二年級(jí)上冊(cè)厘米和米練習(xí)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)厘米和米練習(xí)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)厘米和米練習(xí)_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)厘米和米練習(xí)_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)厘米和米練習(xí)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、在o里填上、或=。3米o(hù) 30厘米 60 厘米o(hù) 100厘米 2 米o(hù) 20厘米1米0100厘米 4 厘米O 1米50 米O 5米二、在()里填上合適的長(zhǎng)度單位。一枝蠟筆長(zhǎng)10 (2)姐姐身高是)46 ();一條褲子長(zhǎng)1(4) 一把剪刀長(zhǎng)13(一幢大樓高56(6) 根絲瓜長(zhǎng)60(教室門高2 ()(8)寫(xiě)字臺(tái)高80(一條成人圍巾長(zhǎng)2(10)習(xí)字本長(zhǎng)32(三、將下面的長(zhǎng)度按從小到大的順序排一排。40厘米1厘米10厘米四、量一量,填一填。你坐的方凳長(zhǎng)()厘米,寬()厘米,高()厘米。五、解決問(wèn)題。1、一捆繩子長(zhǎng)15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?還剩下多少米?2、一枝蠟筆用去

2、2厘米,還剩下8厘米,這枝蠟筆原來(lái)長(zhǎng)多少厘米?河水深8 ()學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)200 ()一個(gè)茶杯高11 ()電梯高18 ()一根跳繩長(zhǎng)2 ()課本的寬約14 ()旗桿高20 ()公共汽車長(zhǎng)10 ()梳子長(zhǎng)26 ()粉筆長(zhǎng)10 ()小紅身高125 ()縫衣針長(zhǎng)3 ()大樹(shù)高15 ()手掌的長(zhǎng)約10 ()哥哥的身高1 () 60 (一枝毛筆長(zhǎng)20()房間大約長(zhǎng)6 ()中指的寬大約是1 ()四、解決實(shí)際問(wèn)題。)里填上合適的長(zhǎng)度單位。()1 .一根木料長(zhǎng)1米,用去45厘米,還剩下多少?一、在o里填上CC米和厘米的認(rèn)識(shí)(二)姓名 、 “ 或 二 ?!癡5米O 5厘米米20厘米O 100厘米100 米01厘米2

3、00厘米O 2米5米O 50厘米98厘米O 1米 米013厘米70米01厘米厘米O 1米1米-30厘米O 60厘米米+5米O 10米200厘米O 2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按從大到小的順序排。2 .小明身高86厘米,小強(qiáng)比他高11厘米,小強(qiáng)身高多少?3 .一段布長(zhǎng)13米,做了 2套衣服后還剩7米,做衣服用去多少?4. 一枝鉛筆用去8厘米,還剩12厘米,原來(lái)長(zhǎng)多少?5.學(xué)校大門兩邊各插了 5面彩旗,一共插了多少面?米和厘米的認(rèn)識(shí)(三)姓名一、填一填7 米=()1 米=() 400厘米=(二、比一比1、在()里填上“ ”、51cm ()49cm25cm()2m

4、厘米厘米)135 厘米=()米()24 厘米+ 10厘米二(2米+50厘米=()厘米 )厘米 米()厘米 或二。33cm ()3m6m ()60cm1cm2m)1m)200cm2、將下列各長(zhǎng)度按從小到大的順序排一排。110cm 40cm 2m 78cm 1m三、估一估、量一量(1)先估一估下面3條線段的長(zhǎng)度,再量一量。 長(zhǎng)度()長(zhǎng)度()長(zhǎng)度(23三角形第()條邊最長(zhǎng),第()邊最短。(3)量一量下面正方形的4條邊,說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么? 正方形上面的邊長(zhǎng)( 正方形下面的邊長(zhǎng)( 正方形左面的邊長(zhǎng)( 正方形右面的邊長(zhǎng)( 我發(fā)現(xiàn))cmcmcmcm四、畫(huà)一畫(huà)1、先畫(huà)一條長(zhǎng)7厘米的線段,再畫(huà)一條比它短 2厘

5、米的線段。2、畫(huà)一條比5厘米長(zhǎng)比6厘米短的線段。米和厘米的認(rèn)識(shí)(四)姓名 一、試一試,填一填。(1)(8)(10)(11)(12)()個(gè)易拉罐摞起來(lái)大約高1米。()搾的長(zhǎng)度大約是1米。()步大約長(zhǎng)1米。()枚一元硬幣摞起來(lái)大約高1厘米。()本練習(xí)本摞起來(lái)大約高1厘米。教室的黑板大約長(zhǎng)()米。你的身高比1米多()厘米。你的一庹大約比1米長(zhǎng)()厘米。課桌的高比1米少()厘米。講臺(tái)大約長(zhǎng)()米。教室的寬大約是()米。教室的門大約高()米。學(xué)校校門的寬大約是()米。)厘米,從刻度12到刻度7是()(13)(14)直尺上從刻度4到刻度10是(厘米。(15) 從尺的刻度()至( )是6厘米。(16) 小明

6、的手掌寬約6 ();教室的寬大約是6 ()。(17) 一本字典的厚度大約是5();我的食指大約是5()。(18) 1米是()個(gè)1厘米那么長(zhǎng),6米是()個(gè)1米那么長(zhǎng),6米是( )個(gè)1厘米那么長(zhǎng)。二、換算單位。5米二(500厘米二()厘米100厘米二()米3米30厘米=)米 1米25厘米二()厘米()厘米415厘米二()米()厘米101厘米二()米()厘米110厘米二()米()厘米三、比一比。21米O 12米4米O 4厘米20厘米O 2米100厘米010米50厘米O 48厘米99米O 99厘米99厘米01米700厘米O 7米3米O 300米 50米O 50厘米3米O 40厘米900厘米O 8米四、

7、算一算。50 米-20 米=()1米+40厘米二(厘米+9厘米二(米+ 100厘米二(6米+3米二(1米一40厘米二五、畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)一條比10厘米短7厘米的線段;(2)先畫(huà)一條5厘米線段,再畫(huà)一條比它長(zhǎng)2厘米的線段;(3)以A點(diǎn)為起點(diǎn),畫(huà)兩條不同方向的2厘米長(zhǎng)的線段。.A六、解決實(shí)際問(wèn)題。1、一根木頭長(zhǎng)1米,做凳子用去80厘米。還剩多少?2、一根繩子用去它的一半后 ,還剩下10米。這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?3、小明家到學(xué)校有50米,一天他上學(xué)走了 20米,想起忘記帶蠟筆了,又返 回家拿了蠟筆再到學(xué)校,他一共走了多少米?4、一捆繩子長(zhǎng)50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。這捆繩子短了多 少米?

8、還剩多少米?5、一塊窗簾布用2米布,10米布可以做幾塊窗簾?6、一根木頭16米,平均鋸成4段,每段長(zhǎng)多少米?要鋸幾次?7、一根鐵絲長(zhǎng)36米,把它每6米截成一段,可以截成幾段?&一根鐵絲可以圍成4個(gè)正方形,每個(gè)正方形用鐵絲4米,這根鐵絲長(zhǎng)多少 米?9、有一個(gè)六邊形池塘,每條邊都是6米,這個(gè)六邊形的六角池塘一周長(zhǎng)多少 米?10、小明現(xiàn)在身高是90厘米,再長(zhǎng)多少厘米就有1米高了?11、一根繩子對(duì)著2次后長(zhǎng)4米,這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?12、一根繩子長(zhǎng)16米,對(duì)折三次后長(zhǎng)多少米?13、米?用一根5米長(zhǎng)的繩子量籃球場(chǎng)的寬,正好量了6下,籃球場(chǎng)的寬是多少米和厘米的認(rèn)識(shí)(五)姓名 在O里填上、或=。3米O 3

9、0厘米 60 厘米O 100厘米 2米O 20厘米1米0100厘米4厘米O 1米50在()里填上合適的長(zhǎng)度單位。 一枝蠟筆長(zhǎng)10 (一條褲子長(zhǎng)姐姐身咼是一把剪刀長(zhǎng)13一幢大樓高56 (一根絲瓜長(zhǎng)60教室門高2()一條成人圍巾長(zhǎng)2(9)將下面的長(zhǎng)度按從小到大的順序排一排。40厘米 1 米 1 厘米 10 厘米8)寫(xiě)字臺(tái)高80 (10)練習(xí)本長(zhǎng)32(3分)46 ()五、解決問(wèn)題。(每個(gè)列式4分) 一捆電線長(zhǎng)30米,第一次用去5米,第二次用去6米。(1) 一共用去多少米?1.(2)還剩多少米?2.一枝蠟筆用去2厘米,還剩下8厘米,這枝蠟筆原來(lái)長(zhǎng)多少厘米?3.(1)每個(gè)花壇里栽3棵樹(shù),6個(gè)花壇里可以栽多少棵樹(shù)?(2)每個(gè)花壇里栽3棵樹(shù),6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論