2021-2022學(xué)年部編版三年級語文上冊期末測試試卷-含答案

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線2021-2022學(xué)年部編版三年級語文上冊期末測試試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下列加點字的讀音完全相同的一項是（ ）A戰(zhàn)斗 斗志 斗膽 斗士B人參 黨參 參閱 參差不齊C涂抹 抹墻 抹布 抹桌子D農(nóng)舍 校舍 田舍 宿舍2下列每組詞語中不是近義詞的一項是（ ）A熱鬧凄涼B仰望仰視C批評指責(zé)D遼闊廣闊3下列最可能與“螞”的意思相關(guān)的一項是（ ）A獸類B日出C馬匹D蟲子4“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中的“白銀盤”和“青螺”分別指的是（ ）A洞庭

2、湖和君山B月光和洞庭湖C君山和洞庭湖D洞庭湖和月光評卷人得分二、書寫5看拼音，寫詞語。hu zh ch bng wn ru yn zuno dai l ci g fn gun ch評卷人得分三、填空題6先補全詞語，再完成練習(xí)。二人（_）（_），（_）（_）斷金 （_）林盡（_） （_）牙（_）爪 五（_）豐（_） （_）發(fā)（_）中詞語是描述_（季節(jié)），這樣的詞語我還會寫：_含一對近義詞的詞語是_（填序號），這樣的詞語我還會寫：_7在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（_）的掛包 （_）的小曲 （_）地問 （_）地說8巧填同音字。1（gng）我（_）才在院子里看到小劉，他當(dāng)時正在往水（_）里倒水。2（lin

3、）爸爸（_）系了裝修師傅下午來裝窗（_）。9我會查字典?！盎摹弊钟靡粜虿樽址?，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_，它在字典里的解釋有：莊稼沒有收成或嚴(yán)重歉收；長滿野草或耕種：廢棄；荒涼，偏僻；不合情理，不正確。選出下面句子中“荒”字的意思。（只填序號）（1）我們都勸王小二趕快打消這個荒唐的念頭。（_）（2）業(yè)精于勤荒于嬉。（_）（3）這里以前就是個荒村，近年因為開發(fā)旅游業(yè)變得十分熱鬧。（_）10根據(jù)學(xué)過的知識答題。1大自然的聲音一文中寫到_、_、_是大自然的音樂家。課文是圍繞“_”一句話來寫的。2今天的課堂辯論真是太精彩了，使我恍然大悟，真是“_，理不辯不明?！?“兩岸猿聲啼不住，_”這句詩選自_朝詩人

4、_的_。4本學(xué)期我們認(rèn)識了不懂就要問的_；認(rèn)識了善解人意、尊重、呵護小男孩的_；我們還欣賞了祖國的美景：富饒的_，美麗的_。評卷人得分四、語言表達11句子練習(xí)。1他爬得像烏龜一樣慢。（照樣子寫句子）_得_2小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（仿寫句子）_3灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改為反問句）_4小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。（改為感嘆句）_5捧起這本安徒生童話，如饑似渴地讀了起來。（修改病句）_評卷人得分五、文言文閱讀文言文閱讀理解。群兒戲于庭， ，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之， ，兒得活。12把文言文補充完整，這篇文言文選自 。13下列句子

5、，停頓錯誤的是（ ）A群兒/戲于庭B足跌/沒水中C眾皆棄/去D光/持石/擊甕/破之14“光持石擊甕破之”中的“光”指的是_，“之”在這里指的是_，這種做法的結(jié)果是“_”。（用原文填空）評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀感悟。南海明珠海南島海南島是我國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、杧果、荔枝、龍眼、波蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù)；鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔

6、奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游冰勝地亞龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光。眺望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林。如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累。海風(fēng)吹來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。15文中加點的詞語“眺望”的意思是從_處往_處看。16借助關(guān)鍵語句可以幫助我們更好地理解一段話的意思。認(rèn)真閱讀短文，找出第一自然段

7、、第三自然段分別是圍繞哪句話寫的，并抄寫下來。第一自然段：_第三自然段：_17讀第三自然段畫曲線的句子，作者把椰子林比作_，把樹梢上的綠葉比作_，我認(rèn)為椰子林還像_，椰子樹還像_。18短文第2自然段介紹了_、_、_和游泳勝地亞龍灣海灘等景觀，其中對_的描寫最為詳細。你最喜歡的是_，因為_。19作者為什么將海南島比作“南海明珠”？_評卷人得分七、書面表達20習(xí)作能力。在生活中一定有過讓你很高興的事吧，請你回憶一下這件事，把它記敘下來。正確使用標(biāo)點符號，300字左右。試卷第5頁，共5頁參考答案1D【詳解】本題考查字音。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來

8、辨析。A項，斗：du戰(zhàn)。 志。士。智。du膽。B項，參：shn中藥名 人。黨。cn差長短不齊，如“差不齊”。cn，看。閱。檢。C項，抹：m涂。粉，抹m把和好了的泥或灰涂上后弄平 墻。抹m擦 桌子。 布。 D項，舍：sh 房屋 宿。校。舍間 敝。寒。養(yǎng)家畜的圈 豬。牛。sh舍棄 四五入。近求遠。D選項都讀“sh ”。2A【詳解】本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。本題中不是近義詞的是A項。是一組反義詞。熱鬧：意思是指（景象）繁盛活躍；使場面活躍，精神愉快；熱鬧的景象。凄涼：指寂寞冷落3D【詳解】本題考查的是對漢字字

9、形結(jié)構(gòu)的理解和辨析。本題中結(jié)合題干的內(nèi)容“螞”是蟲子旁的字，所以這個字的意思相關(guān)的是蟲子。4A【詳解】本題考查詩詞名句理解。“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”出自唐代劉禹錫的望洞庭，全詩為：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。意思是：洞庭湖水色與月光互相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨的銅鏡。遠遠眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似白銀盤里托著一枚青螺。這句話把洞庭湖比做白銀盤，山比做青螺。白銀盤:形容平靜而又清的洞庭湖面。青螺:這里用來形容洞庭湖中的君山。5或者 翅膀 溫柔 演奏腦袋 理睬 孤帆 觀察【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么

10、詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“柔”“奏”“察”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。6同 心 其 利 層 染 張 舞 谷 登 百 百 秋季 秋高氣爽 調(diào)兵遣將 【詳解】考查補寫成語及運用。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達更準(zhǔn)確，簡潔。二人同心，其利斷金：意思是只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團結(jié)合作。層林盡染：原意是山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣，見于毛澤東詩詞沁

11、園春長沙中的句子。張牙舞爪：形容野獸兇猛可怕。現(xiàn)多比喻人的猖狂兇惡的樣子。五谷豐登：五谷：稻、麥、黍（小米）、稷（高粱）、豆，泛指農(nóng)作物。豐登：豐收。指農(nóng)作物獲得大豐收。百發(fā)百中：每次都能命中目標(biāo)。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。也比喻做事有充分把握，絕不落空。根據(jù)詞語可以得出都是描寫秋天的詞語，類似的詞語有：秋高氣爽、一葉知秋、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)落葉、春華秋實、春蘭秋菊、金風(fēng)玉露、秋收冬藏、秋月春風(fēng)、落葉知秋、秋風(fēng)蕭瑟、丹楓迎秋、春去秋來、秋月春花含一對近義詞的詞語是：驚心動魄 爭奇斗艷 生龍活虎 添油加醋 降龍伏虎 爭權(quán)奪利 高樓大廈 狂風(fēng)暴雨 滿山遍野 翻江倒海7好看 動聽 好奇 認(rèn)真 【詳解】本題考

12、查的是詞語搭配。注意平時對詞語的積累和識記。對“掛包”的形容，可以用“好看”“漂亮”等搭配。對“小曲”的形容，可以用“動聽”“悅耳”“好聽”等搭配。對“問”的形容，可以用“好奇”“仔細”“認(rèn)真”“小心”等搭配。對“說”的形容，可以用“興奮”“開心”“高興”等搭配。8剛 缸 聯(lián) 簾 【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力以及同音字的辨析能力。解答本題，首先讀一讀拼音，根據(jù)語境選擇相應(yīng)的同音字的字形。知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“缸”“簾”“聯(lián)”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。9H hun

13、g 【詳解】本題考查的是查字典。考查漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。對不認(rèn)識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解。（1）本題中“荒唐”意思是（形）浮夸；沒有根據(jù)：這話真。（行為）放蕩。所以“荒”的意思是不合情理，不正確。（2）本題中“業(yè)精于勤，荒于嬉”意思是學(xué)業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢。出自：進學(xué)解。所以“荒”的意思是廢棄。（3）本題中“荒村”意思是偏僻的村長，所以“荒”的意思是荒涼，偏僻。10風(fēng) 水 動物 大自然有許

14、多美妙的聲音 燈不撥不亮 輕舟已過萬重山 唐 李白 早發(fā)白帝城 孫中山 列寧 西沙群島 海濱小城 【詳解】本題考查的是對課文內(nèi)容的理解和以及詩詞歌賦的背誦默寫。1本題考查的課文是大自然的聲音，這篇課文屬于說明性文章。它運用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動的有新鮮感的語句，分別從風(fēng)、水和動物三個方面描寫了大自然美妙的聲音。整篇文章圍繞文章第一段話“大自然有許多美妙的聲音”來寫的。2本題考查的是“燈不撥不亮，理不辯不明”釋義：話不說清楚，聽話的人心里就不明白；這和油燈必須撥動燈芯才能燃亮是一個理。指講話必須把道理講清講透。出自郭明倫等冀魯春秋3本題考查的詩歌是唐代詩人李白的早發(fā)白帝城，全

15、詩內(nèi)容是朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。4本題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解。本學(xué)期學(xué)過的課文有不懂就要問講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢于獨立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。本題考查的是課文灰雀，講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當(dāng)中的一只時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。本題考查的是富饒的西沙群島，這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。 第一段是全文的總述，寫西沙群島

16、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。 第三段是總結(jié)，寫守衛(wèi)在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。全文條理清楚，層次分明。 這種總、分、總的敘述方式不僅體現(xiàn)在全篇文章中，還體現(xiàn)在段落、句群和句子中，形成這篇文章結(jié)構(gòu)上的突出特點。 此外，本文開頭結(jié)尾的相互呼應(yīng)，使文章顯得結(jié)構(gòu)完整。本題考查的是課文美麗的海濱小城這篇課文介紹了家鄉(xiāng)海濱小城美麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。11他跑 像兔子一樣快 雨滴沙沙，落入小河；小河緩緩，注入湖泊；湖泊滾滾，浩浩蕩蕩。 難道灰雀告訴列寧昨天他

17、去哪了嗎？ 小麻雀嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳的真叫人愉悅啊！ 我捧起這本安徒生童話，如饑似渴地讀了起來。 【詳解】本題考查的是句型變化，根據(jù)題干的要求進行相應(yīng)的變化即可。1本題考查的是仿寫句子，本題旨在考察學(xué)生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。注意句子結(jié)構(gòu)。所以本句話中可以具體寫出什么得像什么一樣。所以本句話可以仿寫為他跑得像兔子一樣快。2本題考查的是仿寫句子，本句話中加點字是前一句的結(jié)尾是后一句的開

18、頭，所以仿寫的時候可以寫成：1、雨滴沙沙，落入小河；小河緩緩，注入湖泊；湖泊滾滾，浩浩蕩蕩。2、泉水叮咚，流入小溪；小溪瀝瀝，匯入河流；河流奔騰，聲勢赫赫。3、小溪漫漫，奔向河水；河水汩汩，流向海洋；海洋嘩縱，波瀾壯闊。4、種子小小，長成小芽；小芽綠綠，長成大樹；大樹高高，開花結(jié)果。5、樹木茂盛，匯成樹林；樹林片片，匯成森林；森林蔓延，綠波如濤。6、小雨嘩嘩，流上大地，河流淚淚，流向海洋，海洋嘩縱，波瀾壯闊。7、北風(fēng)呼呼，吹向大樹，大樹嘩嘩，飄下樹葉，樹葉沙沙，漫天飛舞。3本題考查的是陳述句改為反問句，陳述句變?yōu)榉磫柧?，首先注意反問成分的變換，有否定詞改時去掉，沒有否定詞改時加上，然后在句首加

19、上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號改為問號。所以本句話可以改為難道灰雀告訴列寧昨天他去哪了嗎？4本題考查的是陳述句改為感嘆句，將陳述句改寫感嘆句的方法：陳述句變感嘆句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”“啦”等，將句號改為感嘆號。所以本句話可以改為小麻雀嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳的真叫人愉悅??！5本題考查的是修改病句，本句話中問題在于缺少主語，可以加上主語“我”即可，例如改成我捧起這本安徒生童話，如饑似渴地讀了起來。12一兒登甕 水迸 司馬光13C14 司馬光 缸 兒得活 【分析】譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的

20、小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。12此題考查文言文的識記能力。出自文言文司馬光，全文：群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。13考查句子節(jié)奏劃分。劃分節(jié)奏時應(yīng)聯(lián)系句意，根據(jù)主、謂、賓來劃分；句首發(fā)詞語、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓；要利用對文意的理解來確定停頓。劃好之后再仔細地讀一讀，看是否順口、順暢，意義是否相對完整，不讀破句就可以。本題中C選項節(jié)奏劃分錯誤，“眾皆棄去”意思其他的小孩子都跑掉了。眾指的是其他小孩子。為名詞要斷開。皆：都。屬于副詞。需要斷開。棄去：放棄。屬于動詞要斷開。所以正確的節(jié)奏劃分為：眾/皆棄去。14此題

21、考查字詞的理解能力?！肮獬质瘬舢Y破之”意思是司馬光拿石頭砸開了缸?！肮狻敝傅氖撬抉R光?！爸敝傅氖歉?。因為司馬光把缸子砸破，水流了出來，結(jié)果就是小孩子得以活命。所以結(jié)果的原句是：兒得活。15 高 遠 16 海南島是我國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。 海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。 17 綠色的屏障 一把撐開的大傘 綠色的波濤 一個個高大的擎天柱 18 五指山 萬泉河 天涯海角 游冰勝地亞龍灣海灘 游冰勝地亞龍灣海灘 詳細的寫出了海灘上的景色 19海南島的物產(chǎn)非常豐富，像一個寶庫。海南島的風(fēng)景十分優(yōu)美，像明珠一樣耀眼。海南島有著最逗人喜愛的椰林風(fēng)光?！痉治觥?5本題考查的是詞語解釋。注意平時

22、對詞語的積累和識記，結(jié)合上下文的語境進行分析。本題中“眺望”意思是從地勢高的地方向遠處望。16本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。根據(jù)文章第一自然段的內(nèi)容可以得出主要描寫的是海南島上的物產(chǎn)非常豐富，所以本段文字的中心句是“海南島是我國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富?！备鶕?jù)文章第三段的內(nèi)容可以得出主要描寫的是海南島的椰林風(fēng)光，所以本段文字的中心句是“海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛?！?7本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容“你看海灘上那一片片的椰子林。如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累?！笨梢缘贸鲎髡甙?/p>

23、椰子林比作綠色的屏障；把樹梢上的綠葉比作一把撐開的大傘。根據(jù)本體的特點在進行合理的想象，想象椰子林和椰子樹還比作什么。注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。18本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容“海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游冰勝地亞龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光?！笨梢缘贸龇謩e寫了五指山、萬泉河、天涯海角和游泳勝地亞龍灣海灘等景觀。根據(jù)文段的內(nèi)容可以得出對亞龍灣海灘的描

24、寫是最詳細的，因為這段文字更直觀詳細的寫出了海灘上的景色。19本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容，文章每段話的第一句分別是“海南島是我國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富?！薄昂Ｄ蠉u一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美?！薄昂Ｄ蠉u的椰林風(fēng)光最逗人喜愛?！笨梢缘贸鰧⒑Ｄ蠉u比作“南海明珠”的原因。20范文：一件開心的事冬天來了，下雪了，我和弟弟還有李曼希，李佳欣，等幾個小伙伴一起堆雪人，首先我們先分組，李曼希和李佳欣一組，我和弟弟一組。我和弟弟的雪人別有特色！我們先把雪揉成兩個大雪球做身體，我還找來三個不同顏色形狀的紐扣做衣服弟弟找來一頂帽子，然后又找來胡蘿卜做鼻子，黑色橡皮泥揉成兩個小圓球

25、做眼睛，再拿一個紅色橡皮泥做嘴巴，最后再拿一條粉色帶有小貓的圍巾。好了，我的雪人真漂亮！李曼希和李佳欣的雪人是小兔子型的，其他幾個小伙伴的雪人有老虎、貓、企鵝多種多樣。天漸漸黑了，小伙伴們也該回家了。今天我們很開心，因為大家的想象力很豐富堆成了不同形狀的雪人。雖然很累但是心里別提多甜了。【詳解】本題考查的是話題作文。一、記一件事在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項基本功。練好這個功夫，以后敘述更多的事，也就有了基礎(chǔ)。那么，怎樣記敘好一件事呢？要寫印象最深的事在我們的日常生活中，會遇到許許多多的事情，只有對這件事印象深，感受多，寫也的文章才會真切而自然，給人留下深刻的印象。要把記敘文的“六要素”交代清楚一件事，總離不開時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。只有把