（華師）華南師范大學(xué)《幼兒園游戲與指導(dǎo)》在線作業(yè)_5（滿分100）

1、華師幼兒園游戲與指導(dǎo)在線作業(yè)_51.（ ）具有“規(guī)則性”“競(jìng)賽性”“文化傳承性”等特點(diǎn)。A.角色游戲  B.規(guī)則性游戲  C.象征性游戲  D.表演游戲  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: B2.存在主義是20世紀(jì)20年代最先出現(xiàn)在（）、以后在法國(guó)獲得發(fā)展的一種研究人生和人的存在問題的哲學(xué)。A.德國(guó)  B.美國(guó)  C.英國(guó)  D.意大利  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力

2、向答案】: A3.存在主義的代表人物（ ）認(rèn)為個(gè)人的存在是一切存在的出發(fā)點(diǎn)。A.艾里克森  B.皮亞杰  C.雅斯貝爾斯  D.紐曼  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: C4.以色列心理學(xué)家弗斯坦受維果茨基的影響提出了（ ）。A.支架式學(xué)習(xí)和最近發(fā)展區(qū)理論  B.中介學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和最近發(fā)展區(qū)理論  C.中介學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思維工具強(qiáng)化理論  D.支架式學(xué)習(xí)和思維工具強(qiáng)化理論  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才

3、改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: C5.根據(jù)對(duì)游戲者之間關(guān)系的分析，游戲可以分為（）。A.平行性規(guī)則游戲和互補(bǔ)性規(guī)則游戲  B.猜測(cè)游戲和口令游戲  C.瞄準(zhǔn)游戲和賽跑游戲  D.競(jìng)技性游戲和智力游戲  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: A6.學(xué)者（ ）生動(dòng)的把游戲治療概括為：把受壓抑的情緒“玩出來(lái)”。A.艾里克森  B.皮亞杰  C.安斯沃斯  D.維果斯基  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成

4、才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: A7.解決問題的過(guò)程與過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的利用有關(guān)，心理學(xué)家（ ）等證實(shí)這一點(diǎn)。A.席勒  B.西爾瓦  C.皮亞杰  D.吉布森  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: B8.學(xué)者（ ）認(rèn)為，幼兒思維的典型特征是“自我中心”，不能理解他人的觀點(diǎn)情感與想法。A.席勒  B.皮亞杰  C.安斯沃斯  D.維果斯基  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努

5、力向答案】: B9.（ ）通過(guò)研究建立社會(huì)性主題角色游戲量表。A.艾里克森  B.斯米蘭斯基  C.雅斯貝爾斯  D.紐曼  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: B10.存在主義的代表人物（ ）認(rèn)為個(gè)人的存在是一切存在的出發(fā)點(diǎn)。A.艾里克森  B.斯米蘭斯基  C.福祿貝爾  D.雅斯貝爾斯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: D11.沃爾夫和布魯納根據(jù)概念的不同

6、發(fā)展水平，把概念分為( )三種不同水平的概念。A.知覺概念  B.抽象概念  C.功能性概念  D.符號(hào)性（語(yǔ)詞）概念  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ACD12.弗洛伊德人格構(gòu)成學(xué)說(shuō)的核心概念是（ ）。A.“自我”  B.“伊特”  C.“超我”  D.“約束”  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABC13.前蘇聯(lián)心理學(xué)家利西娜把幼兒的交往活動(dòng)的發(fā)展分為

7、三個(gè)階段：（ ）。A.情緒實(shí)際性交往  B.情境活動(dòng)性交往  C.非情境實(shí)際性交往  D.非情境活動(dòng)性交往  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABD14.根據(jù)問題所要求的答案（或結(jié)果）的性質(zhì)，我們可以把問題分為( )。A.單一結(jié)構(gòu)問題  B.輻合型問題  C.發(fā)散型問題  D.多重結(jié)構(gòu)問題  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: BC15.心理學(xué)家史密蘭斯基和巴特

8、勒把游戲分為（）等四種。A.練習(xí)性游戲  B.象征性游戲  C.結(jié)構(gòu)性游戲  D.規(guī)則游戲  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABCD16.在幼兒園能夠使幼兒產(chǎn)生游戲性體驗(yàn)的“情景”具有以下特征：（）。A.幼兒有自由選擇的權(quán)利與可能  B.活動(dòng)的方式方法由幼兒自行決定  C.活動(dòng)的難度與幼兒的能力相匹配  D.幼兒不尋求或擔(dān)憂游戲以外的獎(jiǎng)懲  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)

9、院努力向答案】: ABCD17.游戲活動(dòng)的基本特性包括（）。A.對(duì)象性  B.社會(huì)性  C.主體性  D.發(fā)展性  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABCD18.學(xué)者克雷梯認(rèn)為，任何復(fù)雜的動(dòng)作技能都包含( )和言語(yǔ)等四個(gè)方面因素的相互作用與協(xié)調(diào)。A.表情  B.運(yùn)動(dòng)  C.知覺  D.認(rèn)知  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: BCD19.游戲分類的方法主要包括

10、 ( )等兩種。A.概念演繹的分類方法  B.觀察歸納的分類方法  C.觀察演繹的分類方法  D.概念歸納的分類方法  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: AB20.社會(huì)文化學(xué)派關(guān)于兒童游戲的基本觀點(diǎn)包括 （ ）。A.活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中起主導(dǎo)作用  B.游戲是學(xué)前期的主導(dǎo)活動(dòng)  C.強(qiáng)調(diào)游戲的社會(huì)性本質(zhì)  D.強(qiáng)調(diào)成人的教育影響  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】

11、: ABCD21.象征性游戲?qū)τ谟變悍?hào)表征功能的發(fā)展沒有意義。T.對(duì)  F.錯(cuò)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: F22.高級(jí)心理機(jī)能是人所特有的心理機(jī)能，它起源于社會(huì)，是文化歷史發(fā)展的結(jié)果。T.對(duì)  F.錯(cuò)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: T23.感知運(yùn)動(dòng)游戲不僅有利于嬰兒形成關(guān)于物體的物質(zhì)屬性的概念，獲得皮亞杰所謂“物理經(jīng)驗(yàn)”，而且還為幼兒獲得數(shù)理邏輯經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)提供了機(jī)會(huì)。T.對(duì)  F.錯(cuò) &

12、#160;奧鵬作業(yè)奧鵬答答案：更多在線離線作業(yè)關(guān)注V行：weimingjiaxc 答案：T24.規(guī)則游戲是幼兒伙伴游戲的特殊形式，一般認(rèn)為其代表著游戲發(fā)展的高級(jí)階段。T.對(duì)  F.錯(cuò)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: T25.親子依戀是指在父母與子女之間形成的單向情感聯(lián)系。T.對(duì)  F.錯(cuò)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: F26.動(dòng)作游戲是指以小肌肉動(dòng)作為主的身體運(yùn)動(dòng)游戲。T.對(duì)  F.錯(cuò)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: F27.躲藏游戲 有助于幼兒思維的去“自我中心”。A.對(duì)  B.錯(cuò)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: A28.兒童的所有游戲幾乎都包含著動(dòng)作或運(yùn)動(dòng)的成分。T.對(duì)  F.錯(cuò)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答