圖形的放大與縮小ppt學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
圖形的放大與縮小ppt學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
圖形的放大與縮小ppt學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
圖形的放大與縮小ppt學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
圖形的放大與縮小ppt學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1圖形的放大圖形的放大(fngd)與縮小與縮小ppt第一頁(yè),共26頁(yè)。第2頁(yè)/共26頁(yè)第二頁(yè),共26頁(yè)。第3頁(yè)/共26頁(yè)第三頁(yè),共26頁(yè)。第4頁(yè)/共26頁(yè)第四頁(yè),共26頁(yè)。第5頁(yè)/共26頁(yè)第五頁(yè),共26頁(yè)。第6頁(yè)/共26頁(yè)第六頁(yè),共26頁(yè)。第7頁(yè)/共26頁(yè)第七頁(yè),共26頁(yè)。6 66 6第8頁(yè)/共26頁(yè)第八頁(yè),共26頁(yè)。原圖原圖(yun t)第9頁(yè)/共26頁(yè)第九頁(yè),共26頁(yè)。原圖原圖(yun t)圖圖1圖圖2圖圖3第10頁(yè)/共26頁(yè)第十頁(yè),共26頁(yè)。原圖原圖(yun t)第11頁(yè)/共26頁(yè)第十一頁(yè),共26頁(yè)。原圖原圖(yun t)8 85 516161 10 0第12頁(yè)/共26頁(yè)第十二頁(yè),

2、共26頁(yè)。原圖原圖(yun t)8 85 516161 10 0第13頁(yè)/共26頁(yè)第十三頁(yè),共26頁(yè)。自學(xué)自學(xué)P57例例4小組合作交流思考完成小組合作交流思考完成(wn chng)下面問(wèn)題:下面問(wèn)題:1、“按按2:1放大放大”是什么意思?是什么意思?2、放大后每條邊分別占多少格?、放大后每條邊分別占多少格?3、直角三角形的斜邊不能直接看出多少格,該怎樣確、直角三角形的斜邊不能直接看出多少格,該怎樣確定?斜邊是否也變?yōu)樵瓉?lái)的定?斜邊是否也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍?倍?4、觀察每個(gè)圖形放大后與原圖相比,有什么相同的地、觀察每個(gè)圖形放大后與原圖相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?方?有什么不同的地方?5

3、、把放大后的三個(gè)圖形的各邊按、把放大后的三個(gè)圖形的各邊按1:3縮小,圖形又發(fā)縮小,圖形又發(fā)生了什么變化?動(dòng)手畫(huà)畫(huà)看。(生了什么變化?動(dòng)手畫(huà)畫(huà)看。(58頁(yè)上面)頁(yè)上面)6、獨(dú)立完成、獨(dú)立完成(wn chng)58頁(yè)的做一做。頁(yè)的做一做。 第14頁(yè)/共26頁(yè)第十四頁(yè),共26頁(yè)。上面上面(shng min)的正方形的正方形按按2:1放大放大,也就是各邊也就是各邊( ),放大后所畫(huà)的正方形的邊放大后所畫(huà)的正方形的邊長(zhǎng)要畫(huà)長(zhǎng)要畫(huà)( )格格.放大放大(fngd)(fngd)到原到原來(lái)的來(lái)的2 2倍倍6 6第15頁(yè)/共26頁(yè)第十五頁(yè),共26頁(yè)。上面的長(zhǎng)方形按上面的長(zhǎng)方形按2:1放大放大(fngd),也就是各

4、邊也就是各邊( ),放大放大(fngd)后所畫(huà)的長(zhǎng)方后所畫(huà)的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)要畫(huà)形的長(zhǎng)要畫(huà)( )格格,寬要畫(huà)寬要畫(huà)( )格格.放大放大(fngd)(fngd)到原到原來(lái)的來(lái)的2 2倍倍6 61212第16頁(yè)/共26頁(yè)第十六頁(yè),共26頁(yè)。上面的三角形按上面的三角形按2:1放大放大, 放放大后所畫(huà)的三角形的一條大后所畫(huà)的三角形的一條(y tio)直角邊要畫(huà)直角邊要畫(huà)( )格格,另另一條一條(y tio)直角邊畫(huà)直角邊畫(huà)( )格格.6 61212第17頁(yè)/共26頁(yè)第十七頁(yè),共26頁(yè)。試一試:按試一試:按3:1的比畫(huà)的比畫(huà)(b hu)出三角形放大后的圖形。出三角形放大后的圖形。12341觀察一下觀察一下,放

5、大后的圖形與原來(lái)放大后的圖形與原來(lái)(yunli)的圖形相比的圖形相比,有什么相有什么相同的地方同的地方?有什么不同的地方有什么不同的地方?放大后的圖形和原來(lái)的圖形放大后的圖形和原來(lái)的圖形形狀是一樣形狀是一樣(yyng)的的,只是大只是大小發(fā)生了變化小發(fā)生了變化.第18頁(yè)/共26頁(yè)第十八頁(yè),共26頁(yè)。如果如果(rgu)把放大后的三個(gè)把放大后的三個(gè)圖形的各邊按圖形的各邊按1:3縮小縮小,圖形又圖形又發(fā)生了什么變化發(fā)生了什么變化?畫(huà)畫(huà)看畫(huà)畫(huà)看.第19頁(yè)/共26頁(yè)第十九頁(yè),共26頁(yè)。任選任選(rn xun)一個(gè)圖形,一個(gè)圖形,按按1:2縮小畫(huà)在方格紙上??s小畫(huà)在方格紙上。第20頁(yè)/共26頁(yè)第二十頁(yè),共26頁(yè)。P61第21頁(yè)/共26頁(yè)第二十一頁(yè),共26頁(yè)。P61第第2題題ABC第22頁(yè)/共26頁(yè)第二十二頁(yè),共26頁(yè)。第23頁(yè)/共26頁(yè)第二十三頁(yè),共26頁(yè)。 選擇選擇(xunz)合適的比,把圖形放大或縮小合適的比,把圖形放

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