3《千米的認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案2

1、第一單元數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案3學(xué)校： 2013年 9月2日 備課組長(zhǎng)簽字：梁冬琴 蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字：課題千米的認(rèn)識(shí)課時(shí)一課時(shí)主備人朱珍平 審核人梁冬琴?gòu)?fù)備人 本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)展示班級(jí)三年級(jí)（ ）小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1：我會(huì)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，建立1千米的長(zhǎng)度概念。2：我會(huì)用千米表示實(shí)際長(zhǎng)度。3：我能大膽質(zhì)疑，積極參與討論。重、難點(diǎn)預(yù)測(cè)建立 1 千米的長(zhǎng)度概念，會(huì)用千米表示實(shí)際長(zhǎng)度。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生筆記一、激情導(dǎo)入，解讀目標(biāo)二、用心思考，獨(dú)立完成1、讀教材第7頁(yè)主題圖。這是公路上的里程碑，表示（         

2、0;      ）。千米是比（ ）大的長(zhǎng)度單位。千米也叫（ ）。2、在計(jì)量路程或測(cè)量鐵路、公路、河流的長(zhǎng)度時(shí)，通常我們用（   ）作單位，為什么？3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道一圈是 400 米，（ ）圈( )就有 1千米。 1千米 =（ ）米。4、我到操場(chǎng)上量出 100 米的距離，走一走，看看有多長(zhǎng)，（ ）個(gè)100米就是1千米。5、 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道一圈是200米，（ ）圈就有1千米。三、合作交流，釋疑解惑對(duì)學(xué)：對(duì)子之間互相批改導(dǎo)學(xué)案中第1-5題，并互相解答疑問(wèn)。群學(xué)：組長(zhǎng)組織，按順序交流自己對(duì)學(xué)中不懂的習(xí)題，指定同學(xué)解答，不能解決的問(wèn)題展示在本組黑板上。 4、 綜合深化，反饋測(cè)評(píng)1、在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。 天安門(mén)城樓高約是35（     ）     一艘輪船的船體長(zhǎng)約是125（    ）    滬寧高速公路全長(zhǎng)約是274（     ）    南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)約是7（      ）2、 完成課本練習(xí)一第1、2、5題，寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案上。 五、統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表，整理導(dǎo)學(xué)案。獨(dú)學(xué)：要做到認(rèn)真閱