中職學(xué)校論文：中職學(xué)校 創(chuàng)業(yè)教育 問(wèn)題 原因 對(duì)策

1、 中職學(xué)校論文：中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策【中文摘要】21世紀(jì)以來(lái),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展及科技創(chuàng)新的推動(dòng)下,全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)浪潮正在涌動(dòng),隨著創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)教育也在不斷地探索和發(fā)展中。目前國(guó)內(nèi)高校的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展步伐較快,但中職創(chuàng)業(yè)教育卻相較滯后,我國(guó)有很大一部分的中職學(xué)校在辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置等方面已經(jīng)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。如何看待中職生創(chuàng)業(yè),如何調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和方向,實(shí)現(xiàn)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并行的雙軌教育機(jī)制等,成為中職學(xué)校必須關(guān)注的重要問(wèn)題。本文就中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討,分四部分展開(kāi)。第一部分,中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育及其重要性。在創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,明確中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)

2、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的創(chuàng)新人才的需要,是中職生更好地適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的需要,也是中職學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。第二部分,中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)湛江市的部分中職學(xué)校的調(diào)查,并結(jié)合國(guó)內(nèi)外在創(chuàng)業(yè)教育方面的情況進(jìn)行分析,提出在當(dāng)前中職創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)定位不準(zhǔn)；教育內(nèi)容較隨意；教育方法較簡(jiǎn)單；教育活動(dòng)實(shí)效性差等。第三部分,中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育存在問(wèn)題的原因。從我國(guó)中職創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀和教學(xué)實(shí)際出發(fā),認(rèn)為存在上述問(wèn)題的主要原因是創(chuàng)業(yè)教育觀念落.【英文摘要】Since the start of 21st century, there has appeared a global wa

3、ve of business startup. With the development of business startup, entrepreneurship education in China is also being tried and developing continuously. Currently in China, entrepreneurship education in universities and colleges is developing fast, but that in vocational schools is lagging behind. A l

4、arge amount of vocational schools in China cannot keep pace with the times in educational philosophy, training objectives and majors offered. How to .【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 創(chuàng)業(yè)教育 問(wèn)題 原因 對(duì)策【英文關(guān)鍵詞】vocational schools entrepreneurship education problems causes countermeasures【索購(gòu)全文】聯(lián)系Q1：138113721 Q2：139938848 同時(shí)提供論文寫(xiě)作一

5、對(duì)一輔導(dǎo)和論文發(fā)表服務(wù).保過(guò)包發(fā)【目錄】中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策摘要4-5Abstract5-6導(dǎo)論8-14(一) 問(wèn)題的提出及選題的意義8-9(二) 國(guó)內(nèi)外研究綜述9-12(三) 研究思路和研究方法12-14一、中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育及其重要意義14-17(一) 創(chuàng)業(yè)教育的含義14(二) 中職學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的重要性14-17二、中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問(wèn)題17-23(一) 創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)定位不準(zhǔn),針對(duì)性不強(qiáng)17-20(二) 創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容零散,系統(tǒng)性不夠20-21(三) 創(chuàng)業(yè)教育方法簡(jiǎn)單,吸引力欠缺21(四) 創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)流于形式,實(shí)效性差21-23三、中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題的原因23-28(一) 創(chuàng)業(yè)教育觀念落后,對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足23-24(二) 創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)滯后,缺乏成熟的課程內(nèi)容體系24-25(三) 創(chuàng)業(yè)教育師資缺乏,沒(méi)有形成一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍25-26(四) 創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)簿弱,缺乏穩(wěn)定的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地26-28四、解決中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題的對(duì)策28-36(一) 轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育觀念,提高對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí)28(二) 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè),構(gòu)建有針對(duì)性的教育內(nèi)容體系28-30(三) 建設(shè)多元化、高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍30-32(四) 建設(shè)穩(wěn)定的