版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 第二章第二章 有理數(shù)有理數(shù)主要內(nèi)容主要內(nèi)容主要內(nèi)容主要內(nèi)容主要內(nèi)容主要內(nèi)容: : : : : :有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法教學(xué)目的教學(xué)目的: 使學(xué)生掌握有理數(shù)的減法法使學(xué)生掌握有理數(shù)的減法法 則并地進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算則并地進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 有理數(shù)減法法則有理數(shù)減法法則教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn): 同上同上 一一: :復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.計(jì)算計(jì)算: (1) ( -2.6)+(-3.1) (2)(-2)+3 等于幾?這又等于幾?2.填空填空:(1)_6=20 (2)20_=17()()()() ()()()()(1)有理數(shù)減法法則:(+10)-(+3
2、)=+7(+10)+(-3)=+7,而而+7=+7 所以所以(+10)-(+3)=(+10)+(-3)我們觀察下面的題目:我們看+3變成了-3那我們可以得出什么結(jié)論?由上可以得出由上可以得出有理數(shù)減法的法則有理數(shù)減法的法則: 減去一個(gè)數(shù)減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).表達(dá)式為: a-b=a+(-b)這里可以這里可以a,b是正是正,也可以是負(fù)也可以是負(fù),也可以為也可以為0 三三:例題例題例例1:計(jì)算計(jì)算 (1)(-3)-(-5) (2)0-7 解解:(1) (-3)-(-5)=(-3)+5=2 (2)0-7=0+(-7)=-7例例2:ccccc20)5(1510515:?5?515解高多少度比高多少度比 做題時(shí)要想著法則 所以結(jié)果為所以結(jié)果為10,20例例3: (1)7.2-(-4.8) (2)(-3.5)-5.25 (3)(-3)-6-(-2) (4)15-(6-9)解解:(1)7.2-(-4.8)=7.2+4.8=12 (2)(-3.5) -5.25=(-3.5)+(-5.25)=-8.75 (3)(-3)-6-(-2)=(-3)-(6+2)=(-3)-8 =(-3)+(8)=-11 (4)15-(-6-9)=15-(-3)=15+3=18 課后作業(yè)課后作業(yè):P:32 第一題p:35 第二題p:36 第三題小結(jié)小結(jié): 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)減法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濱水景觀前沿研究報(bào)告
- 泵站物業(yè)服務(wù)方案
- 氨酯防水涂料施工方案
- 畢馬威2023研究報(bào)告
- 比亞迪財(cái)務(wù)研究報(bào)告
- 殯葬行業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 步進(jìn)梁加熱爐課程設(shè)計(jì)
- 棒材鉆孔夾具課程設(shè)計(jì)
- 案例分析課程設(shè)計(jì)
- 按揭借款合同范本
- 《居家養(yǎng)老服務(wù)問題及對策探究【論文】6000字》
- 三1班反邪教教育主題班會(huì)記錄
- 5、風(fēng)電吊裝施工指導(dǎo)手冊
- 中國郵政儲(chǔ)蓄銀行招聘考試試題
- 養(yǎng)老院健康體檢表
- 韻母教學(xué)講解課件
- 創(chuàng)意知名畫家達(dá)芬奇?zhèn)€人生平介紹PPT
- 淺談我校啦啦操隊(duì)存在的問題以及解決措施
- 餐飲業(yè)月度收入支出費(fèi)用報(bào)表
- 可隨意編輯【封面+簡歷+自薦信】淡雅歐美花紋古典求職個(gè)人簡歷
- 人教版選修《中國小說欣賞》課件:聊齋志異
評論
0/150
提交評論