八年級(jí)思想品德課件

1、20112011年年3 3月月1111日，日本日，日本東北地區(qū)宮城縣北部東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏發(fā)生里氏9.09.0級(jí)特大地級(jí)特大地震，并引發(fā)海嘯以及震，并引發(fā)海嘯以及核危機(jī)。在核泄漏沒(méi)核危機(jī)。在核泄漏沒(méi)有得到及時(shí)有效控制有得到及時(shí)有效控制的情況下，一股的情況下，一股吃鹽吃鹽防輻射防輻射的謠言在我國(guó)的謠言在我國(guó)盛行，引發(fā)了中國(guó)的盛行，引發(fā)了中國(guó)的搶鹽風(fēng)波。搶鹽風(fēng)波。在學(xué)習(xí)和生活中，從眾現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中，從眾現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。說(shuō)說(shuō)我們身邊的從眾現(xiàn)象？說(shuō)說(shuō)我們身邊的從眾現(xiàn)象？從眾的主要從眾的主要表現(xiàn)表現(xiàn)心理從眾心理從眾：多數(shù)人怎么想，多數(shù)人怎么想，自己就自己就跟著跟著怎么怎么想想。行為從

2、眾行為從眾：多數(shù)人怎么做，多數(shù)人怎么做，自己就自己就跟著跟著怎么怎么做做。小雯今天穿了一套新衣服，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)小雯今天穿了一套新衣服，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)不好看，她自己左看右看也覺(jué)得不好看了。不好看，她自己左看右看也覺(jué)得不好看了。走在校園中，小莉主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)走在校園中，小莉主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱中，放進(jìn)垃圾箱中，幾個(gè)同學(xué)幾個(gè)同學(xué)也跟著撿起了垃圾。也跟著撿起了垃圾。剛開(kāi)始我認(rèn)為這首歌曲不好聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)大剛開(kāi)始我認(rèn)為這首歌曲不好聽(tīng)，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)大家都在唱，我也覺(jué)得好聽(tīng)了。家都在唱，我也覺(jué)得好聽(tīng)了。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，好多同學(xué)都報(bào)名參加了自學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，好多同學(xué)都報(bào)名參加了自己的特長(zhǎng)項(xiàng)目，

3、小剛也報(bào)了自己擅長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)。己的特長(zhǎng)項(xiàng)目，小剛也報(bào)了自己擅長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)。你怎么上車，你怎么上車，我也怎么上車。我也怎么上車。從眾的兩重性從眾的兩重性積極作用積極作用消極影響消極影響快考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著。剛才在教快考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著。剛才在教室外還說(shuō)說(shuō)笑笑的小靜，一進(jìn)教室，趕緊安靜下來(lái)室外還說(shuō)說(shuō)笑笑的小靜，一進(jìn)教室，趕緊安靜下來(lái)投入了復(fù)習(xí)中。投入了復(fù)習(xí)中。小平特別不滿意自己小平特別不滿意自己周末剪周末剪的新發(fā)型，覺(jué)得難看的新發(fā)型，覺(jué)得難看極了。周一返校后，同學(xué)們都說(shuō)小平的新發(fā)型很好極了。周一返校后，同學(xué)們都說(shuō)小平的新發(fā)型很好看，小平心里也覺(jué)得美滋滋的?？?，小平心里也覺(jué)得美滋滋的

4、。周五大掃除，兩位同學(xué)掃完地后，將掃把從遠(yuǎn)處周五大掃除，兩位同學(xué)掃完地后，將掃把從遠(yuǎn)處扔向衛(wèi)生角。小東看見(jiàn)后，默默地將掃把擺放整齊。扔向衛(wèi)生角。小東看見(jiàn)后，默默地將掃把擺放整齊。兩位同學(xué)看見(jiàn)后，羞愧地低下了頭，在以后的勞動(dòng)兩位同學(xué)看見(jiàn)后，羞愧地低下了頭，在以后的勞動(dòng)中將勞動(dòng)工具整齊歸位。中將勞動(dòng)工具整齊歸位。有利于提高團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效率。有利于提高團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效率。 有利于增強(qiáng)個(gè)人安全感和自信心。有利于增強(qiáng)個(gè)人安全感和自信心。 有利于學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)等。有利于學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)等。 大家亂丟垃圾，我也亂丟。大家亂丟垃圾，我也亂丟。大家都不回答老師的提問(wèn)大家都不回答老師的提問(wèn), ,我也不說(shuō)。我也不說(shuō)。不少違法犯罪就

5、是從盲目從眾開(kāi)始的。不少違法犯罪就是從盲目從眾開(kāi)始的。小明小明一年后的小明一年后的小明阻礙個(gè)人的發(fā)展。阻礙個(gè)人的發(fā)展。 影響集體的事業(yè)。影響集體的事業(yè)。容易導(dǎo)致違法犯罪。容易導(dǎo)致違法犯罪。 邁克爾發(fā)現(xiàn)舞會(huì)中有人在吸毒，勸朋友邁克爾發(fā)現(xiàn)舞會(huì)中有人在吸毒，勸朋友離開(kāi)，但兩個(gè)朋友一直猶豫。你能從他倆離開(kāi)，但兩個(gè)朋友一直猶豫。你能從他倆的言談中找出猶豫的的言談中找出猶豫的原因原因嗎？嗎？邁克爾最終做出了正確的選擇，給我們邁克爾最終做出了正確的選擇，給我們哪些哪些啟示啟示？缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力。缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力。缺乏抵御不良誘惑的能力。缺乏抵御不良誘惑的能力。社會(huì)群體的壓力和影響。社會(huì)群體的壓力和影響。獨(dú)立思考、明辨是非。獨(dú)立思考、明辨是非。自主選擇、勇于負(fù)責(zé)。自主選擇、勇于負(fù)責(zé)。自覺(jué)抵制外部不良誘惑。自覺(jué)抵制外部不良誘惑。期中考試結(jié)束后，期中考試結(jié)束后，好友約你一起曠課去網(wǎng)吧好友約你一起曠課去網(wǎng)吧玩游戲放松放松，你會(huì)玩游戲放松放松，你會(huì) 。課堂討論問(wèn)題時(shí)，你的觀點(diǎn)與眾不同，但是課堂討論