教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板 (24)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué) 科語(yǔ)文年 級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式講讀教 師李春梅單 位吳忠三中課題名稱(chēng)小巷深處學(xué)情分析分析要點(diǎn)：1.教師主觀(guān)分析、師生訪(fǎng)談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等；2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線(xiàn)；3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)最主要的障礙點(diǎn)。七年級(jí)學(xué)生還不能在習(xí)作中熟練運(yùn)用多種描寫(xiě)方法及形式來(lái)刻畫(huà)人物、突出中心，所以在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)本文的寫(xiě)作特點(diǎn)進(jìn)行討論時(shí)，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生在閱讀文本、感知語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行探討研究，歸納小結(jié)，掌握一些基本的刻畫(huà)人物的方法，以幫助學(xué)生完成本單元的寫(xiě)作。教學(xué)

2、目標(biāo)分析要點(diǎn)：1.知識(shí)目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。1、知識(shí)與能力 （1）了解寫(xiě)人記敘文的基本要求，懂得把人放到事件中寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)事來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。 （2）學(xué)習(xí)文章通過(guò)人物的外貌、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格的方法。  2、過(guò)程與方法 （1）在反復(fù)誦讀中領(lǐng)略體會(huì)到文章強(qiáng)烈的感情色彩。 （2）通過(guò)質(zhì)疑、合作、探究，盡量讓學(xué)生談自己的理解和感受，加深對(duì)文章中心的理解。  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)    懂得父母對(duì)子女的愛(ài)體現(xiàn)在日常生活瑣事上，認(rèn)識(shí)愛(ài)的偉大與無(wú)私，培養(yǎng)學(xué)生孝順父母的情感。

3、教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 1、用多媒體或音樂(lè)播放器播放歌曲母親； （二）學(xué)習(xí)本文刻畫(huà)人物的方法。1、歌曲中的母親是怎樣愛(ài)她的孩子的？2、學(xué)生找出文中刻畫(huà)母親形象的語(yǔ)句，以批注的形式分析用了哪種描寫(xiě)方法，表現(xiàn)了母親怎樣的特點(diǎn)。（三）合作探究 討論小結(jié)  1、引導(dǎo)學(xué)生從文中找出具體描寫(xiě)?zhàn)B母的語(yǔ)句，并討論：作者描寫(xiě)?zhàn)B母主要運(yùn)用了哪些方法？從作者的描寫(xiě)中我們可以看出養(yǎng)母是位怎樣的人？2、引導(dǎo)學(xué)生討論并小結(jié)本文的寫(xiě)作特色，教師再作點(diǎn)撥（1）、描寫(xiě)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等來(lái)刻畫(huà)人物；（2）、運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法；（3）、選取生活瑣事來(lái)表達(dá)情感。  

4、 （四）創(chuàng)設(shè)情境 結(jié)束教學(xué)    用多媒體或音樂(lè)播放器播放閻維文歌曲母親，全班同學(xué)跟著音樂(lè)合唱這首歌曲，感謝這位母親的到來(lái)，感謝所有母親對(duì)自己的愛(ài)。    設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，再次營(yíng)造洋溢著濃濃親情的溫馨氛圍，用極富感染力的歌曲結(jié)尾，讓學(xué)生在歌聲中感受母愛(ài)、回味母愛(ài)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)母親的感情，堅(jiān)定學(xué)生孝順母親的決心。（五）布置作業(yè)：    板書(shū)設(shè)計(jì)小巷深處 林莉如何刻畫(huà)人物形象：1、描寫(xiě)方法 ： 外貌描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 2、對(duì)比3、選取生活片斷作業(yè)或預(yù)習(xí)1、用一小段文字描繪母親的外貌和神態(tài)，要求能突出母親的性格特點(diǎn)；2、從文中找出刻畫(huà)母親的語(yǔ)句，繼續(xù)賞析。自我評(píng)價(jià)教師的教，學(xué)