八年級物理上冊知識點歸納總結(jié)—第三章物態(tài)變化

1、人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié) 一團(tuán)中學(xué)第三章 物態(tài)變化§3.1 溫 度一、溫度(1)定義：物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。 (2)物理意義：反映物體冷熱程度的物理量。二、溫度計測量溫度的工具1. 工作原理：依據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。溫度計中的液體有水銀、酒精、煤油等.2. 常見的溫度計：實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表。三、攝氏溫度()溫度的單位1. 規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度，沸水的溫度定為100攝氏度，分別記作0、100，平均分為100等份，每一等份代表1。2. 讀法：(1)人的正常體溫是3737攝氏度； (2)水銀的凝固點是-39零下39攝氏

2、度或負(fù)39攝氏度.四、溫度計的使用方法1. 使用前“兩看”量程和分度值；.實驗室用溫度計：-20110、1；(一般) .體溫計：3542、0.1；.寒暑表：-3550、1.2. 根據(jù)實際情況選擇量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?；如果待測溫度高于溫度計的最高溫度，就會漲破溫度計；反之則讀不出溫度。3. 溫度計使用的幾個要點P (1)溫度計的玻璃泡要全部浸泡在待測液體中，不能碰容器底或容器壁； (2)溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會，不能在示數(shù)上升時讀數(shù),待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);P仰視：結(jié)果偏低俯視：結(jié)果偏高(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中；視線要與溫度計中液柱的液面相平.圖21020圖1 14030

3、P五、體溫計1. 量程：3542；分度值：0.1.2. 特殊結(jié)構(gòu)：玻璃泡上方有很細(xì)的縮口。 使用方法：用前須甩一甩。(否則只升不降)典型例題1. 如右圖所示，圖1中溫度計的示數(shù)為 36 ；圖2中的示數(shù)為 -9 。 分析：首先判斷液柱的位置：可順著液柱上升的方向觀察，若數(shù)字越來越大，則說明液面在0以上，應(yīng)該從0向上讀；反之則說明液面在0以下，應(yīng)該從0向下讀。2. 用體溫計測量小強(qiáng)同學(xué)的體溫是37.9，若沒有甩過，用它只能測出以下哪位同學(xué)的體溫( C )A.小紅：37.6；B：小剛：36.9；C：小明：38.2；D：小華：36.5 分析：體溫計只升不降的特點。3. 體溫計比實驗室用溫度計的玻璃泡

4、大 一些，玻璃管的直徑 小 一些，因此，體溫計的分度值更 小 一些。(填“大”或“小”)規(guī)律總結(jié)：溫度計的分度值越小，表示其靈敏度越高。為了增加溫度計的靈敏度，只能增大溫度計的玻璃泡，減小細(xì)管的直徑。§3.2 熔化與凝固一、定義熔化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。生活中熔化與凝固的現(xiàn)象：蠟燭點燃后，蠟熔化；煉鋼鐵時，鋼鐵熔化；冬天水結(jié)冰了二、實驗：探究固體融化時溫度變化規(guī)律1. 酒精燈的使用：1) 往酒精燈加酒精時，不能超過其容積的2/3；2) 加熱時用酒精燈的外焰加熱，因為外焰的溫度最高；3) 點燃酒精燈時，一般用火柴點燃，不能用已點燃的酒精燈去引燃另一

5、個酒精燈；4) 熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，不能用嘴吹。2. 海波熔化實驗：用水浴法加熱為了海波受熱均勻。三、固體的分類晶體與非晶體1. 晶體：在熔化過程中不斷吸熱溫度保持不變。常見晶體：冰、金屬、萘、海波。2. 非晶體：在熔化過程中不斷吸熱溫度繼續(xù)上升。常見非晶體：松香、石蠟、瀝青、玻璃。3. 熔點：晶體熔化時的溫度；凝固點：晶體凝固時的溫度。同種晶體的熔點和凝固點是相同的。非晶體沒有熔點，也沒有凝固點。4. 晶體、非晶體熔化與凝固時溫度變化曲線：1）AB：固態(tài)，吸熱，T上升；BC：固液共存，吸熱，T不變；CD：液態(tài)，吸熱，T上升。2）EF：液態(tài)，放熱，T下降；FG：固液共存，放熱，T不變；G

6、H：固態(tài)，放熱，T下降。5. 晶體熔化條件：1)溫度達(dá)到熔點；2)繼續(xù)吸熱。晶體凝固條件：1)溫度降到凝固點；2)繼續(xù)放熱。初冬的某個夜晚，放在屋外的金屬盒內(nèi)的水結(jié)了冰，這說明夜里的氣溫（ A ）A.一定比0 低；B.可能是0 ，也可能比0 低C.一定是0 ；D.可能是0 ，也可能比0高.6. 晶體在熔化時吸熱溫度保持不變，并處于固液共存狀態(tài)；非晶體邊吸熱邊升溫，狀態(tài)先是變軟、變稠、變稀、最后變?yōu)橐簯B(tài)。四、熔化吸熱，凝固放熱1. 晶體和非晶體熔化時都需要吸熱；2. 凝固是熔化的逆過程。無論晶體還是非晶體，在凝固時都要放熱；晶體凝固時放出熱量，但溫度不變，非晶體凝固時放出熱量，溫度降低。典型例題

7、.1現(xiàn)有質(zhì)量相等的0的水和0的冰，要使熱的物體冷卻，使用 0的冰 效果好。.2試解釋“下雪不冷，化雪冷”這句諺語中的科學(xué)道理。 提示：雪熔化時從空氣中吸熱。.3水在鹽水中可以凝固，水和鹽水的凝固點，哪一個更低？ 鹽水.4北方的冬天，氣溫常在0以下，菜窖里放幾桶水就可以防止蔬菜凍壞，這是為什么？ 提示：溫度在0以下，桶里的水會發(fā)生什么物態(tài)變化？發(fā)生這種物態(tài)變化需要什么條件？.5以下四種現(xiàn)象中瀝青路面在烈日下變軟；鹽放入水中，水變成了鹽水；冰化成了水；蠟燭燃燒時出現(xiàn)了蠟液。屬于熔化的是_ _。分析：鹽放入水中，水變成了鹽水，這是溶解，而非熔化。.6如圖所示，為某種晶體熔化過程的圖象。由圖可知，該晶

8、體的熔點為_0_，熔化過程用了_3_min，該晶體可能是_冰_。§3.3 汽化和液化一、汽化和液化汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程；液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。生活中汽化、液化的現(xiàn)象：灑在地上的水過段時間就會變干、露珠的形成二、汽化的兩種形式沸騰和蒸發(fā)1. 沸騰：在一定溫度下，液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。1)探究：水沸騰時溫度變化規(guī)律.實驗現(xiàn)象： 溫度計示數(shù)先上升后保持不變； 沸騰前后都有氣泡產(chǎn)生； 聲音響度由大變小。 2)沸騰的必要條件(缺一不可)：.液體溫度達(dá)到沸點；.不斷吸熱。3)沸點：不同的液體在沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。不同液體的沸點不同，沸點

9、還與大氣壓有關(guān)。2. 蒸發(fā)：在任何溫度下，只發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象。1)蒸發(fā)具有制冷作用。2)影響蒸發(fā)快慢的因素(用控制變量法探究)：.液體的溫度；.液體的表面積；.液體表面的氣流速度。例：隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是 提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動 。3. 沸騰和蒸發(fā)的異同點相同點不同點發(fā)生條件發(fā)生部位發(fā)生程度沸騰都是汽化現(xiàn)象，都需要吸熱一定溫度(達(dá)到沸點)液體表面和內(nèi)部劇烈蒸發(fā)任何溫度下只在液體表面緩慢三、液化物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。1. 生活中液化的現(xiàn)象：A.冬天人呼出的“白氣”呼出的水

10、蒸氣遇冷液化而成的小水滴B.夏天打開冰箱時的“白氣”、 霧的形成、露水的形成、夏天冰鎮(zhèn)飲料“出汗”空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴2. 液化的兩種方式：1)降低溫度；2)壓縮體積。如：液化石油氣四、汽化吸熱，液化放熱為什么100的水蒸氣要比100的水造成的燙傷要厲害？ 解析：100的水蒸氣液化要放熱，則100的水蒸氣要比100的水造成的燙傷要厲害。典型例題1.當(dāng)某種液體的溫度為它的沸點時，該液體A.一定在蒸發(fā) B.一定在沸騰 C.可能在沸騰 D.可能蒸發(fā)和沸騰同時進(jìn)行2.下列事例中，哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)（ ）A.用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā) B.將水果用保鮮膜包好后，再放入冰箱的冷藏室內(nèi)C.將濕

11、衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方 D.用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開3.我國民間有種說法叫做“水缸穿裙子，天就要下雨”，水缸“穿裙子”是指：在盛水的水缸外表面，水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠。關(guān)于出現(xiàn)水珠的原因，下列說法中正確的是（ ）A.是水的蒸發(fā)現(xiàn)象 B.是水蒸氣的液化現(xiàn)象 C.是水分子的擴(kuò)散現(xiàn)象 D.水缸有裂縫，水滲了出來思路解析：水缸外表面，水面所在位置往下，出現(xiàn)的小水珠，是由于空氣中含有的大量水蒸氣遇冷的缸壁液化成的小水珠，附著在了缸壁上。這個現(xiàn)象說明了空氣潮濕，是下雨的前兆。§3.4 升華和凝華一、升華和凝華升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變

12、為固態(tài)的過程。在嚴(yán)寒的冬天，冰凍的衣服也會晾干；放在衣櫥內(nèi)的樟腦丸越來越小，最后“消失”了。樹枝上的霧凇、玻璃上的冰花、霜的形成過程中什么物質(zhì)發(fā)生了怎樣的物態(tài)變化？二、升華吸熱，凝華放熱。1. 升華吸熱制冷或者獲得低溫。如：利用干冰人工降雨。2. 升華吸熱，凝華放熱的應(yīng)用：用久了的燈泡的燈絲(鎢)會變細(xì)，燈泡內(nèi)壁會變黑。人工降雨：人們從陸地向云層發(fā)射干冰(固態(tài)二氧化碳)或從飛機(jī)上向云層撒干冰，從而達(dá)到降雨的目的。這一實例中包括幾種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化 ？分別是什么物態(tài)變化？回答：固態(tài)二氧化碳，升華；空氣中水蒸氣，液化。解析：固態(tài)二氧化碳升華吸收熱量，造成溫度降低，從而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣發(fā)生液化。諺語說：“霜前冷，雪后寒”，這說明了霜是由于_氣溫非