九年級(jí)上教參：陳涉世家

1、九年級(jí)上教參：陳涉世家課文研討一、整體把握課文節(jié)選的是?史記·陳涉世家?的前局部，主要表達(dá)陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)和起義軍初期的迅猛開(kāi)展形勢(shì)。文章屬于傳記體裁，著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用，以顯示他洞察時(shí)局的才能和卓越的組織指導(dǎo)才干。作者擅長(zhǎng)把握歷史事件的開(kāi)展進(jìn)程，又擅長(zhǎng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)等多種技巧來(lái)塑造人物形象，從而生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了這一場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的圖景。課文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索，生動(dòng)地描繪了這一場(chǎng)起義的發(fā)生、開(kāi)展過(guò)程，鮮明地提醒了它的本質(zhì)一場(chǎng)得到廣闊人民支持的、反對(duì)暴力統(tǒng)治的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。文中的主要形象是陳勝，作者通過(guò)對(duì)典型歷史環(huán)境的描寫(xiě)和人物語(yǔ)言

2、、行動(dòng)的刻畫(huà)，生動(dòng)地再現(xiàn)了這位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)者和組織者的形象。陳勝年輕時(shí)“與人傭耕，當(dāng)時(shí)正值秦王朝的殘暴統(tǒng)治時(shí)期，階級(jí)壓迫極深。他不甘心受人奴役，同情跟自己同命運(yùn)的人，從“悵恨久之可以看出，他是在痛苦中考慮如何改變這種受壓迫受奴役的地位，因此才對(duì)眾傭者說(shuō)：“茍富貴，無(wú)相忘。當(dāng)眾傭者表示不理解時(shí)，他又進(jìn)一步說(shuō)道：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!說(shuō)明他當(dāng)時(shí)已有非凡的抱負(fù)，有對(duì)抗命運(yùn)的決心，只是要等待時(shí)機(jī)到來(lái)后再施展自己的才能罷了。這樣的時(shí)機(jī)果然到來(lái)了?！扒囟涝昶咴拢l(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)，“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬，這是一個(gè)典型的歷史環(huán)境。二世是靠趙高搞陰謀上臺(tái)的，執(zhí)政還不滿

3、一年，最高統(tǒng)治集團(tuán)當(dāng)中就存在著深化的矛盾；戍卒屯駐的地點(diǎn)大澤鄉(xiāng)距秦首都咸陽(yáng)較遠(yuǎn)，統(tǒng)治力量比較薄弱，易于打破；而因遇雨失期，已被置于死地的九百戍卒，那么是一支可以依靠的力量。作為屯長(zhǎng)的陳勝看出這是他實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的絕好時(shí)機(jī)，于是跟吳廣商量，決定了“舉大計(jì)的方針，盡管他也估計(jì)到有失敗的可能，但又認(rèn)為“死國(guó)是有價(jià)值的，顯示了他寬廣的胸襟。作者著重表現(xiàn)陳勝洞察時(shí)局的才能。陳勝對(duì)吳廣說(shuō)的那一番話，實(shí)際上是一段很精彩的形勢(shì)分析?！疤煜驴嗲鼐靡樱f(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤怒，處處都蘊(yùn)蓄著對(duì)抗的力量。長(zhǎng)子扶蘇“賢而被殺，二世胡亥“不當(dāng)立而“立，必然加重秦王朝的內(nèi)部危機(jī)，并由此引起更深化的社會(huì)矛盾；楚在

4、秦滅六國(guó)的過(guò)程中受荼毒最深，早有“楚雖三戶，亡秦必楚的說(shuō)法，而當(dāng)時(shí)的楚人又把他們的這種心情寄托在對(duì)項(xiàng)燕的思念上。陳勝抓住了當(dāng)時(shí)這兩個(gè)最敏感的問(wèn)題，利用百姓不知二人存亡這一情況，提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的策略，從而掌握了人心動(dòng)向。他的這個(gè)策略的效果很快就得到了證明：起義軍到達(dá)陳的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)展成為一支“車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人的龐大隊(duì)伍了；在張楚政權(quán)建立的同時(shí)，“諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。在危機(jī)時(shí)刻，陳勝的清醒與果斷是難能可貴的。對(duì)陳勝的組織指導(dǎo)才干，作者也描寫(xiě)得極為生動(dòng)。首先是為起義做言論準(zhǔn)備。陳勝、吳廣從卜者“然足下卜之鬼乎的建議中，得到了借鬼神“威眾的啟示，先以魚(yú)腹

5、中書(shū)樹(shù)立陳勝的形象，然后“狐鳴而呼，把陳勝的形象跟楚國(guó)的復(fù)興聯(lián)絡(luò)在一起，順應(yīng)士兵的愿望，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了陳勝在士卒們心目中的地位。其次是發(fā)動(dòng)起義。關(guān)鍵是既要?dú)⑺纼晌荆忠玫绞勘闹С?，所以先使吳廣“故數(shù)言欲亡，忿恚尉；待到“尉果笞廣，眾被激怒，然后動(dòng)手，這又表現(xiàn)了陳勝的英勇機(jī)智。就在群龍無(wú)首的時(shí)候，陳勝站了出來(lái)，先揭露秦的苛政，曉之以利害，然后用“壯士不死那么已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎來(lái)堅(jiān)決抗?fàn)幍男拍?。這一席話令人信服地說(shuō)明，參加起義是士卒們的惟一出路；陳勝理所當(dāng)然地得到了全體士卒的擁護(hù)。接著提出策略口號(hào)，并“為壇而盟，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍宣告組成。這支隊(duì)伍的迅速組成證明陳勝是一

6、名卓越的組織者和指導(dǎo)者。二、問(wèn)題研究司馬遷為什么把陳涉歸入“世家？?史記?中的人物傳記分三類，本紀(jì)、世家、列傳。這是按傳主的地位和影響劃分的。帝王的行事關(guān)系到全國(guó)的政局，對(duì)后代政治也有很大影響，是立國(guó)之本，故其傳記稱“本紀(jì)。?史記?中有十二篇“本紀(jì)。王侯是一個(gè)地區(qū)的實(shí)際統(tǒng)治者，世代保有其國(guó)，對(duì)全國(guó)政局有一定的影響，故其傳記稱“世家。?史記?中有三十篇“世家。列傳那么是為人臣及各方面的代表人物立傳，如?滑稽列傳?游俠列傳?等，?史記?有“列傳七十篇。但這僅僅是一個(gè)大概的劃分，對(duì)于某些歷史人物，作者有他的特殊考慮。例如項(xiàng)羽，他并未統(tǒng)一天下稱帝，但作者高度評(píng)價(jià)了他在反秦斗爭(zhēng)中的指導(dǎo)作用，說(shuō)：“三年，

7、遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號(hào)為霸王，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。所以將他列入本紀(jì)，可算一個(gè)特例。陳涉那么是又一個(gè)特例，他出身卑微，是所謂“甕牖繩樞之子，隸之人，起義后雖自立為王，但為時(shí)僅六個(gè)月。之所以列入世家，是因?yàn)樵谇赝醭膰?yán)密統(tǒng)治下首先發(fā)難，確實(shí)是非常之功。司馬遷在這篇傳記的最后寫(xiě)道：“陳勝雖已死，其所置遣侯王將相卒亡秦，由涉首事也。尤其意味深長(zhǎng)的是，他在傳后全文引用了賈誼的?過(guò)秦論?來(lái)代替自己下贊文。這種不尋常的做法，更足以說(shuō)明司馬遷所看重的是功業(yè)，而不以成敗論英雄。后來(lái)班固寫(xiě)?漢書(shū)?，幾乎完全照搬?史記·陳涉世家?原文，并去掉“世家的名稱，將陳涉與項(xiàng)籍合為一

8、傳，為“列傳第一，其貶抑之意不言自明。史家對(duì)歷史人物態(tài)度之不同，于此可見(jiàn)一斑。練習(xí)說(shuō)明一、熟讀課文，注意本文敘事的脈絡(luò)，答復(fù)以下問(wèn)題。1陳勝對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)進(jìn)展了怎樣的分析？提出了什么口號(hào)？2陳勝是怎樣為起義做言論準(zhǔn)備的？又是怎樣發(fā)動(dòng)起義的？此題意在使學(xué)生理解課文的根本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)陳勝的才略、膽識(shí)以及他在反秦斗爭(zhēng)中的作用。1陳勝認(rèn)為當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有利于發(fā)動(dòng)起義，他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重政治危機(jī)和楚國(guó)人民的對(duì)抗要求這兩個(gè)問(wèn)題作了精辟的分析。“天下苦秦久矣，說(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤怒，處處都蘊(yùn)蓄著對(duì)抗的力量。長(zhǎng)子扶蘇“賢而被殺，二世胡亥“不當(dāng)立而“立，必然加重秦王朝的內(nèi)部危機(jī)，并由此引起更深化

9、的社會(huì)矛盾；楚在秦滅六國(guó)的過(guò)程中受荼毒最深，早有“楚雖三戶，亡秦必楚的說(shuō)法，而當(dāng)時(shí)的楚人又把他們的這種心情寄托在對(duì)項(xiàng)燕的思念上。陳勝抓住了當(dāng)時(shí)這兩個(gè)最敏感的問(wèn)題，利用百姓不知二人存亡這一情況，提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的策略口號(hào)，從而掌握了人心動(dòng)向。2言論準(zhǔn)備包括：1丹書(shū)“陳勝王于帛，置人所罾魚(yú)腹中；2吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝做“鬼火，學(xué)狐貍的叫聲大叫“大楚興，陳勝王。這實(shí)際是假借鬼神的名義號(hào)召眾戍卒準(zhǔn)備跟陳勝一同起事。發(fā)動(dòng)起義有三個(gè)步驟：首先是要既殺死兩尉，又要得到士兵的支持，所以陳勝使吳廣“故數(shù)言欲亡，忿恚尉；待到“尉果笞廣，眾被激怒，然后動(dòng)手“并殺兩尉。就在群龍無(wú)首的時(shí)候，陳勝站

10、了出來(lái)，先揭露秦的苛政，曉之以利害，然后用“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎來(lái)堅(jiān)決抗?fàn)幍男拍?，指出參加起義是士卒們的惟一出路；陳勝理所當(dāng)然地得到了全體士卒的擁護(hù)。接著提出策略口號(hào)，并“為壇而盟，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍宣告組成。二、在理解句意的根底上辨析詞義。1指出以下各句中劃線的詞古今義的不同。1今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎2又間令吳廣之次所旁叢祠中3旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝2試辨析下面三組句子中加點(diǎn)的詞的意思。1陳勝、吳廣皆次當(dāng)行又間令吳廣之次所旁叢祠中2扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人3乃丹書(shū)帛曰“陳勝王卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)此題意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)

11、注文言文中古今詞義的差異，使學(xué)生養(yǎng)成確切辨析詞義的習(xí)慣。11“亡，人藏在隱蔽處，即逃亡之義。今義：死亡。2“間，本作“，表示月光由門(mén)縫射入，這里是“竊伺間隙，不欲令眾知之之義，可以解做“暗地里?！爸?，去、往。今義：間，中間，一定的空間和時(shí)間。3“往往，處處。今義：經(jīng)常。21A編次 B臨時(shí)駐扎2A屢次、屢次。 B幾3A寫(xiě)。 B字條。三、讀懂下面一段文字，結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)陳勝的看法。陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳，扣宮門(mén)曰：“吾欲見(jiàn)涉。宮門(mén)令欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見(jiàn)，載與俱歸。入宮，見(jiàn)殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者!

12、楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗姘l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f(shuō)陳王曰：“客愚無(wú)知，顓妄言，輕威。陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。節(jié)選自?史記·陳涉世家?這是?陳涉世家?的結(jié)尾局部。司馬遷在高度評(píng)價(jià)陳涉的同時(shí)，也并沒(méi)有掩蓋他的錯(cuò)誤和局限性。此題意在引導(dǎo)學(xué)生盡可能多地閱讀一些文言文段落，逐漸養(yǎng)成良好的文言語(yǔ)感。同時(shí)，學(xué)會(huì)客觀公正地對(duì)待歷史人物的功過(guò)得失，全面理解文章內(nèi)容。教學(xué)建議一、反復(fù)朗讀課文，對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生可以要求他們背誦其中局部段落。?史記?的語(yǔ)言相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)誦讀有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的文言語(yǔ)感。二、由于課文較長(zhǎng)，無(wú)論采取哪一種教學(xué)方式，都應(yīng)當(dāng)抓住重

13、點(diǎn)，使學(xué)生能較好地理解這次起義的原因、言論準(zhǔn)備的情況和起義發(fā)動(dòng)的經(jīng)過(guò)，特別是要在理解陳涉說(shuō)的幾句話的含義的根底上，理解陳涉在歷史開(kāi)展進(jìn)程中的作用。三、疏通課文的目的在于使學(xué)生領(lǐng)悟文意，所以切忌繁瑣講解詞句用法，不要搞機(jī)械翻譯，更不宜使用語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)，對(duì)文中所涉及的某些古漢語(yǔ)現(xiàn)象，不宜講得過(guò)多，凡學(xué)生根據(jù)注釋能疏通文義的就不要講。有關(guān)資料一、司馬遷及?史記?簡(jiǎn)介司馬遷約前145前90年，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)今陜西省韓城縣南人。其父司馬談是漢朝太史令掌管起草文書(shū)、編寫(xiě)史料，兼管?chē)?guó)家典籍、天文歷法的官職。司馬遷10歲“誦古文，20歲開(kāi)始游歷，游蹤普及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。

14、歸來(lái)后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年前108年繼父職，任太史令，博覽皇家珍藏的大量圖書(shū)、檔案和文獻(xiàn)。太初元年前104年，與唐都、落下閎等共訂“太初歷，對(duì)歷法進(jìn)展改革。在?史記?草創(chuàng)未就之時(shí)，因替投降匈奴的李陵辯白，被捕入獄，受腐刑。出獄后任中書(shū)令掌管皇家機(jī)要文件，發(fā)憤著書(shū)，公元前91年完成?史記?創(chuàng)作。?史記?是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000年的歷史。全書(shū)共130篇，包括本紀(jì)帝王傳記12篇，世家記諸侯本系30篇，列傳序列人臣事跡70篇，表10篇，書(shū)記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂(lè)等方面的情況8篇，共526 500字。其中?陳涉世家?對(duì)陳勝起義給予高度評(píng)價(jià)；?

15、河渠書(shū)?平準(zhǔn)書(shū)?貨殖列傳?反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活；?匈奴列傳?西南夷列傳?等記述了少數(shù)民族的活動(dòng)，都是本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)局部歷史人物的表達(dá)，語(yǔ)言生動(dòng)，形象鮮明，在文學(xué)史上也有很高的地位。魯迅稱它是“史家之絕唱，無(wú)韻之?離騷?。二、譯文陳勝是陽(yáng)城縣人，表字叫涉。吳廣是陽(yáng)夏縣人，表字叫叔。陳勝年輕的時(shí)候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地。有一天，他停頓耕作走到田邊高地休息，悵然嘆息了好長(zhǎng)時(shí)間以后，對(duì)同伴們說(shuō)：“有朝一日有誰(shuí)富貴了，可別忘記咱窮哥兒們。同伴們笑著答復(fù)他：“你給人家耕地當(dāng)牛馬，哪里談得上富貴啊!陳勝長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“燕雀怎么能知道鴻鵠的凌云壯志啊!秦二世皇帝元年7月，征召窮苦的平民九百人去戍守漁陽(yáng)，臨時(shí)

16、駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編進(jìn)這支隊(duì)伍，并擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)。正碰上下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限，按秦王朝的軍法，就要?dú)㈩^。陳勝、吳廣在一起商量，說(shuō)：“如今逃跑抓了回來(lái)也是死，起來(lái)造反也是死，反正都是死，倒不如為國(guó)家而死，這樣好吧？陳勝說(shuō)：“全國(guó)人民長(zhǎng)期受秦王朝壓迫，痛苦不堪。我聽(tīng)說(shuō)二世是秦始皇的小兒子，不該立為國(guó)君，該立的是長(zhǎng)子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖沃G勸始皇的緣故，始皇派他到邊疆去帶兵。最近傳聞?wù)f，并不為什么罪名，二世就將他殺害。老百姓大多聽(tīng)說(shuō)他很賢明，卻不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕擔(dān)任楚國(guó)將領(lǐng)的時(shí)候，曾屢次立功，又保護(hù)士卒，楚國(guó)人很愛(ài)憐他，有人認(rèn)為他戰(zhàn)死了，有人認(rèn)為逃走了。如今假使我們這些

17、人冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)當(dāng)有很多人來(lái)響應(yīng)的。吳廣認(rèn)為這個(gè)見(jiàn)解很正確。二人于是去算卦。那算卦的人知道他倆的意圖，說(shuō)：“你們的事都能辦成，能建功立業(yè)。不過(guò)你們還是去問(wèn)問(wèn)鬼神吧!陳勝、吳廣很快樂(lè)，又捉摸這“問(wèn)問(wèn)鬼神的意思，終于悟出：“這是教我們先在眾人中樹(shù)立威信啊。于是用朱砂在綢條上寫(xiě)了“陳勝王三個(gè)字，再把綢條塞進(jìn)人家網(wǎng)起來(lái)的一條魚(yú)肚子里，士兵買(mǎi)魚(yú)回來(lái)烹食，發(fā)現(xiàn)了魚(yú)肚子里的綢條，本來(lái)已經(jīng)覺(jué)得奇怪了。陳勝又暗地里派吳廣潛藏在駐地附近叢林里的神廟當(dāng)中，天黑以后點(diǎn)上燈籠裝鬼火，裝做狐貍的聲音，向士兵們喊道：“大楚復(fù)興，陳勝為王。士兵們一整夜既驚且怕。第二天，大家到處議論這件事，都指指

18、點(diǎn)點(diǎn)的，互相示意地看著陳勝。吳廣平時(shí)很關(guān)心周?chē)娜耍勘鴤兇蠖嘣敢鉃樗隽?。那天兩個(gè)軍官喝醉了，吳廣成心再三地提出要逃走，惹他們發(fā)火，讓他們責(zé)罰他，借此來(lái)激怒士兵。那軍官果然鞭打了吳廣。眾士兵憤憤不平，軍官剛拔出劍來(lái)威嚇士兵，吳廣一躍而起，奪過(guò)劍來(lái)殺死了他。陳勝協(xié)助吳廣，一同殺了兩個(gè)軍官。陳勝把眾戍卒召集起來(lái)，宣布號(hào)令，說(shuō)：“各位在這里遇到大雨，都超過(guò)了規(guī)定到達(dá)漁陽(yáng)的期限。過(guò)期就要?dú)㈩^。就算幸運(yùn)不殺頭，而戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)。再說(shuō)，大丈夫不死那么已，死就要干出一番大事業(yè)啊。王侯將相難道是天生的貴種嗎？眾戍卒齊聲應(yīng)道：“一定聽(tīng)從您的號(hào)令。于是冒充是公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍，為的是順從百姓

19、的愿望。大家露出右臂作為義軍的標(biāo)志，打出大楚旗號(hào)。又筑了一座高臺(tái)，舉行誓師儀式，用那兩個(gè)軍官的頭祭祀天地。陳勝自立為將軍，吳廣任都尉。起義軍首先進(jìn)攻大澤鄉(xiāng)，占領(lǐng)該鄉(xiāng)后接著進(jìn)攻蘄縣。攻克蘄縣后，就派符離人葛嬰帶兵攻取蘄縣以東的地方。陳勝自率主力攻打、苦、柘、譙等縣，都拿下來(lái)了。一路上收編人馬，等打到陳縣的時(shí)候，已有戰(zhàn)車(chē)六七百輛，馬一千多匹，士卒幾萬(wàn)人。進(jìn)攻陳縣時(shí)，郡守和縣令都不在城中，只有守丞帶兵在譙門(mén)中應(yīng)戰(zhàn)。起義軍一時(shí)不能戰(zhàn)勝，不久守丞被人殺死，大軍才進(jìn)入陳縣。幾天后，陳勝召集當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)官和有聲望的人共同商討大事。這些人異口同聲地說(shuō)：“將軍您親自披甲上陣，手拿武器，討伐殘暴無(wú)道的秦國(guó)，恢復(fù)楚國(guó)的社稷，論功應(yīng)當(dāng)稱王。于是陳勝被擁護(hù)稱王，聲稱要重建楚國(guó)。這時(shí)，各郡縣受秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事，懲罰當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)官，把他們殺死，來(lái)響應(yīng)陳勝的號(hào)召。三、有關(guān)的史料1秦始皇死后，秦二世胡亥陰謀奪權(quán)的經(jīng)過(guò)于是胡亥、趙高、李斯乃相與謀，詐為受始皇詔丞相，立子胡亥為太子。更為書(shū)賜長(zhǎng)子扶蘇曰：“朕巡行天下，禱祠名山諸神以延壽命。今扶蘇與將軍蒙恬將師數(shù)十萬(wàn)以屯邊，十有余年矣，不能進(jìn)而前，士卒多耗，無(wú)尺寸之功。乃反數(shù)上書(shū)直言誹謗我所為，以不得罷歸為太子，日夜怨望。扶蘇為人