陳義小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動記錄

1、陳義小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動記錄活動內(nèi)容我們的好故事活動地點(diǎn)大辦公室活動時間一、宣布本次活動主題：我們的好故事二、主持人：結(jié)合師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)心幫活助分享快樂的故事。當(dāng)我有了進(jìn)步活或取得成績的時候當(dāng)我遇到困難的時候當(dāng)我和伙伴有了矛盾的時候當(dāng)我們班獲得獎狀的時候三、請你講一講同學(xué)們關(guān)心幫助自己的事，還可以和 其他同學(xué)一起表演故事中的有趣情節(jié)。四、學(xué)生自由講故事五、活動結(jié)束 活動效果 學(xué)生講了自己喜歡的故事很開心！學(xué)生講了自己喜歡的故事很開心!活動內(nèi)容好書大家看活動地點(diǎn)大辦公室活動時間1、 宣布本次活動主題2、 主持人：讓學(xué)生拿自己喜歡的一兩本書籍，活想一想通過看 活 動過程 書學(xué)會制作了什么

2、作品或?qū)W到了什么知識三、開展和好書交朋友的主題活動同學(xué)之間可以講述自己看書發(fā)生的故事，也可以 相互交 流介紹自己喜歡看的書，形式卡以多樣。四、學(xué)生可以把自己喜歡看的書名字寫下來互相交流。培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣結(jié)果陳義小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動記錄活動內(nèi)容重陽節(jié)與關(guān)愛老人活動地點(diǎn)大辦公室活動時間活動過程一、宣布本次活動主題：重陽節(jié)與關(guān)愛老人一、 主持人： 活 動過程 讓學(xué)生說一說中秋 與重陽的含義與風(fēng)俗。三、學(xué)生匯報自己知道的知識，說一說在這一 天人 們都在做什么四、討論尊敬老人我們應(yīng)該怎么做講一講老人的 需求主要是哪些根據(jù)老人的年齡狀況，考慮老人需 要哪些幫助活動結(jié)果學(xué)生懂得了尊老愛老。陳義小學(xué)關(guān)

3、愛留守兒童活動記錄活動內(nèi)容講故事：藍(lán)天飛翔的雄鷹活動地點(diǎn)大辦公室活動時間一、宣布本次活動主題：藍(lán)天飛翔的雄鷹二、主持人：圍繞小雄鷹的故事討論，為什么同 是鷹媽 活 動過程 媽的孩子，一只能在天空中 自由翱翔，而另一只則不能你愿意向那只小鷹學(xué)習(xí) 什么學(xué)生 思考說一說自己的關(guān)點(diǎn)。不敢飛的小鷹是 怎樣想的我們應(yīng)該對他說什么過三、做計劃 討論怎樣克服困難 鼓勵學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中按照自己的計劃 努力。學(xué)生制定了計劃有了戰(zhàn)勝困難的信心活動內(nèi)容愿大家做個快樂小鳥活動地點(diǎn)大辦公室活動時間一、宣布本次活動主題：愿大家做個快樂小鳥二、主持人：1.找找生活中的快樂，準(zhǔn)備好反映活自己快樂生活的資料?；顒舆^程2.借

4、助照片講講自己生活中的快樂事情。3.大家一起做游戲講動笑話猜謎語。4.同學(xué)之間做一做快樂的事情。三、我們不煩惱 說說自己遇到的煩惱，當(dāng)時心情 是怎樣 的用什么辦法消除煩惱將自己感覺有效地 方法記下來互相交流。學(xué)生說出自己的煩心事，找到了快樂!結(jié)果陳義小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動記錄活動內(nèi)容我為學(xué)校做名片活動地點(diǎn)大辦公室活動時間活動過程一、宣布本次活動主題；我為學(xué)校做名片一、主持人：1.名片有什么作用2.交流自己帶來的名片看看名片上介紹了 活動過程什么3.同學(xué)們愿意為學(xué)校制作名片嗎三、找出學(xué)校的特點(diǎn)觀察比較總結(jié)學(xué)校的特點(diǎn)四、制作名片五、展示名牌六、總結(jié)拓展學(xué)生知道了學(xué)校的特點(diǎn)并為學(xué)校而感到驕傲和自豪！活

5、動結(jié)果學(xué)生知道了學(xué)校的特點(diǎn)并為學(xué)校而感到驕傲和自豪！陳義小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動記錄活動內(nèi)容講“勤奮、刻苦”的故事活動地點(diǎn)大辦公室活動時間一、宣布本次活動主題：勤奮、刻苦二、主持人：向?qū)W生講述古代、現(xiàn)代名人從小勤活奮刻苦 學(xué)習(xí)成材的故事。 活 動過程 說一說你還聽過什么刻苦、勤奮的故事 聽了這些故事你有什么感想 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生自由交流。三、今天老師就把送給 勤奮、刻苦”這四 個字送 給同學(xué)們。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀 品質(zhì)，也希 望同學(xué)們能向他們一樣勤奮刻苦成 才，長大后為國 家多做貢獻(xiàn)。初步認(rèn)識到勤奮刻苦對學(xué)習(xí)成長的重要性。結(jié)果活動內(nèi)容為留守兒童捐建愛心書屋”活動活動地點(diǎn)大辦公室活

6、動時間全校內(nèi)推出農(nóng)村留守兒童愛心學(xué)校、留守兒童之家、陽光操場、愛心書屋、愛心親情電話、手拉手' 活 動過程 好朋友和愛心結(jié)對卡等七個公益項(xiàng) 目。踴躍為留守兒童捐建 愛心書屋”。由團(tuán)委組織 并 將倡議發(fā)出后，全校廣大師生積極參與、行動迅 速，已經(jīng)捐送各類圖書，涉及科技、文學(xué)、娛樂、 教輔等八大類。使學(xué)生提高了閱讀的興趣，讓留守學(xué)生感受到了學(xué) 校的關(guān)愛。陳義小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動記錄活動內(nèi)容為留守兒童送溫暖活動活動地點(diǎn)大辦公室活動時間在我校送溫暖主題教育活動過程中，結(jié)合區(qū)上級 部 門精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我校全體教職工充分認(rèn)識到幫活扶、關(guān)心弱勢群體，特別是留守兒童是自己的責(zé)任,更是我們構(gòu)建和諧校園

7、的必然要求。 活動過程近日動我校進(jìn)行了 為留守兒童送溫暖活動”本次，活動得到各教師的大力支持，學(xué)校黨、少先隊(duì)也積極過參加。在活動中各班貧困留守兒童如黃磊貞、黃艷紅等接受了書包、鋼筆等禮物。本次活動體現(xiàn)了我程校對留守兒童工作的重視，同時讓留守學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)愛，感受到了冬日的溫暖。本次活動體 現(xiàn)了我校對留守兒童工作的重視，同時讓留守學(xué)生 感受到了學(xué)校的關(guān)愛。讓留守學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)愛結(jié)果活動內(nèi)容資助特困 留守兒童”播灑愛的陽光活動地點(diǎn)大辦公室活動時間活動過程我校三（）2班特困 留守兒童”文昌月的不幸遭遇 經(jīng)學(xué)校廣播播放后，在學(xué)校上下引起強(qiáng)烈震動。一 時間，老師、同學(xué)紛紛伸出援助之手，資助他

8、，班 主任、活動過程老師還在百忙中指導(dǎo)他如何搞好學(xué) 習(xí)、如何勇敢面對生活。一石激起千層浪，磊貞的 家庭是不幸的，然而她的成長卻是幸運(yùn)的，因?yàn)樗?的人生歷程必將伴隨眾 多好心人的無限關(guān)愛?；顒咏Y(jié)果使學(xué)生受到了感恩教育，懂得了要為他人為社會奉獻(xiàn)自己的一份愛心?；顒觾?nèi)容親情電話溫暖留守兒童活動地點(diǎn)大辦公室活動時間為了使留守兒童有機(jī)會可以和家人聯(lián)系，促進(jìn)留 守兒童與家長的感情交流，開學(xué)以來，我校留守兒童活活動過程之家的親情電話成了留守孩子的親情紐帶。學(xué)校在生活上、學(xué)習(xí)上、精神上給了他們無微 不至的關(guān)心和幫助，并傾注人力物力財力搞好兒童 之家 建設(shè)，先后安裝了親情電話，在課余時間為留 守兒童開放并免費(fèi)使用，使留守兒童在課余時間可 以和家人聯(lián)系，大大方便了留守兒童與家長的感情 交流。便了留守兒童與家長的感情交流活動內(nèi)容我校舉辦留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)活動地點(diǎn)大辦公室活動時間活動過程留守兒童問題已經(jīng)成為全民關(guān)注的社會問題。近 日，我校舉辦了留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。 留守兒童長期生活在特殊環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛 與呵護(hù)，產(chǎn)生了性格柔弱、自卑、孤僻、叛逆等一 活動過程系列心理問題，影響了他們的身心健康。 此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步提高留守兒童之家心理輔導(dǎo)教 師與留守兒童的交流溝通水平，