八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)學(xué)案 濟(jì)南版

1、第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、 昆蟲的變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育2、 兩棲動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育、呼吸特點(diǎn)。3、 鳥卵的結(jié)構(gòu)和鳥的發(fā)育過程。二、自主復(fù)習(xí):動(dòng)物的生殖和發(fā)育（一） 昆蟲的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖：體內(nèi)受精、 生。昆蟲的發(fā)育：完全變態(tài)：受精卵 不完全變態(tài)：受精卵 （二） 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育兩棲動(dòng)物的生殖：體 受精、卵生 變態(tài)發(fā)育 兩棲動(dòng)物的發(fā)育：受精卵幼體 成體，生殖和幼體發(fā)育必須在 ，成體能 生活。（三）鳥的生殖和發(fā)育鳥的生殖：（1）體內(nèi)受精、 （2）卵的結(jié)構(gòu)：氣室、 、卵黃、 、卵白、 、卵殼、系帶鳥的發(fā)育：早成雛和晚成雛三、學(xué)情分析：（一）選擇題：1、下列關(guān)于蝗蟲（

2、跳蝻）的敘述，正確的是（ ）a、幼蟲沒有翅，能跳躍 b、幼蟲有翅，不能跳躍c、幼蟲沒有翅不能跳躍 d、幼蟲有翅，能跳躍2、下列動(dòng)物中將卵產(chǎn)于其他動(dòng)物體內(nèi)的是：（ ）a、豆娘 b、玉米螟 c、姬峰 d、蝗蟲3、蝗蟲在生長(zhǎng)過程中必須蛻皮的原因是（ ）a、外骨骼不能生長(zhǎng) c、好吃點(diǎn)形態(tài)在發(fā)生變化b、表皮細(xì)胞老化、死亡 d、外骨骼損壞，需要形成新的外骨骼4、不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，幼體和成體有差別，但沒有差別的是（ ）a、外部形態(tài) b、生活習(xí)性 c、內(nèi)部結(jié)構(gòu) d、具有新陳代謝活動(dòng)5、據(jù)報(bào)到，每年3月間，湖南南岳廣濟(jì)寺附近都會(huì)有“萬(wàn)蛙聚會(huì)”的奇觀。對(duì)此現(xiàn)象形成的原因，以下分析不當(dāng)?shù)氖牵?）a、是因?yàn)樵撎幎?/p>

3、水田，利于產(chǎn)卵繁殖c、因?yàn)樵撎幤ъo，人為干擾少b、是因?yàn)樵撎幁h(huán)境污染少 d、是因此處香客滿堂，吸引青蛙聚會(huì)6、處于下列哪種狀態(tài)的動(dòng)物，最容易被青蛙捕食？（ ）a、低空飛行的蚊子 b、靜止不動(dòng)的蝗蟲c、死亡的昆蟲 d、裝死的甲蟲7、供給鳥類胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自鳥卵的（ ）a、卵白 b、卵巢 c、胚盤 d、卵黃和卵白8、在生殖和發(fā)育過程中，鳥必須具有哪幾種行為？（ ）a、求偶、交配、產(chǎn)卵 b、筑巢、孵卵、育雛c、產(chǎn)卵、育雛、筑巢 d、筑巢、求偶、交配9、鳥類的受精卵和青蛙的相比，顯著的特點(diǎn)是（ ）a、數(shù)量較多 b、能離開水進(jìn)行胚胎發(fā)育c、受精卵相互分離 d、卵內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)10、魚、青蛙和家燕動(dòng)物

4、中，哪一項(xiàng)是家燕具有的特征？（ ）a、終生生活在水中 c、幼體生活在水中，成體生活在陸地b、生殖和發(fā)育不需要水 d、生殖和發(fā)育離不開水（二）實(shí)驗(yàn)題：實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響，請(qǐng)你幫他.0+/們作出假設(shè)并設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。提出問題：甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有影響嗎？作出假設(shè)： 實(shí)驗(yàn)材料及用具：15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3 4天的自來水。第一步：將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。第二步：在3個(gè)玻璃缸中分別放入 的水和新鮮水草，然后在每個(gè)玻璃缸中各放入5只蝌蚪。第三步：在1號(hào)玻璃缸中加入 ；在2號(hào)玻璃缸中加入 ；3號(hào)玻璃缸中不加藥，作為 。第四步：向1號(hào)、2 號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥7天，每天藥量相同。喂養(yǎng)過程中注意換水，喂飯粒少許。第五步：記錄每天觀察的結(jié)果。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論： 。第二章 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)情分析：1、a 2、c 3、a 4、d 5、d6、a 7、d 8、a 9、b 10、b拓展延伸：作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪