（中考全景透視）2014年中考歷史一輪復習七年級上冊第2單元（先秦）學案（要點梳理+鞏固練習+2013年中考題）

1、七年級上第二單元學案（先秦） 考綱要求(1) 以司母戊鼎等為例，了解中國古代青銅工藝的成就。(2) 知道甲骨文、金文、小篆、隸書等字體，知道漢字的演變。 (3) 知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實。(4) 知道中國古代主要朝代順序。 知識清單一、夏、商、周的更替朝代建立時間滅亡時間都城開國君主亡國之君夏約公元前2070年約公元前1600年陽城禹桀商約公元前1600年公元前1046年幾次遷都，盤庚時把都城遷到殷湯紂周西周公元前1046年公元前771年鎬京周武王周幽王東周公元前770年洛邑周平王二、農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。青銅器的高超工藝（著名的有

2、：司母戊鼎、四羊方尊）商周青銅鑄造的特點：規(guī)模大，品種多，工藝精，分布廣。三、春秋爭霸1、著名霸主：齊桓公（標志：葵丘會盟），晉文公（標志：城濮大戰(zhàn)勝利），楚莊王2、齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么?（改革：發(fā)展生產(chǎn)、訓練軍隊、整頓內(nèi)政）齊桓公任用管仲為相進行改革，以“尊王攘夷”為口號，在晉楚爭霸中取得勝利。3、影響：給社會帶來種種災難；但在爭霸戰(zhàn)爭中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。四、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦（注意方位）著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)（長平之戰(zhàn)，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻）相關成語：退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵（注意是哪個

3、戰(zhàn)爭中的）五、春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟上1、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣（牛耕是農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命）2、著名的都江堰：秦國蜀郡太守李冰 地點：成都平原 泯江中游意義：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。六、政治上商鞅變法時間：公元前356年 人物：商鞅在秦孝公的支持下開展變法。目的：確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，以便在群雄爭霸中保持不敗地位。內(nèi)容和影響：內(nèi)容影響獎勵耕戰(zhàn)獎勵生產(chǎn)（生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役）經(jīng)濟發(fā)展，國富總之，商鞅變法確立封建制度，使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦國統(tǒng)一全國奠定基礎。獎勵軍功（根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅）軍隊戰(zhàn)斗力增強，兵強承認土地

4、私有,允許自由買賣建立封建土地所有制建立縣制:由國君直接派官吏治理加強中央集權七、文字的演變時間商商周西周晚期戰(zhàn)國文字甲骨文金文大篆竹書、帛書材料龜甲、獸骨青銅器竹簡、絲帛我國有文字可考的歷史是從商朝開始的（甲骨文已是一種比較成熟的文字）八、天文、歷法、醫(yī)學和文學的成就天文古書記載的最早日食發(fā)生在夏朝商朝甲骨文有許多關于日食、月食的記載，經(jīng)現(xiàn)代科學家驗證，都很可靠。歷法相傳夏朝就有歷法（夏歷），商朝的歷法更為完備戰(zhàn)國時期，測定出一年24個節(jié)氣醫(yī)學名醫(yī)扁鵲望、聞、問、切四診法一直為中醫(yī)沿用文學屈原和他的代表作離騷音樂春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，湖北隨州出土的編鐘九、春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家學派時期代

5、表人物著作思想內(nèi)容儒家春秋孔子論語政治思想“仁”：“愛人”，“為政以德”。教育思想：因材施教、謙虛好學、溫故知新。戰(zhàn)國孟子仁政治國、輕徭薄賦、可持續(xù)利用資源道家春秋老子道德經(jīng)一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國莊子順其自然、無為而治墨家戰(zhàn)國墨子”兼愛”：希望人們互助互愛?！胺枪ァ保悍磳η致詰?zhàn)爭、支持正義戰(zhàn)爭。法家韓非子主張改革；提倡法治；提出建立君主專制中央集權的封建國家。兵家孫武孫子兵法“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”運用三家觀點解決問題：儒：說服教育；道：順其自然；法：嚴格的規(guī)定和有效的懲罰 強化訓練一、選擇題1下面對青銅器的敘述，不正確的是（ ） A、青銅器造型雄偉，紋飾古樸，既有實用價

6、值又有藝術價值。B、目前我國已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是司母戊鼎。C、青銅工藝是商周文明的重要標志。D、青銅器造型雄偉，紋飾古樸，只有實用價值沒有藝術價值2漢武帝時，把其作為思想統(tǒng)治工具的學說是A儒家學說B道家學說C法家學說D墨家學說3我國歷史上第一個奴隸制國家是A商朝 B夏朝 C西周 D東周4著名學者余秋雨的生花妙筆，曾經(jīng)給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程，它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄Ｇ辍ｉL城的社會功用早已廢馳，而它至今還在為無數(shù)田地輸送汨汨清流?！闭垙呐袛?，余秋雨筆下的“它” 是指（ ）A都江堰 B鄭國

7、渠 C大運河 D六輔渠5春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”，反映出的根本問題是A.知識分子思想活躍 B.各學派重視學術交流C.社會經(jīng)歷著深刻的變化 D.各國諸侯重視知識分子62011年舉辦的“都市風采”京津滬渝聲樂組合大賽中，由松江區(qū)文化館陸春彪作詞、劉勇作曲的歌曲方塊字獲本次大賽銀獎，“篆隸楷行映日月，田字格里唱搖籃?！背隽藵h字的演變過程。下列對“方塊字”的演變說法正確的是A.金文甲骨文行書B.甲骨文隸書楷書C.甲骨文小篆隸書D.甲骨文金文小篆7商鞅變法給秦國帶來了根本性的變化，在中國古代改革史上寫下了光輝篇章。但其改革卻得罪了秦國的貴族，貴族誣告他謀反，商鞅慘遭殺害。在商鞅變法的措施中，直接損害

8、舊貴族利益的是A重農(nóng)抑商 B獎勵軍功 C推行縣制 D嚴明法令8下圖是2010年上海世博會中國館建筑“東方之冠”。據(jù)說它的創(chuàng)意來源于中國古代青銅器皿文化。請問，出土于我國河南，代表了商朝青銅器典型風格的巨鼎是（ ）A司母戊鼎 B青銅立人 C青銅樹 D四羊方尊9要查找孔子當初教育他弟子的具體情況，可以查閱A離騷 B論語C道德經(jīng) D春秋10青銅工藝是我國古代具有代表性的手工業(yè)成就，下列說法正確的是A周朝是我國青銅器鼎盛燦爛時期B司母戊鼎是我國青銅文明的代表C四羊方尊是我國目前現(xiàn)存最大的青銅器D在殷墟發(fā)現(xiàn)的“三星堆”青銅文化舉世聞名11中國是世界四大文明古國之一，我國歷史上第一個國家是誰建立的A炎帝

9、B黃帝 C禹 D啟122011年3月底，中國國家博物館將中華第一鼎-“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。右圖為該鼎腹部的文字拓片，其文字屬于A甲骨文 B金文 C隸書 D楷書13近年在漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年出版的論語英譯本，該書的前言說：“這位哲學家的道德是無限輝煌的。”請問這位哲學家的道德核心是A.“仁” B.“無為而治” C.“兼愛”、 “非攻” D.“法治”14西周實行分封制的根本目的是（ ）A、把土地和人民分給親屬、功臣等 B.、讓諸侯給周天子交納貢品C、鞏固對西周周邊的統(tǒng)治 D、 炫耀周天子的權威15右圖是我國發(fā)明的世界最早的指南儀器，它最早出現(xiàn)于A、春秋 B、戰(zhàn)國 C、秦朝 D、宋

10、朝二、非選擇題16閱讀以下材料后判斷：鐵制工具的使用，使戰(zhàn)國時期的各國都能興修較大規(guī)模的水利工程最著名的水利工程是秦昭王時蜀郡守李冰父子總結(jié)成都平原人民與岷江水害斗爭的經(jīng)驗而筑成的都江堰。岷江沿途高山深谷，水流湍急，每年夏秋，水量驟增，灌縣以下常泛濫成災。相傳在李冰主持下，在今灌縣西邊的岷江中鑿開了與虎頭山相連的離堆，在離堆上游修筑了分水堤和湃水壩，將岷江分為內(nèi)江(即郫江)和外江(即檢江)，分散了岷江的水流，既免除了泛濫的水災，又便利了航運和灌溉，使成都平原成為“水旱從人不知饑饉”的天府之國。 白壽彝主編中國通史以下表述是從以上材料中得出的，請在答題卡(卷)對應題號后涂(填)“A”；違背了以上

11、材料所表達的意思，請在答題卡(卷)對應題號后涂(填)“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡(卷)對應題號后涂(填)“C”。（1）都江堰是秦朝時修建的。（2）都江堰的設計較為科學。（3）都江堰已被聯(lián)合國列入世界文化遺產(chǎn)名錄。（4）都江堰的修建便利了灌溉和運輸，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。（5）戰(zhàn)國時期，鐵器的使用促進了社會進步。17自古以來，民生問題直接影響著國家的繁榮及政權的穩(wěn)固。新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨更是將解決民生問題作為構(gòu)建和諧社會的核心。閱讀材料回答問題：【古代的民本思想】材料一 孔子曰：“百姓足，君孰與不足？（做君王的還有什么不滿足？）百姓不足，君孰與足？” 論語顏淵 (1)孔子是什么學派

12、的創(chuàng)始人？請根據(jù)材料概括其思想主張是什么？（2分）材料二 (2)中國古代的封建盛世都與統(tǒng)治者的民本思想有關。歷史上出現(xiàn)的與材料二相關的兩個盛世局面是什么？（2分）【近代的民生探索】材料三 驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權。(3)你認為材料三中最能體現(xiàn)民生思想的內(nèi)容是什么？（1分）【現(xiàn)代的民生實踐】材料四 (4)根據(jù)材料四分析我國人民家庭生活用品變化的主要原因是什么？新時期以來，中國共產(chǎn)黨在改善民生，構(gòu)建和諧社會方面實施了哪些措施？（至少寫出兩項）（3分）18閱讀下列材料：材料一 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故商湯不循禮而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸?/p>

13、善”。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 史記商君列傳材料二 為恢復工業(yè)而采取的主要措施是1933年6月16日國會通過的全國工業(yè)復興法，又稱全國復興法。根據(jù)該法成立了全國復興總署，由它召集工商界、勞工組織和消費者共同擬定公平競爭法規(guī)，由不同行業(yè)制定的這種法規(guī)后來達到750個之多。全國工業(yè)復興法的第7節(jié)規(guī)定：雇員有組織起來進行集體談判的權利；對雇員不得以必須參加公司工會為條件；雇主應遵守總統(tǒng)批準或規(guī)定的最高工時和最低工資。 齊世榮人類文明的演進材料三 “在廣東和福建獲得特殊地位的30年里，中國的出口增長了一百多倍，1978年時廣東沒有一家擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)線的工廠。30年后來廣東南部的人，卻可以看到摩天

14、大樓、世界級飯店和高速公路。到1992年鄧小平退休時，估計有一億人次涌入廣東的沿海地區(qū)?！薄久馈扛蹈吡x鄧小平時代請回答：（1）根據(jù)材料一歸納商鞅變法的主張及其理由。（2分）（2）根據(jù)材料二概括該法的核心內(nèi)容。結(jié)合所學知識，分析材料二法規(guī)內(nèi)容產(chǎn)生的作用。（2分）（3）材料三中“廣東和福建獲得特殊地位”是指什么？根據(jù)材料三概括改革開放的歷史影響。（2分）（4）綜合上述內(nèi)容，談談你對改革的一點認識。（1分）11參考答案1D【解析】本題考察學生對歷史知識的識記能力，青銅文化是商周時期中國先進文化的一種重要表現(xiàn)，中國古代青銅器造型豐富、品相繁多。加之用合范法鑄造，一般一范只鑄一器，很少有面目完全一致的青

15、銅器，因此件件面貌各異，拓寬了藝術欣賞的視野。尤其是其中精品迭出，看了使人嘆為觀止，同時，中國古代青銅器集造型、雕塑、繪畫等多種藝術成就為一身，具有極高的實用價值。觀察選項，ABC選項說法正確，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎D選項說法錯誤，本題選D?？键c：商周時期的青銅文化點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，青銅文化在我國古代史上占有重要地位，是研究商周時期的重要文物，青銅器像司母戊鼎，四羊方尊等在教材中表述清楚，是基礎知識，學生根據(jù)課本知識就能回答，屬于送分題。2A【解析】本題考察學生對儒家思想稱為正統(tǒng)思想的認識，根據(jù)所學知識，春秋戰(zhàn)國時期，孔子創(chuàng)辦儒家學說，提出仁，后來

16、戰(zhàn)國時期孟子又提出仁政，要求統(tǒng)治者愛惜民力，不要過分壓迫人民，西漢時期，漢武帝接受董仲舒提出的“罷黜百家，獨尊儒術”的政治主張，儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想，BCD三項不符合題意，本題選A?？键c：春秋戰(zhàn)國時期的儒家思想點評：本題難度適中，考察學生對戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的諸子百家思想的認識和理解能力，解答此題要求學生對諸子百家的思想都要識記清楚，然后在分析題意，看諸子百家中那個思想符合題意，然后得出正確答案。這幾派的主要思想如下：儒家是戰(zhàn)國時期重要的學派之一，主張德治和仁政，道家是戰(zhàn)國時期重要學派之一，主張道法自然，順其自然，提倡清靜無為，守雌守柔，以柔克剛。政治理想是小國寡民、無為而治。墨家是戰(zhàn)國時

17、期重要學派之一，創(chuàng)始人為墨翟。這一學派以兼相愛，交相利作為學說的基礎：兼，視人如己；兼愛，即愛人如己。天下兼相愛，就可達到交相利的目的。法家是戰(zhàn)國時期的重要學派之一，因主張以法治國。3B【解析】根據(jù)所學知識可知，公元前2070年，大禹建立夏朝為標志，這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領轉(zhuǎn)變成奴隸制國家的國王。我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始。故選B項。考點：本題考查原始社會的解體。點評：本題難度較低，考查學生的識記能力。由于社會勞動分工和產(chǎn)品交換，一些人能夠占有他人的勞動成果，成為富裕的人，并利用已占有的財富奴役貧窮的人，這樣出現(xiàn)了貧富差距，出現(xiàn)了剝削人的現(xiàn)象，也就出現(xiàn)了階級、

18、私有制產(chǎn)生，原始社會逐漸解體了。4A【解析】本題的關鍵詞是“四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程”。鄭國渠是最早在關中建設大型水利工程，大運河是隋朝隋煬帝時期修建的。六輔渠是古代關中地區(qū)六條人工灌溉渠道的總稱，是漢武帝元鼎六年，左內(nèi)史倪寬主持修建。大運河在隋朝修建。B、C、D均不符合題意。都江堰是戰(zhàn)國時期秦屬太守李冰主持修建的，都江堰消除水患、灌溉農(nóng)田、兩千多年來一直造福四川人民。A符合題意，故選A項?？键c：本題考查都江堰。點評：本題難度適中，考查學生對課文基礎知識的識記能力和理解能力。李冰修建的都江堰雖然不如萬里城那樣聞名世界，但就實用功能而論、都江堰消除水患、灌溉農(nóng)田、使四川平原變得“水旱

19、從人、不知饑饉”，獲得“天府之國”的美稱。5C【解析】本題考察學生對諸子百家的認識，根據(jù)所學知識，戰(zhàn)國時期由于戰(zhàn)亂，社會經(jīng)歷著劃時代的變革，為思想自由提供了空間，出現(xiàn)了百家爭鳴的現(xiàn)象，儒家，道家，法家，墨家等派別，這些派別從不同的立場出發(fā)紛紛著書立說，體現(xiàn)了社會深刻的變化，A,B,D不符合題意，本題選C。考點：戰(zhàn)國時期諸子百家點評：本題難度較小，考察學生對百家爭鳴的認識，戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了許多派別，影響較大的主要有：儒家，道家，法家，墨家，兵家等，其主要思想有: 儒家是戰(zhàn)國時期重要的學派之一，主張德治和仁政，道家是戰(zhàn)國時期重要學派之一，主張道法自然，順其自然，提倡清靜無為，守雌守柔，以柔克剛。政治

20、理想是小國寡民、無為而治。墨家是戰(zhàn)國時期重要學派之一，創(chuàng)始人為墨翟。這一學派以兼相愛，交相利作為學說的基礎：兼，視人如己；兼愛，即愛人如己。天下兼相愛，就可達到交相利的目的。法家是戰(zhàn)國時期的重要學派之一，因主張以法治國，建立中央集權。6D【解析】我國很早就有文字了，我國有文字可考的歷史是商朝的甲骨文，刻在龜甲獸骨上文字叫甲骨文，甲骨文已經(jīng)具備了現(xiàn)在漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，我們今天的文字來源于甲骨文，后來出現(xiàn)了金文，金文是鑄刻在青銅器的鐘或鼎上的一種文字。金文起于商代，盛行于周代，是由甲骨文的基礎上發(fā)展起來的文字。秦統(tǒng)一后，秦始皇把小篆作為統(tǒng)一的文字發(fā)行全國，因此，本題選D。考

21、點：漢字的演變過程點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，我國的文字演變經(jīng)歷了一個過程，尤其是甲骨文，甲骨文是商朝成熟的文字，也是人們當時主要用來記錄國家事務的文字，更是研究商朝歷史的重要資料，學生根據(jù)課本知識就能回答，屬于送分題。7B【解析】本題考察學生商鞅變法內(nèi)容的認識，根據(jù)所學知識，商鞅變法的內(nèi)容有：編制戶口；加強刑法，獎勵軍功 ，獎勵生產(chǎn) ，推行縣制 ，統(tǒng)一度量衡，其中，獎勵軍功，按軍功封爵位，打破了貴族世襲的傳統(tǒng)，直接損害了舊貴族的利益，所以A,C,D三項不符合題意，本題選B?？键c：商鞅變法的內(nèi)容點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到

22、了發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強大的封建國家，為統(tǒng)一全國奠定了基礎。商鞅變法是秦國歷史上重要的變革，是課本的基礎知識，也是考試命題的重點，同學們一定要重視起來，從變法的背景，內(nèi)容，結(jié)果，影響等方面好好的去掌握這一歷史知識點，8A【解析】根據(jù)題意結(jié)合所學知識可知，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器品種多、工藝精美。著名的司母戊大方鼎高1.33米，長1.1米，重832.84千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器，說明了當時青銅工藝水平高超。出土于我國河南，代表了商朝青銅器典型風格的巨鼎就是司母戊鼎，A符合題意，故選A項?？键c：本題考查商朝的青銅器。點評：本題難度較低，考查學生的識記能力。

23、本題還可改為: 巨大的商代司母戊方鼎可以證明我國商周時期 A畜牧業(yè)發(fā)達 B原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)C鐵器開始使用 D青銅工藝水平高超9B【解析】根據(jù)所學知識可知，論語是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。因此要查找孔子當初教育他弟子的具體情況，可以查閱論語故選B項?？键c：本題考查先秦文化。點評：論語與大學中庸孟子詩經(jīng)尚書禮記易經(jīng)春秋并稱“四書五經(jīng)”。 孔子的因材施教、有教無類等教育主張在今天仍然有現(xiàn)實指導意義。10B【解析】本題考察學生對商周青銅文化的認識，根據(jù)所學知識，后母戊

24、鼎，是商王祖庚或祖甲為祭祀母親戊而作的祭器，是中國商周時期青銅器的代表作，原稱“司母戊鼎”或“司母戊大方鼎”。 此鼎初始被定名時，鼎內(nèi)銘文專家釋讀其上銘文為司母戊，然而隨著更多同時期青銅器被發(fā)現(xiàn)，目前專家多認為應當釋讀為后母戊。A,B,C三項表述錯誤，本題選B。考點：商周時期的青銅文化點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，商周時期的青銅文化，在我國古代史上占有重要地位，是研究商周時期的重要資料來源，青銅文化中的青銅器司母戊鼎，四羊方尊等在教材中表述清楚，是基礎知識也是考試命題的重點，對于商周時期的文化成就，同學們要用心去識記和理解。11C【解析】本題考察學生對我國古代的奴隸制國家的

25、認識，民主禪讓制度是我國民主推舉首領制度的辦法，相傳堯老了就把首領位置讓給舜，舜老了就把首領的位置讓給治水有功的禹，但禹后來卻把位置傳給兒子，從此禪讓制被破壞，家天下代替了公天下，禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家，因此本題選C?？键c：我國歷史上第一個奴隸制國家點評：本題難度適中，考察學生對歷史問題的認識和理解能力，解答的關鍵是讀懂題意，還要理解我國歷史上第一個國家的意思，然后在分析判斷最后得出答案，另外其它的幾個人物也是對中華民族做出重要貢獻的人物，對于他們對社會歷史做出的重大貢獻同學們也要好好理解和識記。12A【解析】本題考察學生對商周青銅文化的認識，根據(jù)所學知識，后母戊鼎，是商王祖庚或祖

26、甲為祭祀母親戊而作的祭器，是中國商周時期青銅器的代表作，原稱“司母戊鼎”或“司母戊大方鼎”。 此鼎初始被定名時，鼎內(nèi)銘文專家釋讀其上銘文為司母戊，然而隨著更多同時期青銅器被發(fā)現(xiàn)，目前專家多認為應當釋讀為后母戊。甲骨文是商朝比較成熟的文字，B金文起于商代，盛行于周代，是由甲骨文的基礎上發(fā)展起來的文字，C是魏晉南北朝時期的書法藝術，D也是魏晉南北朝時期的書法藝術，本題選A。考點：商周時期的青銅文化點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，甲骨文是一種比較成熟的文字，在我國古代史上占有重要地位，是研究商周時期的重要資料來源，青銅文化中的青銅器司母戊鼎，四羊方尊等在教材中表述清楚，是基礎知識也

27、是考試命題的重點，對于商周時期的文化成就，同學們要用心去識記和理解。13A【解析】論語是儒家經(jīng)典，它是孔子死后，弟子們把他的言論整理成的一部書?？鬃觿?chuàng)立的儒家思想的核心是“仁”和“禮”，故選A。 “無為而治”屬于道家思想，“兼愛”、 “非攻”屬于墨家思想，“法治”屬于法家思想。考點：本題考查的是孔子的儒家思想點評：關于孔子的儒家思想，學生還要知道，孔子提倡“為政以德”，以“禮”治國。教育方面，孔子主張“有教無類”，創(chuàng)辦私學?？鬃舆€主張“因材施教”、“當仁不讓于師”、“三人行，必有我?guī)煛薄?4C【解析】本題考察學生對西周分封制目的的認識，西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制，周王把土地和人民分給

28、王族，功臣和先代的貴族，封它們?yōu)橹T侯，諸侯在往下分封，這樣就形成了森嚴的等級制度，諸侯對周王的義務是，諸侯必須服從周天子的命令，要定期向周天子繳納貢品，要帶兵隨周王打仗，所以A,B,D三項都是分封制的內(nèi)容，因此本題選C?？键c：西周的分封制點評：本題難度較低，考察學生對基礎知識點的識記能力，分封制和宗法制是西周時期實行的政治制度，也是西周時期最重要的政治制度，是考試的重點內(nèi)容，也是考試命題的重點，這個知識點是教材中的基礎知識，教材表述的非常清楚，學生根據(jù)課本知識就能得出答案，屬于送分題。15B【解析】根據(jù)所學知識，早在戰(zhàn)國時期，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特性，制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時期制成指南針、并開始用于航海事業(yè)，南宋時期廣泛用于航海。故選B項?？键c：本題考查司南儀器的發(fā)明。點評：本題圖文結(jié)合，考查學生的識記能力。司南儀器在戰(zhàn)國時期發(fā)明，這是課文的基本史實，本題是送分題。16（1）B （2）A （3）C （4）A （5）A【解析】（1）題目中給出的是在戰(zhàn)國時期的秦王命人修建的，所以錯誤；（2）材料中描述了該工程的作用，可見設計是合理的，正確；（3）世界文化遺產(chǎn)名錄