2015學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案

1、2015 學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試卷（學(xué)完 1 4 組課文用 時(shí)間：90 分）題號(hào)-一-二二三四卷面整潔成績(jī)得分評(píng)分員看清想好再動(dòng)筆，卷面整潔得兩分一、基礎(chǔ)（24 分）1.1.抄寫下面的字。（3 3 分）唇 砸葬 幽 嗯 誡癮 濺 婪濾2.2.讀拼音，寫漢字。（6 6 分）j （qi do 湮mgs ciymg（）怕華（）上（ ） 操（）魚（ ）安然無(wú)（）（）3 3 在下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音完全正確的后面打“V”，在讀音有錯(cuò)的后面打“X”。（3 3 分）（1 1） 踮（didi m m）腳夾（jiji d）絲玻璃榨（zhzh d ）油（ ）（2 2） 眼瞼（jiji 0 0）潺潺

2、（chch 印）蟄（zhzh 令伏（ ）（3 3） 綠蔓（menmen）翕（h h0）動(dòng)捕（b bu）撈（ ）4.4. 判斷加點(diǎn)詞語(yǔ)使用是否正確，對(duì)的打錯(cuò)的打“X”（4 4 分）（1 1）他做事情很武斷，化解了許多危險(xiǎn)。（）（2 2） 這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解也很深刻，的確不同凡.響.。（）（3 3）今天是博物館開(kāi)館的第一天，參觀的人潮絡(luò)繹不絕.。（）（4 4） 我們?cè)局皇潜е^摩學(xué)習(xí)之心來(lái)參賽，想不到竟然得獎(jiǎng)，真是大喜過(guò)望。（）5.5. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（4 4 分）只要就只有才雖然但是（1 1） 董存瑞（ ）馬上炸掉暗堡，（）能保證戰(zhàn)斗的勝利。（2 2） （）五壯士犧牲很多年了，（）他

3、們堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇斗爭(zhēng)的精神卻時(shí)刻鼓舞 著我們。6.6.按要求寫句子。（4 4 分）（1 1）大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂(lè)的歌聲。（修改病句）（2 2）目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。（寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說(shuō)明方法）w W w .x K b 1.c o二、積累（14 分）1.1.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4 4 分）毫不猶（） 低頭（）節(jié) 不容爭(zhēng)（）（）然大物2 2 .把下面的句子補(bǔ)充完整。（4 4 分）（1 1） 讀書破萬(wàn)卷，_。（2） _ ,行人臨發(fā)又開(kāi)封。（3 3） 姑蘇城外寒山寺，_ 。（4） _ ，自滿十事九空。3.3.判斷錯(cuò)對(duì)，對(duì)的打錯(cuò)的打“X”（ 2

4、2 分）（1 1） 森林報(bào)不是報(bào)紙，而是一本書，作家是法布爾。（）（2 2） “春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字可改為“到”、“入”、“過(guò)”等字。（）4.4. 課外閱讀我最棒。同學(xué)們，在課外閱讀書籍中，你們積累了不少成語(yǔ)故事吧，請(qǐng)你選一個(gè)印象最深刻的成 語(yǔ)故事，把它的主要內(nèi)容簡(jiǎn)要概括出來(lái)。（4 4 分）w W w .x K b 1.c o增 城區(qū)小學(xué)生課外閱讀卡成語(yǔ)故 事題目:主要內(nèi)容 :三、閱讀（30 分）（一）釣魚的啟示（節(jié)選）轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)（沮阻）喪的孩子，已是一位（著 箸）名的 建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在 人生的旅途中，我卻

5、不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚” 。當(dāng)我一次次 地面臨道德（抉 決）擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告（誡 戒）我的話：道德只是個(gè) 簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖 中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。1 1、用“ ”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。 （4 4 分）2 2、“釣魚的啟示”中“啟示”具體指的是什么？用“ ”畫出來(lái)。（2 2 分）3 3、在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚” 。與那條 鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是什么？下面理解不正確

6、的一項(xiàng)是？（）（2 2 分）A A、漂亮的大鱸魚。B B 吸引人的，讓人動(dòng)心的，諸如金錢、地位、榮譽(yù)等。C C 那些暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處的事。D D 比喻人生中能把人引入歧途的各種誘惑。4 4、 與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚” ，在我們生活中的確會(huì)經(jīng)常碰到。如果遇到下列情 況，你會(huì)怎么做呢？簡(jiǎn)要地寫一寫。 （3 3 分）（ 1 1）學(xué)?？荚?，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道。我會(huì) _（2 2）過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，但周圍沒(méi)有人民警叔叔。我會(huì) _（ 3 3）買東西，售貨員多找了錢。我會(huì) _5 5、 當(dāng)年那件讓孩子“（沮 阻）喪”的事，與后來(lái)他成為“一位著名的建筑設(shè)計(jì)師”之 間有什么聯(lián)系？（ 4 4

7、分）答：_（二）父親的禮讓那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有 規(guī)定, , 一旦被確定為貧困生 , ,將可免去全年的學(xué)雜費(fèi) , ,而這些學(xué)雜費(fèi)用 , ,足夠我家人一年 的生活開(kāi)支。最后, , 只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生 , , 之所以被稱為準(zhǔn)貧困生 , , 是上面只給了一個(gè)名 額，所以 , ,我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。接下來(lái), , 學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說(shuō)： “今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來(lái)，歡迎老師。我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進(jìn)里屋，向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)

8、以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住?！?父親低下頭想了想，問(wèn)我：“那嘎子家境如何？”我說(shuō)：“比我強(qiáng)不到那去，他父親上山打柴折()了腿，靠母親支撐全豕。父親最后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭(zhēng)，我們家境比他強(qiáng) ，況且我和 你娘還能掙()錢?！焙谜f(shuō)歹說(shuō)，父親罵了我一通，說(shuō)我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺(jué)得一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說(shuō)話，轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說(shuō)：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”接下來(lái)，他樂(lè)呵呵地笑著，對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)啥, ,孩子聽(tīng)話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我 和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?！崩蠋煶泽@地望著父親，我

9、站在院子里，感覺(jué)眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會(huì)作出這樣的決定，這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。母親在院子里抓雞，幾次都沒(méi)抓住，父親過(guò)來(lái)幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對(duì)老師說(shuō)：“家里每年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開(kāi)支啦。”父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒(méi)有回學(xué)校，夜里醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1 1、給帶點(diǎn)的字在括號(hào)里注音。(2 2 分)2 2、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(4 4 分)謙讓-()承受-()啜泣-()突然-()3 3 從文中找出兩個(gè)成語(yǔ)，寫在下面的括號(hào)里，并選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句。

10、(3 3 分)( ) ( )4 4、為什么父親把名額讓給了嘎子？( 3 3 分)5 5、課文結(jié)尾說(shuō)“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。”你知道當(dāng)初的父親那么做的理由嗎？ ( 3 3 分)四、習(xí)作（3030 分）選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等等，想一想，可以 從哪些方面，按照怎樣的順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法？要求：題目自擬，至少使用一種說(shuō)明方法。400400 字左右。100字200 字300字400 字500字600 字700字800 字2015 學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試卷答案一、基礎(chǔ)（2424 分）1.1. （行款占 1 1 分，書

11、寫占 2 2 分，共 3 3 分）（1 1）行款（1 1 分）1010 個(gè)字連在一起時(shí)，大致上做到行款整齊，各個(gè)字的大小相當(dāng)，每個(gè)字的大小占方格面積的 606080%80%（2 2） 書寫（2 2 分） 以一個(gè)字為例：寫正確，得 0.10.1 分；寫美觀，得 0.10.1 分，即每 個(gè)字占 0.20.2 分，1010 個(gè)字共計(jì) 2 2 分。2 2、讀拼音，寫漢字。（共 6 6 分，每字 1 1 分）（懼）怕 華（僑） 上（腭） 操（縱） 魚（鰓） 安然無(wú)（恙）3 3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（共 3 3 分，每個(gè) 1 1 分）（1 1）x（ 2 2）V（ 3 3）x4 4、在下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字

12、讀音完全正確的后面打“V”，在讀音有錯(cuò)的后面打“ X”。（共 4 4 分，每個(gè) 1 1 分）（1 1）X（ 2 2）V（ 3 3）V（ 4 4）V5.5. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（共 4 4 分，每題 2 2 分）（1 1）只有.才.（2 2）雖然.但是.6.6. 按要求寫句子。（共 4 4 分，每題 2 2 分）（1 1）大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容。（2 2）略二、積累（1414 分）1.1. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。共 4 4 分，每空 1 1 分。毫不猶（豫） 低頭（折）節(jié) 不容爭(zhēng)（辯）（龐）然大物2.2. 把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。共 4 4 分，每題 1 1 分，每字 0.50.5 分，扣完

13、為止。（1 1）下筆如有神（2 2）復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡（3 3）夜半鐘聲到客船（4 4）虛心萬(wàn)事能成3.3. 判斷錯(cuò)對(duì)，對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”。（2 2 分）（1 1） （X） （2 2） （X）4.4. 課外閱讀我最棒。（1+31+3 分）略。符合題目意思即可。三、閱讀（3030 分）（一）釣魚的啟示1 1 沮喪著名抉擇告誡劃掉（阻、箸、決、戒）2 2、 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。3 3、 A A4 4、 略。符合題目意思即可。5 5、 參考 1 1：嚴(yán)格教育能讓人在面臨抉擇時(shí)有戰(zhàn)勝自我的力量， 這是他后來(lái)成為一名著名建筑設(shè)計(jì)師的重要原因，也是對(duì)父親從小嚴(yán)格教育的最好回報(bào)

14、。（意思相近即可）參考 2 2：把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。懂得這一點(diǎn)很不容易，也許花了數(shù)十年時(shí)間，懂得這一點(diǎn)又很了不起， 他能讓人在面臨道德抉擇的時(shí)候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我一一這是他后來(lái)能成為著 名建筑設(shè)計(jì)師的重要原因，也是他對(duì)父親從小嚴(yán)格教育的最好回報(bào)。（意思相近即可）（二）父親的禮讓1 1、shsh e zhzhn（每空一分）2 2、禮讓承擔(dān)哭泣忽然（每詞一分）3 3、一本正經(jīng) 雞飛狗跳 （造句略） （每詞 0.50.5 分，造句兩分）4 4、因?yàn)楦伦拥母赣H腿折了，全靠母親支撐全家。父親認(rèn)為“我們”家境比嘎子家強(qiáng), , 況且他和“我”娘還能掙錢。（答對(duì)第一點(diǎn)得 1 1 分；答對(duì)第二點(diǎn)得 2 2 分；答對(duì)兩點(diǎn)得滿 分。）5 5、 例如：他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。（或：他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。）（