小學語文三年級上冊 《第27課 陶罐和鐵罐》

1、陶罐陶罐和和鐵罐鐵罐驕傲驕傲 傲慢傲慢 謙虛謙虛 神氣神氣 惱怒惱怒 相提并論相提并論 理會理會 荒涼荒涼 驚訝驚訝 光潔光潔 樸素樸素 價值價值 興奮興奮 陶罐陶罐 閉嘴閉嘴 羞恥羞恥 流逝流逝國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常陶罐，常常奚落奚落它。它。是什么意思？我要往下讀讀看。畫一畫：畫一畫：默讀課文用不同顏色的筆分別把默讀課文用不同顏色的筆分別把陶罐和鐵罐之間的對話畫出來。陶罐和鐵罐之間的對話畫出來。讀一讀：讀一讀：用自己喜歡的方式讀讀對話，把用自己喜歡的方式讀讀對話，把他們的不同感

2、受讀出來。他們的不同感受讀出來。演一演：演一演：喜歡表演的同學分角色演一演陶喜歡表演的同學分角色演一演陶罐和鐵罐罐和鐵罐, ,根據自己的理解加上合適的動作。根據自己的理解加上合適的動作。 “你敢碰我嗎？陶罐你敢碰我嗎？陶罐子！子！” “你敢碰我嗎？陶罐你敢碰我嗎？陶罐子！子！”鐵罐鐵罐傲慢傲慢地問。地問。 “你敢碰我嗎？陶罐你敢碰我嗎？陶罐子子！”鐵罐鐵罐傲慢傲慢地問。地問。 “不敢，鐵罐兄弟。不敢，鐵罐兄弟。” “不敢，鐵罐兄弟。不敢，鐵罐兄弟?！碧展尢展拗t虛謙虛地回地回 答。答。 “我就知道你不敢，懦弱我就知道你不敢，懦弱的東西的東西！”鐵罐說，帶著更鐵罐說，帶著更加加輕蔑輕蔑的神氣。的神

3、氣。 “我確實不敢碰你，但并不我確實不敢碰你，但并不是懦弱。是懦弱?！碧展尢展逘庌q爭辯說，說，“我們我們生來就是盛東西的，并不是來互生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說得比你差。再說” “住嘴住嘴！”鐵罐鐵罐惱怒惱怒了，了，“你怎么你怎么敢和我相提并論敢和我相提并論！你等著吧，要不了你等著吧，要不了幾天，你就會變成碎片，我卻永幾天，你就會變成碎片，我卻永 遠在遠在這里，什么也不怕。這里，什么也不怕?！?“何必這樣說呢？何必這樣說呢？”陶罐說，陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！么可吵的呢！” “和你

4、在一起，我感到羞恥，你和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西算什么東西！”鐵罐說，鐵罐說，“走著瞧走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎吧，總有一天，我要把你碰成碎片片！” “和你在一起，我感到羞恥，你算什么和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！東西！”鐵罐鐵罐( )( )說，說，“走著瞧吧，走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！總有一天，我要把你碰成碎片！” “和你在一起，我感到羞恥，你算什么和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！東西！”鐵罐鐵罐( (蠻不講理地蠻不講理地) )說，說，“走著瞧吧，走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！總有一天，我要把你碰成碎片！” 用尖刻的話諷刺用尖刻的話諷刺別人

5、，使人難堪。別人，使人難堪。 奚落：奚落：說一說 “和你在一起，我感到羞恥，你算什么和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！東西！”鐵罐鐵罐 說，說，“走走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”鐵罐說的話鐵罐說的話:“你敢碰我嗎？陶罐子！你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐鐵罐傲慢傲慢地說。地說。 “我就知道你不敢，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐鐵罐說，帶著更加說，帶著更加輕蔑輕蔑的神氣。的神氣。 “住嘴！住嘴！”鐵罐鐵罐惱怒惱怒了，了，“你怎么敢和我相提你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，

6、我卻永遠在這里，什么也不怕。片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！?（蠻不講理地）（蠻不講理地）( 陶罐陶罐不再理會不再理會鐵罐。鐵罐。)陶罐說陶罐說的話：的話：“不敢，鐵罐兄弟。不敢，鐵罐兄弟?！碧展尢展拗t虛謙虛地回答。地回答。 “我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說見得比你差。再說” “何必這樣說呢？何必這樣說呢？”陶罐說，陶罐說，“我們我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！” “你

7、敢碰我嗎？陶罐子你敢碰我嗎？陶罐子!”!”鐵罐傲慢地問。鐵罐傲慢地問。 “不敢，鐵罐兄弟。不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。陶罐謙虛地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。加輕蔑的神氣。 “我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說盛東西，我不見得比你差。再說” “住嘴！住嘴！”鐵罐惱怒了，鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要

8、不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。這里，什么也不怕?！?“何必這樣說呢？何必這樣說呢？”陶罐說，陶罐說，“我們還是和睦相處吧，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐鐵罐說，說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理會鐵罐。陶罐不再理會鐵罐。 “你敢碰我嗎？陶罐子！你敢碰我嗎？陶罐子！”“不敢，鐵罐兄弟。不敢，鐵罐兄弟?！薄拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東

9、西！”“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我確實不敢碰你，但并不是懦弱。” “我們生來就是盛東我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說再說”“住嘴！住嘴！” “你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”“何必這樣說呢？何必這樣說呢？”“”“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！和你在一起，我感到羞恥，你

10、算什么東西！” “走著瞧吧，走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐和鐵罐的對話：陶罐和鐵罐的對話：時間在流逝，世界上發(fā)生了許時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情多事情。有一天，人們來。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現了那只陶罐。發(fā)現了那只陶罐?！斑?，這里吆，這里頭有一只罐子！頭有一只罐子！”捧起陶罐，掏出里面捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干凈，的泥土，擦洗干凈，和它當年在御廚的時和它當年在御廚的時候一樣光潔，樸素，候一樣光潔，樸素，美觀。美觀。“多美的陶罐！小心多美的陶罐！小心點，千萬別把它碰壞點，千萬別把它碰壞了，這是古代的

11、東西，了，這是古代的東西，很有價值的。很有價值的。” “謝謝你們！謝謝你們！”陶罐陶罐興奮興奮地地說，說，“我的兄弟鐵罐就在我旁我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。它一定悶得夠受了?！比藗兞⒓磩邮?，翻來覆人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒是，連鐵罐的影子也沒見到。見到。 鐵罐為什么連影子也沒看見？鐵罐為什么連影子也沒看見？它去哪兒了？它去哪兒了？ 鋼鐵表面是一個活性的表面，鋼鐵表面是一個活性的表面，與空氣中的氧氣、水分及其他腐蝕與空氣中的氧氣、水分及其他腐蝕性介質作用而生成一種叫氧化鐵的性介質作

12、用而生成一種叫氧化鐵的物質，即鐵銹。物質，即鐵銹。 鐵很容易氧化生銹，年鐵很容易氧化生銹，年代久遠，鐵罐層層氧化，代久遠，鐵罐層層氧化，變成了粉末，這就是鐵變成了粉末，這就是鐵罐最后無影無蹤的原因。罐最后無影無蹤的原因。 陶罐發(fā)現鐵罐消失了,（ ）地說:“ （ ）?！辫F罐鐵罐長處（長處（ ）堅固堅固陶罐陶罐短處（短處（ ）易碎易碎奚落奚落（謙虛謙虛） （傲慢傲慢） 你覺得陶罐和鐵罐各像個什么樣的人，找出表現它們神態(tài)和動作的詞句讀一讀。奚落奚落 謙虛謙虛輕蔑輕蔑 惱怒惱怒 傲慢傲慢 羞恥羞恥 懦弱懦弱 我想對鐵罐說：我想對鐵罐說： 我想對陶罐說：我想對陶罐說：我想對自己說：我想對自己說：1 1、取人之長，補己之短。、取人之長，補己之短。2 2、寸有所長，尺有所短。、寸有所長，尺有所短。3 3、謙虛使人進步，驕傲使人、謙虛使人進步，驕傲使人落后。落后。毛澤東毛澤東 虛心使人進步，驕傲使人落后，虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。我們應當永遠記住這個真理。 毛澤東毛澤東 一個驕傲的人，結果總是一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。在驕傲里毀滅了自己。