義 標(biāo)題是文章的“眼睛”?？傮w來(lái)說(shuō)，敘事寫(xiě)景抒懷類(lèi)文章的標(biāo)題一般具有深刻的含義，或者隱含有多重的意思。點(diǎn)。 分析文章標(biāo)題含義的技巧： 技巧一：析標(biāo)題字詞。就是從理解文章標(biāo)題的關(guān)鍵詞的本義、字面義入手，聯(lián)系文章內(nèi)容，得出標(biāo)題的表層含義或作用。 技巧二：析標(biāo)題修辭。就是從理解文章標(biāo)題的修辭手法入手，聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來(lái)理解標(biāo)題的深層含義或作用。

2、 技巧三：析內(nèi)容主旨。就是從文章的寫(xiě)作內(nèi)容、作者情感、主題意思入手，分析標(biāo)題揭示的思想內(nèi)容，即深層含義。 技巧四：析背景、線索。有些文章，我們需要通過(guò)了解文章背景或梳理出文章的線索才能深層次地理解文章內(nèi)容和作者情感，這樣的文章，在理解文章標(biāo)題時(shí)可以通過(guò)分析文章背景或線索來(lái)分析標(biāo)題揭示的思想內(nèi)容。 二、分析記敘文標(biāo)題的作用 分析文章標(biāo)題的作用，一般要從以下幾個(gè)方面入手： （1）把握象征意義；（2）語(yǔ)帶雙關(guān)；（3）作者感情的出發(fā)點(diǎn)；（4）概括文章的主要內(nèi)容；（5）文章線索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引讀者、新穎；（8）題目中運(yùn)用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。 從整體上來(lái)說(shuō)，作用分為兩

3、大角度，即內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，那么文章標(biāo)題常見(jiàn)的作用有哪些呢？ 1交代文章主要內(nèi)容；揭示（暗示）文章主旨。 2交代故事發(fā)生的環(huán)境。 3確定文章描寫(xiě)對(duì)象，確定文章的感情基調(diào)。 4交代故事發(fā)生的環(huán)境。 5富有哲理，引人思考。 6設(shè)置懸念，吸引讀者。 7點(diǎn)明行文線索或感情線索。 （注：15為內(nèi)容上的作用；67為結(jié)構(gòu)上的作用） （5分鐘） 1. 試 再過(guò)三天 ，小保姆一個(gè)月的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子雖然土氣點(diǎn)，手腳卻很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得挺利索。畢竟是鄉(xiāng)下來(lái)的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過(guò)，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。 清早，小保姆起床要去做飯，

4、在房門(mén)口撿到一元錢(qián)。她想準(zhǔn)是女主人掉的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒(méi)有意識(shí)到這當(dāng)中的特殊意味：這錢(qián)藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢(qián)的漠視竟是一種抗?fàn)帯?第二天清早，小保姆又在房門(mén)口見(jiàn)到一張鈔票，是五元錢(qián)。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟錢(qián)？她是個(gè)精細(xì)的主婦，怎么會(huì)丟三落四的？咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠(chéng)實(shí)？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎么能這樣小看人？怎么能這樣侮辱人？她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長(zhǎng)位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎么會(huì)玩“釣金龜”的小兒游戲呢？不會(huì)的?？?/p>

5、是，再想回來(lái)，不是女主人，還會(huì)有誰(shuí)把錢(qián)放在這兒？她迫切想知道究竟，于是眉頭微微的蹙起，旋即用腳把錢(qián)撥進(jìn)了茶幾腳下 晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看女主人是否來(lái)取錢(qián)。不出所料，女主人果然悄悄來(lái)到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下這一鏡頭令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，隨后便安然上床睡覺(jué)去了。 第三天清早，小保姆又在房門(mén)口見(jiàn)到一張鈔票，是十元錢(qián)。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢(qián)撿了起來(lái)，裝進(jìn)了自己的口袋里當(dāng)晚 女主人找小保姆談話 像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣 嚴(yán)肅 婉轉(zhuǎn) 采用啟發(fā)式

6、 你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的 這應(yīng)該充分肯定 可是 唉！做人起頭，路正長(zhǎng)著呢！誠(chéng)實(shí)是頂要緊的。你如果能夠記住這一點(diǎn)，痛改前非，我還是想留下你的！ “你是不是說(shuō)我撿了10元錢(qián)？” “是呀！難道你不覺(jué)得自己有錯(cuò)嗎？” “不，我已經(jīng)將10元錢(qián)還給你了！” “咦，你啥時(shí)啥地還我錢(qián)了？“ “早上7點(diǎn)，公共樓梯！” 女主人一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還想開(kāi)口反駁，但“樓梯”兩個(gè)字卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時(shí)臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎么讓她看到了？ 原來(lái)女主人每天早上7點(diǎn)鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢(qián)悄悄放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見(jiàn)了10元錢(qián)，眼睛一亮，左右張望，看沒(méi)人在場(chǎng)，便趕快撿起

7、鈔票揣進(jìn)懷中，根本沒(méi)有想到有誰(shuí)也在悄悄地測(cè)試她 題目“試”蘊(yùn)含兩層含義，仔細(xì)讀文章，說(shuō)說(shuō)這兩層含義分別是什么？ （30分鐘） 觀察： 筆記區(qū)域 解題思路： 2. 六個(gè)饅頭 高一那年，我們學(xué)校組織去千島湖春游。 新來(lái)的李老師一宣布這個(gè)令人興奮的消息，教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問(wèn)起一些關(guān)于春游要注意的事項(xiàng)和所交的費(fèi)用等問(wèn)題。最后，李老師問(wèn)了一句：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有人舉手也沒(méi)有人站起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里來(lái)自山區(qū)的那個(gè)女孩子，她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒(méi)有張開(kāi)來(lái)，嘴張了幾張卻沒(méi)有聲音。但她還是站了起來(lái)，用極低的聲音問(wèn)：“老師，我可以帶饅頭嗎？”一陣其實(shí)并沒(méi)有惡意

8、的笑聲刺激著女孩，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來(lái)。李老師走過(guò)去，撫摸著她的頭說(shuō)：“你放心，可以帶饅頭的。” 出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買(mǎi)了六個(gè)饅頭，然后低著頭好像作賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個(gè)女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一個(gè)塑料袋把饅頭裝了進(jìn)去，女同學(xué)的議論聲似乎小了一些，女孩子的a眼圈紅了。 出發(fā)的那天下起了雨，女孩子沒(méi)有帶傘，只好和別的同學(xué)擠在一把傘下，為了不因?yàn)樽约憾雇瑢W(xué)淋濕，女孩子不斷地把傘往同學(xué)那邊移，等到達(dá)目的地千島湖時(shí)，女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個(gè)

9、人呆在招待所里，從背包里取出饅頭?？墒牵捎谒芰洗屏艘粋€(gè)洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過(guò)的饅頭。 女孩子還沒(méi)有吃完一個(gè)饅頭，同學(xué)們就回來(lái)了。她沒(méi)有料到她們會(huì)回來(lái)得這么快，來(lái)不及藏起濕透了的饅頭，只好匆忙地往還沒(méi)有干的背包里塞。班長(zhǎng)突然說(shuō)：“哎呀，我還沒(méi)有吃飽呢，能給我吃一個(gè)饅頭嗎？”女孩子不好意思搖頭也沒(méi)有點(diǎn)頭，班長(zhǎng)已經(jīng)打開(kāi)她的背包啃起饅頭來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)也紛紛走過(guò)來(lái)拿起饅頭一邊嚼一邊說(shuō)，其實(shí)還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼，女孩帶來(lái)的饅頭都被同學(xué)們吃完了，女孩子看著空了的背包只有無(wú)聲地落淚。 第二天，到了吃早飯的時(shí)候，女孩子偷偷一個(gè)人走了出去。雨已經(jīng)停

10、了，女孩子的心卻在落淚，本來(lái)可以不來(lái)的，干嗎非要央求父親借錢(qián)交春游費(fèi)呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長(zhǎng)找到女孩子，拉起她的手就走，說(shuō)：我們吃了你帶來(lái)的饅頭，你這幾天的飯當(dāng)然要我們解決呀！女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭，b眼圈紅紅的。 后來(lái)總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請(qǐng)她吃飯，使她不再嚼干澀難咽的饅頭，使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈(zèng)，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。 回來(lái)之后，女孩子變了。她的臉上總是洋溢著明媚的笑容，更加努力地學(xué)習(xí)，積極地去幫助別人。后來(lái)，這個(gè)女孩不僅是班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)，也是人緣最好的一個(gè)。

11、因?yàn)榕⒆又?，同學(xué)們給她的是金錢(qián)所不能買(mǎi)到的善良和真誠(chéng)。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽(yáng)光，照射在她以后的人生道路上。 1.文章為什么要以“六個(gè)饅頭”為題目？ 構(gòu)建觀察：解題思路 長(zhǎng)在巖石下面的小花 初二那年，我從家中那臺(tái)14英寸的黑白電視機(jī)中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄；一層層盤(pán)旋的立交橋雄偉壯觀；一輛接一輛的小汽車(chē)井然有序地穿梭不停；超市里的霓虹燈在黑白電視機(jī)里閃著刺眼的白光，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。 我目瞪口呆，原來(lái)，城市是這樣的美好呀。 我年少的心由此陷入了深深的憂傷。 第二天，我質(zhì)問(wèn)父親：你怎么不是城市人呢？我想，如果父親是城市人多好，那我也就是城市人了。 暑假，幾名城

12、里的大學(xué)生到我們這座大山寫(xiě)生，他們背著畫(huà)夾，戴著旅游帽，洋氣十足。其中有一個(gè)叫黃春草的女孩，就借住在我家。 有一天早上，她要畫(huà)日出，天剛蒙蒙亮，她就起床了。我纏著要和她一起出去，于是我們一起登上了山頂。我說(shuō)：“我真羨慕你，生活在大城市里，像我這樣活著實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)意思?！彼齾s說(shuō)：“不要把別人的生活想得太美好了，小小年紀(jì)不要如此多愁善感。我給你講一個(gè)故事吧。” 她說(shuō)：在四川的一座大山里，有一個(gè)小女孩，歲那年，母親病逝；歲那年，父親抬木頭時(shí)被砸傷，從此干不了體力活。她每天背著個(gè)破布包，跑步去公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏上繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用和交學(xué)雜費(fèi)

13、。后來(lái)，她考上了大學(xué)，可她一共貸了多元的助學(xué)貸款 我想不到這個(gè)世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事。黃春草卻說(shuō)，這個(gè)女孩就是她。我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。 黃春草的手指向遠(yuǎn)處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵不知名的小花，竟然生長(zhǎng)在一塊伸出的巨石下面。那塊巨石像伸出的房檐一樣，嚴(yán)嚴(yán)地遮擋住了陽(yáng)光，但是，小花竟然綻放了。她說(shuō)：“陽(yáng)光雖然沒(méi)能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到陽(yáng)光的存在，哪怕是一點(diǎn)余光。” 是啊，我們不能選擇自己出生的時(shí)間、地點(diǎn)，我們可以選擇頑強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長(zhǎng)，就像那朵長(zhǎng)在巖石下面的小花一樣。 1、試分析文章標(biāo)題“長(zhǎng)在巖石下面的小花”

14、的作用。 2不管是貧窮，還是富足；是杰出，還是平庸，在比較中，我們往往都會(huì)感到自己的處境不如意。親愛(ài)的同學(xué)，讀了本文后，你一定會(huì)對(duì)自己的生活有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生有新的感悟，請(qǐng)以“感謝你，巖石下的小花”為題，寫(xiě)一段話。(50字左右) 構(gòu)建觀察： 筆記區(qū) 解題思路： 4. 訪蘭 父親喜歡蘭草，過(guò)些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來(lái)栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十個(gè)品種，像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來(lái)玩賞。父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去，便不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。這事很使我奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是又一次進(jìn)山的時(shí)候，特意招呼我說(shuō)：訪蘭去吧! 我們走了半天，

15、到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來(lái)，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多野蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。 我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動(dòng)手要挖起一株來(lái)。我想，父親會(huì)培育這仙品的-以前就這么挖回去，經(jīng)過(guò)一番載培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。 父親卻把我制止了，問(wèn)道：你覺(jué)得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好? 我說(shuō)：這里的好。 怎么個(gè)好呢? 我卻說(shuō)不出來(lái)。家里的的確比這里的好看，這里的原卻比家里的清爽。 是味兒好像不同嗎?

16、是的。 這是為什么?一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味? 父親說(shuō)：蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長(zhǎng)的是野山水畔的趣姿;一栽培了，便成了玩賞的盆景。 但它確實(shí)葉更嫩，花更繁大了呀。 樣子似乎是，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。 父親的話是對(duì)的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的?花是為誰(shuí)開(kāi)的?會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢? 這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長(zhǎng)得葉純，楚楚的有著它的性靈。 我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛(ài)著它卻無(wú)形中毀了它。 父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看

17、我，說(shuō)：做人也是這樣啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)了。 我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過(guò)去了，我一直未敢忘。 (選文有改動(dòng)) 1. 文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個(gè)詞是：_。 2. 對(duì)文章中一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味中的味，你是如何理解的? _ 3. 簡(jiǎn)要分析第一段中畫(huà)線句子所包含的意思。 _ 4. 第二段的景物描寫(xiě)在文中起什么作用? _ 5. 下面是關(guān)于訪蘭過(guò)程中父子對(duì)話的分析，選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并說(shuō)明理由。 A. 通過(guò)對(duì)話，對(duì)野生蘭草和栽培蘭草作對(duì)比，既照應(yīng)開(kāi)頭，又為后文議論作鋪墊。

18、B. 通過(guò)對(duì)話，具體寫(xiě)出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn)，寓褒貶于對(duì)話之中，發(fā)人深思。 C. 通過(guò)對(duì)話，交代了訪蘭的具體內(nèi)容與我認(rèn)識(shí)到野生蘭草的特性，并因此而惋惜。 D. 通過(guò)對(duì)話，揭示了父親約我訪蘭的目的，寫(xiě)出我的感情和認(rèn)識(shí)的變化。 選項(xiàng)是( )理由是： _ _ 6. 文章主要寫(xiě)的是對(duì)蘭草的欣賞、品評(píng)，可文題卻用訪蘭而不用賞蘭，為什么? _ _ 7. 簡(jiǎn)要分析作者借蘭草這一事物，揭示了怎樣的人生哲理。 _ _ 方法提煉： 第一關(guān)： A組和B組的題目在難易程度、知識(shí)點(diǎn)設(shè)置上都是一樣的，要求:學(xué)生如果能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成A組，則可以順利通關(guān)，如果沒(méi)有按時(shí)完成，那么B組需要回家當(dāng)作課后作業(yè)完成。 計(jì)時(shí)

19、：_10_分鐘_ A組 癡心石 三毛 許多年前，當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí)，看見(jiàn)街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹(shù)，很心疼那棵樹(shù)的死亡，就站在路邊呆呆的看。樹(shù)太大了，不好整棵的運(yùn)走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹(shù)分解。我鼓足勇氣，很不好意思的問(wèn)，可不可以把那個(gè)剩下的樹(shù)根送給我。那個(gè)主人笑看了我一眼，說(shuō)：“只要你拿得動(dòng)，就拿去好了?！蔽艺f(shuō)我拿不動(dòng)，可是拖得動(dòng)。 父母看見(jiàn)當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我，拖回來(lái)那么一個(gè)大樹(shù)根，不但沒(méi)有嘲笑和責(zé)備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。 以后的很多年，我撿過(guò)許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢(qián)但是對(duì)我有意義的東西。我和父母，其很少一同欣賞同樣的

20、事情，他們有他們的天地，我，埋首在中國(guó)書(shū)籍里。我以為，父母是不了解我的。1分鐘 我的父母并不明白也不欣賞我的怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我于美這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安有一次，答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書(shū)，看到天亮才去全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn)，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠總之，她很艱難半醒了只揮一下手說(shuō)“不去醒來(lái)發(fā)覺(jué)，父親留了條子，叮嚀我一個(gè)人也得吃飯中午起床，奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父家中去。媽媽迎了上來(lái)，責(zé)我怎么不吃中飯，我問(wèn)爸爸在哪里，媽媽說(shuō)：“噯，在

21、陽(yáng)臺(tái)池里替你洗東西呢?！蔽依_(kāi)紗門(mén)跑出去喊爸爸，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個(gè)刷子刷什么，刷得好用力的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說(shuō)要擦干什么的，他要去客廳等著一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，媽媽出來(lái)了，兩老手中捧著兩塊石頭爸爸說(shuō)：“你看，我給你揀的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，覺(jué)得怎么樣？”媽媽說(shuō)：“我挑挑揀棟，才得了一個(gè)石球，你看它有多圓！”說(shuō)完把石遞給了我。我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰、佝著背，在海邊的風(fēng)里辛苦翻石頭的畫(huà)面?！澳悴皇且郧跋矚g畫(huà)石頭嗎？我們知道你沒(méi)有時(shí)間去撿，就代去了，你看看可不可以畫(huà)？”媽媽說(shuō)看著比我還要瘦小的父母看著這兩塊沒(méi)有任何顏色可以配

22、上的世間最樸素的石頭一時(shí)里，我想罵他們太癡心，可是開(kāi)不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛(ài)生一世的愛(ài)，都藏在這兩塊不說(shuō)話的石頭里給了我我將那兩塊石頭放在客廳里，跟在媽媽身后進(jìn)了廚房，然后，三個(gè)人一起用飯，飯爸爸看的“電視新聞”開(kāi)始了，媽媽在打電話。我回到父母家也是屬于我的小房間里去赫然發(fā)現(xiàn)，父親已將這兩塊石頭，移放在我的一部書(shū)籍上，那套書(shū)，正是庚辰本脂硯重評(píng)石頭記1作者為什么用“癡心石”作為文章的題目？請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。?高貴的施一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門(mén)一堆磚

23、對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。 乞丐生氣地說(shuō)“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！ 母親不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只也能干活。我能干，你為什么不能干呢？ 乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下，終俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把搬完，累得氣ch）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上 母親遞給乞丐一條雪白的毛巾 乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾 母親又遞給乞2元錢(qián)。乞丐接過(guò)錢(qián)，很感激地說(shuō)：“謝謝你。 母親說(shuō)：

24、“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢(qián)。 乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的。”對(duì)母親深深地（j）一躬，就上路了。 過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬屋前，照樣給2元錢(qián) 我不解地問(wèn)母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？ 母親說(shuō)：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。 我嘟著嘴說(shuō)：“那就不要搬了。 母親摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬磚和不搬磚可就大不相同了。 此后還來(lái)過(guò)乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去 幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一一樣。美中不足的是，這個(gè)

25、老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的 老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說(shuō)：“如果沒(méi)有您，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐；因當(dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的老板。 母親說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的。 獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過(guò)好日子 母親說(shuō)：“我們不能接受你的照顧。 “為什么？ “因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手。 老板堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替你們買(mǎi)好房子了。 母親笑笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧。 1如何理解“高貴的施舍”這個(gè)標(biāo)題_ 第二關(guān)計(jì)時(shí)1分飄香的生突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的

26、香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，人提醒：“這是桂花香吧。這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)一個(gè)同學(xué)講的故事當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，

27、校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了直到那時(shí)他才明白老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老爺已經(jīng)去世了 聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税?飄香的生命寫(xiě)出了

28、作者對(duì)生命的什么感悟 等待錄取通知的那個(gè)夏那是我人生中最漫長(zhǎng)的一個(gè)夏天我的高考成績(jī)很不理想，僅高出本科錄取分。如果幸運(yùn)垂青我，我會(huì)走進(jìn)大的校門(mén)，而一旦稍有閃失，我就會(huì)名落孫山我的忐忑在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹，我開(kāi)始失眠。接著，我的飯量迅速減少一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。不久，我就瘦得皮包骨頭了父親常年在外，有一天，他突然出現(xiàn)在我的面前?！芭惆职值洁l(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！备刚f(shuō)。我不大情愿，但又不愿讓父親失望我們騎著車(chē)，穿過(guò)郊區(qū)父親似乎有用不完的力氣，總騎在我前面。后來(lái)，我們到了一條河邊。說(shuō)是河，卻枯了，裸露的河床是一片開(kāi)闊的沙灘。對(duì)岸一片樹(shù)林，蓊蓊郁郁的。父親說(shuō)：“咱們那兒乘涼。”沙子被日頭烤得炭一樣燙，腳剛踏上去，就被燒得跳起來(lái)我唏噓著，下意識(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭。父親說(shuō)：“都大男子漢了，還那么嬌氣？”說(shuō)著顧自在前邊深一腳淺一腳走，雖吃力，卻沉穩(wěn)。我無(wú)奈，只得跟隨。腳上的感覺(jué)漸漸只下了熱，后來(lái)，連熱也沒(méi)有了，只有麻木。半個(gè)小時(shí)后，父親上了岸，我還有段距離。不能不欽佩父親。父親向我招手，給我加油。我也上岸了，一霎間，我有點(diǎn)想哭樹(shù)林里的確是個(gè)好地方，蔭涼很厚，而且有風(fēng)，把疲