2018初中語文“修辭手法的表達效果”題型的答題輔導

1、2018初中語文“修辭手法的表達效果”題型的答題輔導新一輪中考復習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點，主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化，幫助各位考生理清知識脈絡，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是2018初中語文“修辭手法的表達效果”題型的答題指導，僅供參考！一、方法點津散文在表情達意時常要借助一些修辭手法來取得理想的表達效果。例如，比喻、擬人能生動形象的表情達意；對比能使詞句所要表達的內涵更加鮮明、突出；排比能增強語言的感染力，深化所要表達的思想內容，或使所要表達的情感更加強烈；反復能突出意思，強調情感等等，不同的手法，都有著

2、特定的表達效果。我們在解答“修辭手法的表達效果（或作用）”這類題型時，除了要答出詞句使用了什么修辭手法以外，還要答出能體現(xiàn)這種手法的表達效果的關鍵詞（或短語）。例：“這里運用比喻（或擬人），生動形象地表明了”；“運用對比，鮮明地表現(xiàn)出”；“這里運用排比，表達了的強烈情感”等等。但是，指明所使用的修辭手法及其表達效果，并不是我們答題的核心，其核心是要答出運用了這種修辭手法的詞句的內涵。手法只是外在的表現(xiàn)形式，它最終是為表現(xiàn)詞句的內涵服務的，因此這一題型實際上屬于“詞句理解”考點的范疇。詞句的內涵往往不是單一的，有時既表現(xiàn)了人物的個性（包括性格、品質），又表現(xiàn)了人物的情感、想法、感受，或許還隱含著

3、一個觀點或道理，甚至還表現(xiàn)了人或景物的狀態(tài)等等，較為復雜?？忌谕诰騼群瓡r，應在讀懂文章思想內容的基礎上多角度、多方位的全面作答，才能踩準得分點。綜上所述，這一題型的答題方法可歸納為：“修辭手法的表達效果”題型的答案=修辭手法+修辭手法的表達效果+詞句內涵（內涵要從“個性”、“情感”、“感受”、“道理”、“狀態(tài)”等方面多角度挖掘）二、典例分析【文章簡介】散文生命中給我首次擁抱的那個人主要內容是寫婦產科年輕護士胡潔夜班護理產婦和新生嬰兒，表現(xiàn)了胡潔的愛崗敬業(yè)和無私奉獻。【樣題展示】請從修辭的角度賞析上文中第段劃線句的表達效果（文段如下）凌晨四點，胡潔再次進病房給病人打針，照例被問到“你行嗎”，先

4、前接受輸液的那個孕婦直點頭：“她可以的，扎針好像蚊子叮了一下！”這個時候，胡潔心里是最溫暖的，所有的辛勞，都值得了?！緟⒖即鸢浮勘揪溥\用比喻的修辭手法（修辭手法），生動形象地（修辭手法的表達效果）表現(xiàn)了胡潔專業(yè)技術的過硬（內涵中的“個性”角度）及胡潔對產婦的愛心（內涵中的“情感”角度），同時從一個側面表現(xiàn)出胡潔的愛崗敬業(yè)（內涵中的“品質”角度）?！敬鸢阜治觥恳驗槭且粋€典型的“修辭手法的表達效果”題型，所以答案強調了三個內容：修辭手法，修辭手法的表達效果，詞句內涵。而詞句內涵從個性、情感、品質三個角度來挖掘，三個內容中的每一點都是得分點，但得分的重點、難點在“內涵”的全面挖掘。少答一個層次的意思

5、，就要扣掉相應的一個分。三、錯例點撥某考生關于上題的答案是這樣的：此句運用比喻（修辭手法），表現(xiàn)了胡潔技術的高超（內涵中的“個性”角度）和胡潔對產婦的關愛之心（內涵中的“情感”角度）。分析以上答案，可發(fā)現(xiàn)該答案漏了兩個得分點，一是沒指明比喻這種手法的表達效果生動形象，二是沒答出產婦認可的胡潔的一種品質愛崗敬業(yè)。根據“踩點給分”的打分方法，應扣掉相應的分數?？梢娫摽忌鷮Υ祟}型的答題方法還不怎么清楚，且全面挖掘內涵的意識還比較淡泊。四、答題技巧此題型在中考改卷時采用的是“踩點給分”的方法，即答出參考答案中的一層意思就給一個分，答出了兩層意思就給兩個分，答出了所有意思就給滿分，允許答有限的“廢話”或

6、“啰嗦話”，只要這些“廢話”或“啰嗦話”不與文章的思想內容相沖突就不會扣分。這種打分方法啟迪我們在挖掘內涵時，可以盡可能的多角度、多方位的全面挖掘?？梢詫⑽覀円粫r無法取舍，但自認為“在理”的想法也寫在答案中，說不定在不經意間就踩準了參考答案上的得分點。下面我們來看另一考生對上題的解答：此句運用比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出胡潔注射技術的高超以及胡潔對產婦的愛心，同時還表現(xiàn)出產婦對胡潔的技術和醫(yī)德的認可，也能體現(xiàn)出胡潔的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。上面的這個答案中劃線部分雖是參考答案以外的內容，但其表述是有道理的，因此不應扣分，再加上此答案表現(xiàn)出了參考答案中所有的得分點，所以應判為滿分。多角度、

7、多方位的全面挖掘詞句內涵，盡可能地去踩準得分點，正是這個同學獲得滿分的原因。五、實戰(zhàn)演練【文章簡介】林清玄的散文秋聲一片寫的是我們這些生活在都市的人由于遠離了大自然，越來越感受不到季節(jié)的變化。“我們知道秋天的來臨，竟不再是從滿地的落葉，而是市場上的蟹黃，是電視、報紙上暖氣與毛氈的廣告，使我在秋天臨窗北望的時候，有著一種傷感的心情。”而更可悲的，“這種心情，恐怕是我們下一代生活在都市中的孩子永遠也不會知道的吧”，因為他們將更加遠離自然?！驹囈辉嚒空埥Y合全文內容，賞析下句所使用的修辭手法的表達效果。季節(jié)的孩子在窗外探，我仿佛看見它躡著足，走入了遠方的樹林。附參考答案：這句話將季節(jié)擬人化（修辭手法）

8、，形象地（修辭手法的表達效果）說明了現(xiàn)代都市人在都市里再也感受不到季節(jié)的變化，只有在遠離都市的大自然里，季節(jié)的特征才比較明顯（內涵中“狀態(tài)”的角度）；表現(xiàn)了都市人對遠離大自然的傷感和無奈及對親近大自然的渴望（內涵中“情感”的角度）。新一輪中考復習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點，主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化，幫助各位考生理清知識脈絡，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是2018初中語文“修辭手法的表達效果”題型的答題指導，僅供參考！一、方法點津散文在表情達意時常要借助一些修辭手法來取得理想的表達效果。例如，比喻、擬人能生動形

9、象的表情達意；對比能使詞句所要表達的內涵更加鮮明、突出；排比能增強語言的感染力，深化所要表達的思想內容，或使所要表達的情感更加強烈；反復能突出意思，強調情感等等，不同的手法，都有著特定的表達效果。我們在解答“修辭手法的表達效果（或作用）”這類題型時，除了要答出詞句使用了什么修辭手法以外，還要答出能體現(xiàn)這種手法的表達效果的關鍵詞（或短語）。例：“這里運用比喻（或擬人），生動形象地表明了”；“運用對比，鮮明地表現(xiàn)出”；“這里運用排比，表達了的強烈情感”等等。但是，指明所使用的修辭手法及其表達效果，并不是我們答題的核心，其核心是要答出運用了這種修辭手法的詞句的內涵。手法只是外在的表現(xiàn)形式，它最終是為

10、表現(xiàn)詞句的內涵服務的，因此這一題型實際上屬于“詞句理解”考點的范疇。詞句的內涵往往不是單一的，有時既表現(xiàn)了人物的個性（包括性格、品質），又表現(xiàn)了人物的情感、想法、感受，或許還隱含著一個觀點或道理，甚至還表現(xiàn)了人或景物的狀態(tài)等等，較為復雜。考生在挖掘內涵時，應在讀懂文章思想內容的基礎上多角度、多方位的全面作答，才能踩準得分點。綜上所述，這一題型的答題方法可歸納為：“修辭手法的表達效果”題型的答案=修辭手法+修辭手法的表達效果+詞句內涵（內涵要從“個性”、“情感”、“感受”、“道理”、“狀態(tài)”等方面多角度挖掘）二、典例分析【文章簡介】散文生命中給我首次擁抱的那個人主要內容是寫婦產科年輕護士胡潔夜班

11、護理產婦和新生嬰兒，表現(xiàn)了胡潔的愛崗敬業(yè)和無私奉獻。【樣題展示】請從修辭的角度賞析上文中第段劃線句的表達效果（文段如下）凌晨四點，胡潔再次進病房給病人打針，照例被問到“你行嗎”，先前接受輸液的那個孕婦直點頭：“她可以的，扎針好像蚊子叮了一下！”這個時候，胡潔心里是最溫暖的，所有的辛勞，都值得了。【參考答案】本句運用比喻的修辭手法（修辭手法），生動形象地（修辭手法的表達效果）表現(xiàn)了胡潔專業(yè)技術的過硬（內涵中的“個性”角度）及胡潔對產婦的愛心（內涵中的“情感”角度），同時從一個側面表現(xiàn)出胡潔的愛崗敬業(yè)（內涵中的“品質”角度）?！敬鸢阜治觥恳驗槭且粋€典型的“修辭手法的表達效果”題型，所以答案強調了三

12、個內容：修辭手法，修辭手法的表達效果，詞句內涵。而詞句內涵從個性、情感、品質三個角度來挖掘，三個內容中的每一點都是得分點，但得分的重點、難點在“內涵”的全面挖掘。少答一個層次的意思，就要扣掉相應的一個分。三、錯例點撥某考生關于上題的答案是這樣的：此句運用比喻（修辭手法），表現(xiàn)了胡潔技術的高超（內涵中的“個性”角度）和胡潔對產婦的關愛之心（內涵中的“情感”角度）。分析以上答案，可發(fā)現(xiàn)該答案漏了兩個得分點，一是沒指明比喻這種手法的表達效果生動形象，二是沒答出產婦認可的胡潔的一種品質愛崗敬業(yè)。根據“踩點給分”的打分方法，應扣掉相應的分數?？梢娫摽忌鷮Υ祟}型的答題方法還不怎么清楚，且全面挖掘內涵的意識

13、還比較淡泊。四、答題技巧此題型在中考改卷時采用的是“踩點給分”的方法，即答出參考答案中的一層意思就給一個分，答出了兩層意思就給兩個分，答出了所有意思就給滿分，允許答有限的“廢話”或“啰嗦話”，只要這些“廢話”或“啰嗦話”不與文章的思想內容相沖突就不會扣分。這種打分方法啟迪我們在挖掘內涵時，可以盡可能的多角度、多方位的全面挖掘?？梢詫⑽覀円粫r無法取舍，但自認為“在理”的想法也寫在答案中，說不定在不經意間就踩準了參考答案上的得分點。下面我們來看另一考生對上題的解答：此句運用比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出胡潔注射技術的高超以及胡潔對產婦的愛心，同時還表現(xiàn)出產婦對胡潔的技術和醫(yī)德的認可，也能體現(xiàn)出胡

14、潔的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。上面的這個答案中劃線部分雖是參考答案以外的內容，但其表述是有道理的，因此不應扣分，再加上此答案表現(xiàn)出了參考答案中所有的得分點，所以應判為滿分。多角度、多方位的全面挖掘詞句內涵，盡可能地去踩準得分點，正是這個同學獲得滿分的原因。五、實戰(zhàn)演練【文章簡介】林清玄的散文秋聲一片寫的是我們這些生活在都市的人由于遠離了大自然，越來越感受不到季節(jié)的變化。“我們知道秋天的來臨，竟不再是從滿地的落葉，而是市場上的蟹黃，是電視、報紙上暖氣與毛氈的廣告，使我在秋天臨窗北望的時候，有著一種傷感的心情?！倍杀?，“這種心情，恐怕是我們下一代生活在都市中的孩子永遠也不會知道的吧”，因為他

15、們將更加遠離自然。【試一試】請結合全文內容，賞析下句所使用的修辭手法的表達效果。季節(jié)的孩子在窗外探，我仿佛看見它躡著足，走入了遠方的樹林。附參考答案：這句話將季節(jié)擬人化（修辭手法），形象地（修辭手法的表達效果）說明了現(xiàn)代都市人在都市里再也感受不到季節(jié)的變化，只有在遠離都市的大自然里，季節(jié)的特征才比較明顯（內涵中“狀態(tài)”的角度）；表現(xiàn)了都市人對遠離大自然的傷感和無奈及對親近大自然的渴望（內涵中“情感”的角度）。新一輪中考復習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點，主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化，幫助各位考生理清知識脈絡，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試

16、中取得優(yōu)異成績！下面是2018初中語文“修辭手法的表達效果”題型的答題指導，僅供參考！一、方法點津散文在表情達意時常要借助一些修辭手法來取得理想的表達效果。例如，比喻、擬人能生動形象的表情達意；對比能使詞句所要表達的內涵更加鮮明、突出；排比能增強語言的感染力，深化所要表達的思想內容，或使所要表達的情感更加強烈；反復能突出意思，強調情感等等，不同的手法，都有著特定的表達效果。我們在解答“修辭手法的表達效果（或作用）”這類題型時，除了要答出詞句使用了什么修辭手法以外，還要答出能體現(xiàn)這種手法的表達效果的關鍵詞（或短語）。例：“這里運用比喻（或擬人），生動形象地表明了”；“運用對比，鮮明地表現(xiàn)出”；“

17、這里運用排比，表達了的強烈情感”等等。但是，指明所使用的修辭手法及其表達效果，并不是我們答題的核心，其核心是要答出運用了這種修辭手法的詞句的內涵。手法只是外在的表現(xiàn)形式，它最終是為表現(xiàn)詞句的內涵服務的，因此這一題型實際上屬于“詞句理解”考點的范疇。詞句的內涵往往不是單一的，有時既表現(xiàn)了人物的個性（包括性格、品質），又表現(xiàn)了人物的情感、想法、感受，或許還隱含著一個觀點或道理，甚至還表現(xiàn)了人或景物的狀態(tài)等等，較為復雜。考生在挖掘內涵時，應在讀懂文章思想內容的基礎上多角度、多方位的全面作答，才能踩準得分點。綜上所述，這一題型的答題方法可歸納為：“修辭手法的表達效果”題型的答案=修辭手法+修辭手法的表

18、達效果+詞句內涵（內涵要從“個性”、“情感”、“感受”、“道理”、“狀態(tài)”等方面多角度挖掘）二、典例分析【文章簡介】散文生命中給我首次擁抱的那個人主要內容是寫婦產科年輕護士胡潔夜班護理產婦和新生嬰兒，表現(xiàn)了胡潔的愛崗敬業(yè)和無私奉獻?！緲宇}展示】請從修辭的角度賞析上文中第段劃線句的表達效果（文段如下）凌晨四點，胡潔再次進病房給病人打針，照例被問到“你行嗎”，先前接受輸液的那個孕婦直點頭：“她可以的，扎針好像蚊子叮了一下！”這個時候，胡潔心里是最溫暖的，所有的辛勞，都值得了?！緟⒖即鸢浮勘揪溥\用比喻的修辭手法（修辭手法），生動形象地（修辭手法的表達效果）表現(xiàn)了胡潔專業(yè)技術的過硬（內涵中的“個性”角

19、度）及胡潔對產婦的愛心（內涵中的“情感”角度），同時從一個側面表現(xiàn)出胡潔的愛崗敬業(yè)（內涵中的“品質”角度）?！敬鸢阜治觥恳驗槭且粋€典型的“修辭手法的表達效果”題型，所以答案強調了三個內容：修辭手法，修辭手法的表達效果，詞句內涵。而詞句內涵從個性、情感、品質三個角度來挖掘，三個內容中的每一點都是得分點，但得分的重點、難點在“內涵”的全面挖掘。少答一個層次的意思，就要扣掉相應的一個分。三、錯例點撥某考生關于上題的答案是這樣的：此句運用比喻（修辭手法），表現(xiàn)了胡潔技術的高超（內涵中的“個性”角度）和胡潔對產婦的關愛之心（內涵中的“情感”角度）。分析以上答案，可發(fā)現(xiàn)該答案漏了兩個得分點，一是沒指明比喻這種手法的表達效果生動形象，二是沒答出產婦認可的胡潔的一種品質愛崗敬業(yè)。根據“踩點給分”的打分方法，應扣掉相應的分數。可見該考生對此題型的答題方法還不怎么清楚，且全面挖掘內涵的意識還比較淡泊。四、答題技巧此題型在中考改卷時采用的是“踩點給分”的方法，即答出參考答案中的一層意思就給一個分，答出了兩層意思就給兩個分，答出了所有意思就給滿分，允許答有限的“廢話”或“啰嗦話”，只要這些“廢話”或“啰嗦話”不與文章的思想內容相沖突就不會扣分。這種打分方法啟迪我們在挖掘內涵時，可以盡可能的多角度、