八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)稿(1)(新版)語(yǔ)文版-(新版)語(yǔ)文版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)稿(1)(新版)語(yǔ)文版-(新版)語(yǔ)文版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)稿(1)(新版)語(yǔ)文版-(新版)語(yǔ)文版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案_第3頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)稿(1)(新版)語(yǔ)文版-(新版)語(yǔ)文版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第27課 曹劌論戰(zhàn) 新授1 出自左傳 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1. 誦讀課文,掌握大意,積累常用文言詞語(yǔ)。2. 理清文章思路,把握文章行文線索。知識(shí)鏈接:1.文體背景:左傳是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等情況的編年體史書(shū)。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子寫(xiě)的魯國(guó)歷史春秋所編。所以后人又稱左傳為左氏春秋。2.寫(xiě)作背景:齊國(guó)國(guó)君荒淫無(wú)道,他的兩個(gè)弟弟逃到國(guó)外避難,公子小白逃到莒國(guó),公子糾逃到魯國(guó)。幾年后,齊國(guó)的兩個(gè)國(guó)君相繼被殺,國(guó)內(nèi)無(wú)君。這時(shí)魯國(guó)派兵護(hù)送公子糾回國(guó),莒國(guó)護(hù)送公子小白回齊國(guó)。結(jié)果小白搶先回到齊國(guó),做了國(guó)君。他即刻出兵打敗魯國(guó),并迫使魯國(guó)殺死同他爭(zhēng)奪君位的公子糾。但小白還不甘心,第

2、二年,又出兵攻打魯國(guó)。魯軍在曹劌的出色指揮下,在長(zhǎng)勺把強(qiáng)大的齊軍打得大敗,趕出了魯國(guó)的國(guó)境。這就是曹劌論戰(zhàn)所記敘的齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。模塊一:自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記讀課文,完成以下問(wèn)題:1、給下列畫(huà)線字注音。曹劌( ) 又何間焉( ) 鄙( ) 弗敢專也( ) 小惠未遍( ) 玉帛( ) 小信未孚( ) 公與之乘( )車(chē)轍( ) 夫戰(zhàn)( ) 軾( ) 旗靡( )2、古今異議。犧牲玉帛 古義: 今義: 肉食者鄙 古義: 今義: 大小之獄 古義: 今義: 忠之屬也 古義: 今義: 弗敢專也 古義: 今義: 3、一詞多義。故:望其旗靡,故逐之( ) 公問(wèn)其故( )從:民弗從也( ) 戰(zhàn)則請(qǐng)從( )其:公問(wèn)

3、其故( ) 吾視其轍亂( ) 其鄉(xiāng)人曰( )之:肉食者謀之( ) 忠之屬也( ) 公將馳之( )以:何以戰(zhàn)( ) 必以情( ) 必以分人( )對(duì)照課文注釋,再讀全文,標(biāo)注相對(duì)應(yīng)的字詞。模塊二:交流研討研討內(nèi)容摘 記內(nèi)容一:小組成員之間交換講學(xué)稿,看看他的答案與你的有什么不同,將不同的答案的題在你講學(xué)稿上標(biāo)注出來(lái),并直接提出質(zhì)疑。內(nèi)容二:請(qǐng)組長(zhǎng)組織,全組同學(xué)合作,以小組為單位探究:積累難以理解的文句在組內(nèi)討論,并嘗試翻譯。 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。小信未孚,神弗福也。小大之獄,雖不能察,必以情。夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。內(nèi)容三:請(qǐng)組長(zhǎng)組織,全組同學(xué)合作,以小組為單位探

4、究:魯莊公認(rèn)為站前需作哪幾方面的準(zhǔn)備呢?曹劌是如何評(píng)價(jià)的?建議熟讀課文,從原文找出原句進(jìn)行感悟分析。模塊三:鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘 記 任務(wù)一:積累本文的重點(diǎn)文言文實(shí)詞、虛詞等文言常識(shí)。 任務(wù)二:有感情的朗讀課文,理清文章思路 ,找出本文的行文線索。課題:第27課 曹劌論戰(zhàn)1 授課時(shí)間 第 周 班級(jí) 姓名 模塊四:當(dāng)堂訓(xùn)練 曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者(        )謀之,又何間(        )焉?”劌曰:“肉食者鄙(

5、        ),未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以(        )戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(        )也,必以(        )分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧(        ),民弗從也?!惫唬骸盃奚?#160; 

6、60;     )玉帛,弗敢加(        )也,必以信(        )?!睂?duì)曰:“小信未孚(        ),神弗福(        )也?!惫唬骸靶〈笾z(        ),雖( &

7、#160;      )不能察(        ),必以情?!睂?duì)曰:“忠(        )之屬也??桑?#160;       )以(        )一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從(        )。” 

8、60; 公與之乘,戰(zhàn)于(        )長(zhǎng)勺。公將鼓(        )之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)(        )。公將馳(        )之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘穑?#160;     

9、  )齊師。   既(        )克(        ),公問(wèn)其故(        )。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作(        )氣,再(        )而衰,三而竭。彼竭我盈( 

10、60;      ),故克之。夫大國(guó)難測(cè)(        )也,懼有伏(        )焉。吾視其轍亂,望其旗靡(        ),故逐之。”一、解釋文中加點(diǎn)詞。二、翻譯句子。1、 劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!?、一鼓作氣,再而衰,三而竭3、小大之獄,雖不能察,必以情。三、填空。1、曹劌不聽(tīng)鄉(xiāng)人勸阻,執(zhí)意請(qǐng)見(jiàn)的原因是:“            &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論