四年級下冊文學(xué)常識(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 走進課文5、學(xué)習(xí)了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。6、學(xué)習(xí)了第6單元，我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!7、學(xué)習(xí)了第7單元，我體會到了無論學(xué)習(xí)或是做事，都應(yīng)該認準目標，執(zhí)著追求。8、學(xué)習(xí)了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領(lǐng)略故事是多么的引人入勝啊！17、永生的眼睛，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。18、生命生命，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。19、花的勇氣，激勵我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20、

2、學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)下人家，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。21、學(xué)習(xí)了牧場之國，荷蘭的景色真讓人著迷啊!22、學(xué)習(xí)了古詩詞三首，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣啊！23、學(xué)習(xí)了兩個鐵球同時著地，讓我明白了對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。24、學(xué)習(xí)了全神貫注，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。25、學(xué)習(xí)了魚游到了紙上，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。26、紀昌學(xué)射，寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎(chǔ)。27、扁鵲治病，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善

3、于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。28、學(xué)習(xí)了文成公主進藏，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。29、漁夫的故事告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰(zhàn)勝的。人物特點1、父親（中彩那天）誠實，講信用2、父親（萬年牢）認真、實在、正直3、哈默自愛自尊自強、有骨氣4、小夜鶯機智勇敢、熱愛祖國5、雨來機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高6、一個中國孩子熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭7、盲童安靜熱愛生活、珍惜生命8、琳達一家一心為他人著想，樂于助人9、鄉(xiāng)下人家熱愛生活，勤勞樸實10、伽利略執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威11、羅丹做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求12、聾啞青年做事勤奮專注、畫技高超13

4、、父親（父親的菜園）勤勞執(zhí)著、認準目標、堅持不懈14、紀昌虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練15、飛衛(wèi)堪稱名師16、扁鵲醫(yī)術(shù)高超17、蔡桓公固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)18、文成公主聰明又漂亮19、普羅米修斯不畏強權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命20、宙斯心狠手辣、冷酷無情21、漁夫從容、鎮(zhèn)定、聰明22、魔鬼兇狠狡猾而又愚蠢一、作者作品等文學(xué)常識。1、記金華的雙龍洞是著名作家葉圣陶先生寫的，上個學(xué)期我們還學(xué)過他的作品爬山虎的腳。2、萬年牢作者是新鳳霞；小英雄雨來的作者是管樺；生命生命的作者是杏林子；花兒的勇氣是著名作家馮驥才寫的。3、海倫·凱勒是一位盲人作家，她的作品是假如給我三天光明。4、這個學(xué)期

5、我們認識了很多古希臘神話中的神，有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，關(guān)于他們的傳說很多，如：金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭的故事。5、我國古代也有許多神話故事，如：女媧補天 、精衛(wèi)填海、夸父追日。6、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事一千零一夜，這本書又叫天方夜譚，被譽為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。著名的阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁和神燈的故事、三個蘋果的故事都出自這本書。二、課文理解及原文填空。1、桂林山水一文是按總分總的順序?qū)懙??！肮鹆稚剿滋煜隆钡摹凹住笔蔷拥谝晃坏囊馑?。大海波瀾壯?西湖水平如鏡 泰山峰巒雄偉 香山紅葉似火作者用運用了對比的寫法突出了

6、桂林山水的特點。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。這樣的山指奇、秀、險的山，這樣的水指靜、清、綠的水。2、記金華的雙龍洞是按游覽的順序?qū)懙?。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。3、中彩那天告訴我們：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。4、做人要做萬年牢就是告訴我們要做個可靠的人，實實在在的人，無論做什么事，都要講究認真，講究實在。5、尊嚴一課使我明白：做人要做一個有尊嚴的人。6、如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重

7、，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。7、自然之道就是指大自然的規(guī)律，它告訴我們不能破壞大自然的規(guī)律。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手美食丟掉，只好頹喪地飛走了8、人們由蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達；從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從鯨的身上得到啟示，發(fā)明了流線型船體，這樣的科學(xué)就叫仿生學(xué)。9、一個中國孩子的呼聲是救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了中國孩子熱愛和平的思相感情。讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！10、讀了觸摸春天一文，我明了這樣一個道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以

8、創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的靈性抓住了。11、生命生命一文通過飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、傾聽自己的心跳三個事例告訴我們要珍惜生命，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。12、花的勇氣，激勵我們：在人生的道路上，要不怕困難，勇往直前。13、兩個鐵球同時著地讓我明白了對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們要學(xué)會獨立思考。14、全神貫注，告訴我們無論學(xué)習(xí)或是做事都要有全神貫注的態(tài)度。15、學(xué)習(xí)魚游到了紙上，我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致

9、。16、紀昌學(xué)射寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從基本功入手，勤學(xué)苦練。17、扁鵲治病寓意是：我們要防微杜漸，善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。18、漁夫的故事告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大，不可戰(zhàn)勝的。19、學(xué)了“打掃”森林，我明白了要維護大自然的生態(tài)平衡。20、鄉(xiāng)下人家一課使我了解到：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊，他們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。四、古詩復(fù)習(xí)1、獨坐敬亭山（唐 李白）抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。詩

10、句中，盡、孤、獨、閑幾個字表現(xiàn)了詩人孤獨寂寞的心境。相看兩不厭，只有敬亭山。這是一個擬人句，“只有”一詞表現(xiàn)了詩人對敬亭山的喜愛之情。2、望洞庭（唐 劉禹錫）表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。這是一個比喻句，白銀盤指洞庭湖，青螺指君山3、憶江南（唐 白居易）表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。這是一首詞，“憶江南”是詞牌名。江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？“諳”是熟悉的意思，“勝”是超過的意思，“如”是像的意思。“能不憶江南？”采用反問的修辭，很好地表達了詩人對江南美景的懷念之情。4、鄉(xiāng)村四月（宋翁卷）表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。5、四時田園雜興（宋范成大）詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的農(nóng)村兒童的喜愛。6、漁歌子（唐 張志和）表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。這也是這是一首詞，“漁歌子”是詞牌名。7、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。9、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。10、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有青銅時代思想者雨果巴爾扎克。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)