電大漢語言本科《言語交際》網(wǎng)上考試單項選擇題題庫

1、電大漢語言本科言語交際（河南電大平臺教考一體化）網(wǎng)上考試單項選擇題題庫1. “閉塞眼睛捉麻雀”。運用的修辭手法是（）o B.比喻2. “邊疆”和“邊境”的區(qū)別是（）o A.范圍大小不同3. 不屬于課堂語體特點的是（）。B.莊重性4.不屬于口頭語體特點的是（）o C.針對性5.不屬于事務(wù)語體特點的是（）o D.針對性6.不屬于書面語體特點的是（）。B.廣泛性87. 不屬于文藝語體的是（）。D.詩歌體8. 不屬于主持語體特點的是（）o B.莊重性9. 不屬于專業(yè)語體的是（）o C.女性語體10. 從下列各句中的“紅”來看，使用了相同修辭手法的一組是（）oA.蜘蛛也惜春歸去，網(wǎng)著殘紅不放飛。落紅不是

2、無情物，化作春泥更護花。11 .從修辭方法的運用角度來看，填在下列橫線上的話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。 在有積水的洼地上,，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。B. 映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時有無數(shù)個月亮，把這五月之 夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣。12. 從修辭角度看，填入下面文字中橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是（）苦瓜苗 就像一個一樣，自生自長，篇的，一副要死不活的樣子。然而它卻努力地 活了下來，便漸漸地長大。它似乎滿是敵意，一天比一天不守規(guī)矩，或繞著南 瓜藤，或在冬瓜架上。我不得不找來一根杖子，把它綁在杖上，

3、。A. 棄兒胡攪蠻纏約束它的行為13. 從修辭效果看，下列橫線上所填的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ┳詮牡厍蛴?下人類的足跡以來，地球容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會之后，人 類在向大自然索取大量財富的同時，也排放大量廢氣、廢水和廢渣，污染著自 己賴以生存的空氣、水源和土壤，地球傷痕累累，公害卻頻頻發(fā)生，人們感到 生活在一個缺乏安全的環(huán)境中。A. “三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。14. 從語言連貫和修辭運用的角度看，填入橫線上的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬如花，貝hD.唐詩如芍藥海棠，濃花繁枝；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香15. 從運用的修辭手法的角度看

4、，不同于其他三項的一項是（）。B. 談笑有長官，往來無百姓。16. 對下列句子的修辭手法及其表達作用的解釋，不正確的一項是（）oA. 哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的 外表里，卻有一顆無比堅強的心。一一后一個“巴金”指代巴金的風格和精神, 突出了描述對象的特征，給人印象鮮明深刻。17. 對下面的廣告詞的分析，恰當?shù)囊豁検牵ǎ﹐C. 湖南“天仙”電扇廠廣告：“實不相瞞，天仙的名氣是吹出來的?！?運用雙關(guān)的手法說明產(chǎn)品銷量大、質(zhì)量好。18. 對下面四句話的分析說明，有錯的一項是（）月光如流水一般，靜靜地瀉 在這一片葉子和花上。吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。寒貼萬

5、戶月如 水，塞雁一聲霜滿天。庭下（月光）如積水空明，水中藻、有交橫，蓋竹柏影 也。B. 四句話都不是孤立的描寫月色，而是用其他事物襯托映照，從而突出作者對 美好月色的賞愛之情。19. 分別與前面的語句構(gòu)成最佳對偶句的一項是（）今天在追悼李公樸、聞一多 兩先生，時局極端險惡，。但是此時此地，有何話可說?我謹以最虔誠的信念， 向殉難者默誓：心不死，和平可期，殺人者終必覆滅。A.人民生活痛苦斗 志昂民主有望20. “風橘動，龜蛇靜，起宏圖。中的“龜蛇”指“龜山、蛇山”，屬于（）。D. 特征代本體21. 含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A. 在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話

6、正如打開閘門的潮水，快活地向外 奔21. 來自不同方言區(qū)的交際雙方，自然地使用普通話遵循了（ ）。B.接近準則22. 李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九 天。中的“疑是銀河落九天屬于（）。A.間接、夸大夸張23. 面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠矚，全局，運籌帷 幄，抓住機遇，開拓進取，破解了一個又一個歷史性難題。填入橫線處最恰當 的詞語是（）o D.總攬24. 你如果不根據(jù)實際情況，不用科學(xué)的方法去分析問題和解決問題，會犯大錯 誤的。填入橫線處最恰當?shù)脑~語是（）。A.終究25. 女性在說話時經(jīng)常使用疑問句或表示驚訝的感嘆句，體現(xiàn)了其（）。C.

7、敏 感性26. 日常交際中的“答非所問違背了合作原則中的（）。A.關(guān)聯(lián)準則27. 如果售貨員在商場接待顧客，以貌取人，“看人下菜碟”，說話不注意，這樣 的行為違反了禮貌原則中的（）。B.平等準則28. 三國演義中曹操使用的“望梅止渴”遵循了禮貌原則中的（）。C.激 勵準則29. “善者不來，來者不善”、“人不犯我，我不犯人”運用的修辭格是（）oC. 回環(huán)30. 商品化的大潮 浮動的人心，由此而一大堆文字垃圾污染人文環(huán)境，現(xiàn)實 的窘?jīng)r人的良知，價值標準混亂大眾的視線，人類文明史常常在特定的背景下 變得不辨。填入句中橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語是（）。D.迷惑濫造局限遮 蔽真假31. 詩經(jīng)“一日不見，如

8、三秋兮中的“三秋是（ ）o A,借指“三年32. “樹上有只鳥，鳥嘴銜小草，小草落地上，地上長麥苗”這首兒歌中運用的 修辭手段是（）。C.頂針33. 說話者講與自己角色身份相符的話遵循了（ ）。C,得體準則34. “甜蜜的創(chuàng)意”運用的修辭手段是（）o C.移就35. 網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)，給現(xiàn)代漢語增添了活力，更體現(xiàn)出了言語的（）oD. 時代風格36. 下列各句中修辭手法的運用，恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。C. 譬如三大紀律八項注意那首歌吧，從蘇區(qū)開始，就一直是紅軍、八路軍、 新四軍和人民解放軍的先遣部隊37. 下列句中的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。D. 學(xué)生的學(xué)習水平是（參差不齊）的，因此教師的教學(xué)要盡可能做

9、到因材施教38. 下列句中括號內(nèi)的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。B. 富有創(chuàng)造性的人總是（忘乎所以）地汲取知識，使自己學(xué)識淵博39. 下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）。B. 時間與空間好像在你的腦海里，無止境地延伸著，延伸著40. 下列句子哪句語氣最強烈的是（）B.誰說這本書是他的？41. 下列句子運用夸張手法不當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A. 玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風，就是衛(wèi)星掉下來，也要彈回半空中42. 下列句子中成語運用有誤的一項是（）。B. 走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常（萍水相逢）一些老朋友43. 下列句子中修辭方法的使用，不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ┞犝f有人在背地里搗鬼，他氣得渾身都發(fā)紫了44. 下

10、列句子中修辭方法運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ.海新宜著臉，他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話，海新的自尊心跟彈簧一樣， 誰碰一下，就蹦得很高45. 下列句子中修辭手法的運用，不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ﹐D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著，跳動著46. 下列同義詞在感情色彩上有差異的是（）。B.保護庇護47. 下列同義詞在語體色彩上有差異的是（）。D.譏譴挖苦48. 修辭方法運用不當?shù)氖牵ǎ﹐ B.小剛一提起媽媽，眼淚就像自來水一樣噴 射出來49. “虛心”和“虛偽”的區(qū)別是（）o B.感情色彩不同50. “虛心使人進步，驕傲使人落后”屬于（）。A.反對、寬對51. 言語的時代風格最突出地

11、表現(xiàn)在（）上。C.詞匯52. 一個闊人說要讀經(jīng)，嗡的一陣一群狹人也說要說經(jīng)。”中“狹人”運用的修辭手段是（）。c.仿擬53. 一些服務(wù)行業(yè)，對于交際用語的使用都有明確規(guī)定，比如要求使用“請、你 好、對不起、謝謝”等詞語，這遵循了言語交際中的（） B,禮貌原則54. 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）到目前為止，世 界上還沒有吃雞肉和雞蛋被感染禽流感的先例，希望國民保持，不要緊張。 中新網(wǎng)2004年1月16日電據(jù)卡塔爾半島電視臺網(wǎng)站消息，作為第二次世界大 戰(zhàn)以來最敏感的海外駐軍行動，日本政府警告媒體不要“ ”其出兵伊拉克的 計劃，媒體和政府之間面臨新的冷戰(zhàn)。象征主義經(jīng)常用難解的語言

12、和形象 刺激感官，產(chǎn)生恍惚迷離的神秘聯(lián)想，形成某種“意象”，借以暗示這種虛幻的“另一世界”。A.鎮(zhèn)靜 阻礙 艱澀55. 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）科學(xué)傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會科學(xué)，最終將會危害科學(xué)。近幾 年我國出土了大量先秦時代的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重 新加以。每年賽季開始之前，足球隊有關(guān)人員都要 歐洲各國，耗費大量 的精力和財力去請外援。B,誤解甄別周游56. 依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）一個人若是在生活 中感到了絕對滿意一一這本身就是一個，它表明這是一種無所事事的安謐，一 切動機都已經(jīng)停止，感覺以及與此相關(guān)的

13、活動也了。畢加索也是這樣一位偉 大的藝術(shù)家。他在60歲學(xué)習版畫，70歲學(xué)陶工，他那永不的追求藝術(shù)美的熱情 令人嘆服。D.征候遲鈍衰竭57. 以“梨花院落溶溶月為出句，下面能與它構(gòu)成對偶句的一項是（）oC. 柳絮池塘淡淡風58. 以下各例中運用了比喻修辭格的是（）o B.這孩子像個猴子59. 以下幾句運用修辭方法恰當，并確實增強了表達效果的一項是（）。A.海外兒女思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，此情此意久長60. 以下特點哪個不是老人語體所具備的（）o B.文雅性61. 由于不同作家的個性不同，思維方式不同，經(jīng)歷或修養(yǎng)也不同，從而表現(xiàn)出 了不同的演講風格。這遵循了言語交際中的（）D,風格準則62. 有的側(cè)身探海” 一句應(yīng)放在下文、的哪一處（）有的石頭像蓮 花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯落成橋，有的兀 立如柱，有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一動不動，堵住你 的去路。B.處63. 與“終歲不聞絲竹聲”一句中運用的修辭手法相同的一項是（）。D. “你教的子曰詩云么？他驚奇地問64. 月光如流水，靜悄悄地瀉在荷花和荷葉上”中運用的修辭手段是（）。C. 明喻65. 在人際交往中，充分理解對方的處境、心情