八年級上冊政治復習資料

1、思想政治八上復習提綱第一單元 相親相愛一家人1.家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系而結合成的親屬生活組織。2.家庭結構的類型 現(xiàn)在常見的幾種家庭類型，即核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭?，F(xiàn)在一般為核心家庭、主干家庭3.父母對子女的義務父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務。父母對子女的撫養(yǎng)教育是道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的處罰。 4.家的意義（感受家的溫暖）家是人們的情感棲息地、物質生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。家中有親人，家中有親情。5.為什么要孝敬父母？（1） 父母不僅賦

2、予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情永遠銘記在我們的心中。（2） 父母為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓螅響艿轿覀兊男⒕?。?）孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。6.什么是孝敬父母？孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。7.孝敬父母的具體表現(xiàn): （怎樣孝敬父母？）孝敬父母要落實到具體行動之中，要從小事做起。愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。8. 成長中產(chǎn)生煩惱的原因是什么？進入青春期后，我們的自我意

3、識增強，開始獨立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權威。從而產(chǎn)生了親子矛盾，這些矛盾困擾著我們，帶來煩惱。9.產(chǎn)生代溝的原因是什么？ 我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。10.如何看待父母的高期待、嚴要求？ 望子成龍是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。11.逆反心理的表現(xiàn) 要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這個，我偏信那個。以強硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗；對父母不理不睬、冷淡相對；

4、用極端的辦法處理矛盾；等等。12.逆反心理導致的危害：逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己，這種結果也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害自己。傷害自己，傷害自己最親近的人。 13. 如何克服逆反心理？（1）、為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時要努力克制自己。 （2）、學會與父母正確交往：、對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式。、要表現(xiàn)出一定的獨立能力，讓父母放心。、與父母交流和溝通。14.怎樣與父母架起理解的橋梁？ （1）要親近父母，跨越代溝: 溝通是雙方的事，

5、我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。（2）學會遇事與父母商量:商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。（3）掌握與父母溝通的基本要領:彼此了解是前提，尊重理解最關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。15.與父母交往的藝術 （與父母交往有哪些竅門？或如何與父母交往？） （1）贊賞父母，贊賞中增進親情。（2）認真聆聽，聆聽中獲得教益（3）幫助父母，用行動感動親人。（4）在家庭交往中，與父母不必太計較。第二單元 師友結伴同行16.形成良好人際關系的意義：如果封閉自己，只會使自己陷入孤立。良

6、好的人際關系是相互選擇的結果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。17.交往中受人歡迎的品質: 真誠、友好、善良、負責任等品德，會使我們在交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。18. 什么是朋友？交友的益處有哪些？朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。真正的朋友應互幫互助，在追求共同的理想中一起成長進步。19.交友的原則 、交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。、人無完人，人各不同。寬容他人，尊

7、重差異，加強溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。、真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。、我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。20.男女同學正常交往的意義是什么？。男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。21.男女同學之間如何進行正常、健康的交往？男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率

8、。只要我們真誠待人，坦然大方地與異性交往，就一定能獲得異性同學的尊重和友情。22. 如何把握情感 (如何正確處理男女生之間的情感？)男女同學之間的情感需要慎重對待、理智選擇。當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長達成人。23. 在異性交往中學會自我保護:在與異性相處時，我們要學會保護自己。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。24.新型師生關系:新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與

9、者，是我們的朋友。25.中學生應該如何與老師相處？ （1）主動溝通是一切交往的前提。化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。（2）掌握與老師溝通的方法： 從老師的角度看問題。 正確對待老師的表揚和批評。 原諒老師的錯誤。（3）掌握與老師交往的禮儀： 禮貌待師 注意場合 勿失分寸第三單元 我們的朋友遍天下26. 正確認識語言文化的差異性 文化存在差異，沒有優(yōu)劣:文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自有生存發(fā)展的權利，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。27.正確對待文化差異 （對待文化多樣性的正確態(tài)度是什么？） 對待文化差異，不應該是排斥，而

10、應該是溝通， 既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、相互學習 面對文化的差異，我們應有開放的胸懷。我們應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。我們在弘揚中華民族文化時，也要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，它們也是人類共同的文明成果。28.面對不同文化，開放的胸懷意味著什么？（1）面對不同文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。（2）保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。（3）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和

11、保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。29.對外來文化該持何種態(tài)度？（1）學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。（2）繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。( 3）掌握對外交往的方法面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮；消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度；提高對其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣；探索有效地溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待（4）以開放的心態(tài)接納不同文化的同時，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的

12、中國，了解中國源遠流長的文化。30.為什么說網(wǎng)絡豐富了我們的生活，擴大了我們的視野？信息無限：看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥不用費時周折，我們的愿望就可以實現(xiàn)時空無限：網(wǎng)絡交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想交往對象無限：網(wǎng)絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗31.如何看待網(wǎng)絡交往？網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍，它有利又有弊。32.我們應怎樣發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用？以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡交往的諸多益處。在網(wǎng)絡交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學習工作有關的信息，要學會“信息節(jié)食”，學會抵御不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡

13、技術解決工作學習生活中的問題；幫助他人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情33.該如何處理玩網(wǎng)絡游戲與學習的關系？明確自己的學習任務，把學習放在第一位。學生的天職是學習，沒有基礎扎實的學習，今后的發(fā)展會受很大的影響。 發(fā)展多種業(yè)余愛好。不要把眼光只盯在網(wǎng)絡游戲上，只是業(yè)余消遣之一。要保證自己素質全面，業(yè)余時間還要發(fā)展其他愛好 休息時，適當?shù)赝婢W(wǎng)絡游戲，絕不能影響學習。學習是大事，消遣是小事，網(wǎng)絡游戲更是小事中的一個選擇而已34.網(wǎng)絡交往對象的特點：虛擬性、間接性和隱蔽性35.青少年怎樣克服網(wǎng)癮？（1）提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養(yǎng)社會責任感。（2）努力在現(xiàn)實中創(chuàng)造成功的記錄，培養(yǎng)

14、自尊心與自信心。（3）培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內(nèi)容，積極參加社會實踐。（4）多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治療。（5）以健康的心態(tài)對網(wǎng)絡，等等。36.中學生面臨的網(wǎng)絡危害主要有哪些？沉迷游戲,荒廢學業(yè) 黃毒侵害,影響身心網(wǎng)上聊天,陷入虛幻 沉迷網(wǎng)絡,誘發(fā)犯罪37. 網(wǎng)絡交往要注意什么？(怎樣才能學會自我保護？)（1）要正確認識網(wǎng)絡的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極作用。（2）提高安全防范意識。網(wǎng)絡交往對象看不見、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實生活中的問題，盡

15、可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。 （3）提高辨別覺察能力。網(wǎng)絡信息良莠不齊，個別不法分子利用網(wǎng)絡實施違法犯罪活動。作為網(wǎng)絡游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。38.上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡規(guī)則(1)  網(wǎng)絡交往要遵守道德。網(wǎng)絡是我們共有的生活空間，我們共負建設文明、健康的網(wǎng)絡環(huán)境的責任。（2）上網(wǎng)更要遵守法律。網(wǎng)絡交往是現(xiàn)實人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準則。上網(wǎng)時，要有很強的依法行事的意識。39.、中學生怎樣正確對待網(wǎng)絡？ 青少年怎樣文明上網(wǎng)？（1）充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢幫助學習，提高自身素質

16、。（2）要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活。（3）要正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不良信息的影響。（4）不進營業(yè)性網(wǎng)吧，可在家中或學校上網(wǎng)。（5）遵守網(wǎng)絡道德，遵守紀律和法律。第四單元 交往藝術新思維。40.禮貌的重要性是什么？ （1）禮貌是尊重的具體表現(xiàn):禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。講文明、講禮貌包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質。這是通往友好交往的道德橋梁。（2）禮貌是文明的體現(xiàn): 是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系

17、的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。41.對人有禮貌主要表現(xiàn)哪些方面?對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。即語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。 (1)語言文明的魅力：文明用語能使交往和諧，為人際關系增色?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”(2)態(tài)度親和的魅力：增添交往的魅力，會拉近彼此的距離。 (3)舉止端莊的魅力:能反映我們高雅的氣質，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度?！爸t謙君子，賜我百朋。”文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)。42.禮儀的基本要求舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等43.講禮儀的重要性：自

18、覺做到講禮儀，不僅僅關系到我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，回事我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。站如松、坐如鐘、行如風是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。它能展示我們內(nèi)心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強健我們的身體，還能給人以美的感受44.掌握基本的交往禮儀的重要性遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。45.我們應怎樣正確對待傳統(tǒng)禮儀習俗？ 我們不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗，繼承其精華，剔除其

19、糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結合起來，做到與時俱進。46.對待少數(shù)民族傳統(tǒng)禮儀習俗的要求要尊重少數(shù)民族的禮儀習俗，要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌，因為這會傷害民族感情，妨礙交往，影響團結。47. 競爭的積極作用競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用表現(xiàn)在：激發(fā)潛能、提高學習和工作的效率客觀評價自己、取人之長補己之短豐富生活、增添學習和工作的樂趣48.競爭的消極作用競爭有不利的一面，表現(xiàn)在：使獲勝者驕傲自大；失敗者自卑引起心情緊張和焦慮，影響健康導致出現(xiàn)妒忌心理49.妒忌心理的危害有哪些？有礙于人際關系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭 ，做出害人又害己的違法

20、行為。50.良好的競爭意識有哪些？相信自己能夠發(fā)揮最佳水平 崇尚公平競爭保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒 歡迎別人超過自己，更勇于超過別人一個具備良好競爭意識的人，必需具備以下素質：自信心、勇氣、意志力和胸懷開闊51.競爭的目的是什么?超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。52.競爭的法則是公平，競爭需要遵守的基本準則有道德和法律53.合作與共享的關系：合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。54.合作的核心是發(fā)揚集體主義精神55 合作精神的作用（1）合作是共享的基礎: 合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。（2）合作的力量是無窮的

21、:合作有分工，要求各方承擔責任、完成各自的任務，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。（3）合作是事業(yè)成功的前提： 合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?6.在合作中競爭的內(nèi)涵是什么？一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。57學會在合作中競爭有什么意義？我們學會在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理地競爭。競爭與合作的和諧交融會使我們的集體更強大，使我們每個人更快地進步58.競爭與合作的關系是什么？ 合作與競爭，是相互依存的兩個方面，你中

22、有我，我中有你。59. 怎樣理解合作中競爭？(在合作中競爭應注意哪些事項)在合作中競爭，要尊重對手，向對手學習。取長補短，攜手共進，是我們在合作中競爭的目標。要善于找準自身的優(yōu)勢，揚長避短，敢與他人競爭。競爭并不意味著拼個“你死我活”，不以成敗論英雄.60.怎樣在競爭中合作？(在競爭中合作應注意的事項)競爭中合作應體現(xiàn)“雙贏”原則。(合作的真諦是“相互促進、共同提高”。)要處理好自己和他人關系。要有團隊精神。61.如何處理好自己與他人的關系？要學會欣賞他人。發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學習，這樣才能在競爭中超過別人。要學會理解和諒解別人。對于競爭或者合作過程中的分歧和誤會，不能心存怨恨。要站在對

23、方的位置上考慮。想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會，以誠相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。62. 團隊精神含義：團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。 核心：團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團對的利益。63.寬容的內(nèi)涵： 寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人64.為什么需要寬容？ 人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性。人非圣賢，人人都有犯錯誤的時候，需要得到他人的寬容?！昂投煌保笸娈愂菍捜莺献鞯幕A。我們?yōu)槿藢捜菥湍芙馊酥y，揚人之長，諒人之過，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容能使對方從中吸取

24、教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到心靈的安寧和滿足。 65.學會寬容應做到什么？（“和而不同”,求同存異，是我們寬容合作的基礎）無意中傷害別人要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉。我們也可能受到別人無意之中的傷害要真誠地接納、理解、原諒，不要得理不讓人，更不可冤冤相報。 66.寬容有原則 寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。所有寬容的原則有：決不是無原則的縱容袒護。決不能姑息縱容別人原則性的錯誤或故意的傷害。決不能是非不分,愛憎不明。67.如何寬容自己，悅納自己？寬容自己就是接納自己，即實事求

25、是地面對真實的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不妄自菲薄，全盤否定自己，也不妄自尊大。寬容自己意味著承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己里留下信心和希望。68.“己所不欲，勿施于人”。的意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上?！凹核挥鹗┯谌恕?要求我們在交往中注意什么？我們在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。“己所不欲，勿施于人”的實質是：關心他人、尊重他人、理解他人69. “己欲立而立人，己欲達而達人” 意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展。象對待自己那樣對待他人“己欲立而立人，己欲達而達人”

26、要求我們在交往中注意什么？我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益。我們希望別人怎樣對待自己，也就應該以同樣的方式對待別人。70.換位思考、與人為善的實質:是要設身處地為他人著想，想人之想，理解至上。換位思考的實質是：對交往對象的切身關注，深入對方的內(nèi)心世界。既是一種理解，也是一種關愛71.人與人之間的平等集中表現(xiàn)在什么方面？人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。72.面對人與人之間的差異，我們

27、應采取的正確態(tài)度是什么？ 人與人之間的差異是我們尊重人、平等待人、取長補短的現(xiàn)實基礎。自己的某些優(yōu)勢不是自傲的資本；自己的某些劣勢也不是自卑的理由。 增強平等意識、平等對待他人、相互取長補短，才是我們應該采取得正確態(tài)度。73.我們應該如何正確對待身邊的弱勢群體？ 我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。74.我們應如何踐行尊重？(尊重從我做起，我們怎樣做到尊重？)尊重他人。尊重他人的原因：受人尊重是每個人的基本權利，成功交往也要求我們?nèi)プ鹬厮?。尊重他人的具體表現(xiàn)（要求）：平等待人、禮貌待人、誠信待人、友善待人、理解他人。尊重社會。（遵守規(guī)則是尊

28、重社會的底線）尊重社會的原因： 社會是人際關系的集合體。尊重社會就是尊重他人，尊重自己。尊重社會的具體表現(xiàn)： 遵守規(guī)則、承擔責任、維護權利等；愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序。尊重自然。尊重自然的原因：人類生存離不開自然，人類有責任和義務尊重無私奉獻的大自然。尊重自然的具體表現(xiàn)（核心）：保護環(huán)境！75. 什么是誠信 我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，要講究誠信，即誠實守信?！罢\”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。76. 君子一言，駟馬難追” 的涵義“君子一言，駟馬難追”，這一古訓是說，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實地履行承諾。77. “人而無信，不知其可也”的的涵義 “人而無信，不知其可也”意思是：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也