中考易廣東省年中考政治總復習八上第四單元交往藝術(shù)新思維課件

1、八年級(上冊)第四單元 交往藝術(shù)新思維考綱要求考綱要求 1. 知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。 2. 理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。 3. 學會換位思考，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。 4. 知道每個人在人格和法律地位上都是平等的。 5. 做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人。 6. 領(lǐng)會誠實是一種可貴品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠信才能得到信任，努力做誠實的人。第七課第七課 友好交往禮為先友好交往禮為先 1. 什么是禮貌? 禮

2、貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。 2. 為什么說禮貌是文明交往的必要前提? （1）禮貌是通往友好交往的道德橋梁。人與人之間需要尊重，禮貌是尊重人的具體表現(xiàn)。我們講文明，有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是通往友好交往的道德橋梁。如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。 考點解析考點解析 （2）禮貌是文明的體現(xiàn)。禮貌在滿足他人需要的同時，也滿足了自己的自尊。是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。我

3、們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。所以說禮貌是文明交往的必要前提。 3. 我們要養(yǎng)成哪些講禮貌的行為習慣？ 我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。要求：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。 語言方面：語言文明，說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。 態(tài)度方面：態(tài)度親和、真誠、待人和氣。 行為方面：舉止端莊，做到內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮。 4. 講究禮儀的重要意義(作用)是什么? （1）禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。 （2）如果我們不講禮儀，就可能傷

4、害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現(xiàn)代社會。 （3）自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到民族和國家的形象。 （4）按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。 （5）掌握文明、健康的社交禮儀是適應現(xiàn)代社會不可缺少的條件。遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。 5.我們要掌握哪些基本的交往禮儀與技能?(如何正確處理好自己與他人的關(guān)系?) 第一，學會欣賞他人，接納別人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學習。第二，要學會關(guān)心、理解和諒解別人，

5、要站在對方的位置上考慮，想想別人的難處，以誠相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。第三，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。 我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益。我們希望別人怎樣對待自己，也就應該以同樣的方式對待別人。第四，要寬容、感激、信任他人，禮貌、誠信待人，換位思考，與人為善，己所不欲，勿施于人。有責任感，取長補短，共同進步。1. (2015廣東)我國古代哲學家管仲說：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于兵戈?！边@側(cè)重啟發(fā)我們在生活中要 ( ) A寬容他人 B理解他人 C樂于助人 D禮貌待人 經(jīng)典戰(zhàn)例經(jīng)典戰(zhàn)例DD2. (2014廣東)近

6、年來，我國游客的文明素質(zhì)在不斷提高，但不管是巴黎街頭“請勿喧嘩”的中文標語，還是紐約地鐵站內(nèi)“請勿插隊”的中文勸導牌，仍然都在警示我們： 必須進一步提高國民的文明素質(zhì)。這是因為 ( ) A文明素質(zhì)決定了一個國家的國際影響力 B中文告示更加方便中國游客的出行游玩 C文明素質(zhì)是一個人出國旅行的物質(zhì)基礎(chǔ) D文明素質(zhì)關(guān)系到國家和民族的形象和尊嚴 第八課第八課 競爭合作求雙贏競爭合作求雙贏 1. 競爭有何重要作用? 競爭是個人前進的動力；是集體前進的動力；是國家和社會發(fā)展的動力。 2. 競爭對個人和社會有哪些影響? （1）有利影響：競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予

7、我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中能客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平，能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活樂趣?？键c解析考點解析 （2）不利影響：競爭可能會引起學生過分的緊張和焦慮，從而抑制學習；它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。 3. 我們應該怎樣正確對待競爭? （1）競爭是基于一定的規(guī)則進行的。任何一種競爭都應該是公平競爭。道德和法律

8、是我們在競爭中必須遵循的基本準則。如果在競爭中采取不正當手段，輕則違背道德良心，重則觸犯國家法律。我們參與競爭的目的，在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。 （2）忌妒是競爭的副產(chǎn)品。忌妒心理是一種消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大的危害。做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。 4. 我們?yōu)槭裁匆献鞴蚕?(合作的重要性有哪些？) 個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。個人的力量畢竟是有限的，我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。 任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作?，F(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展、社會的

9、和諧、科技的輝煌等，都是合作共享的結(jié)果。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能。合作會使我們分享到成功的愉悅，讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?5. 競爭與合作的關(guān)系是怎樣的? 競爭與合作是相互依存，是統(tǒng)一的。沒有合作的競爭是孤單的競爭，沒有競爭的合作是一潭死水。合作是為了競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性越大。要學會在合作中競爭，又要在競爭中合作。 6. “在合作中競爭”的重要性及要求： （1）在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理地競爭。競爭與合作的和諧交融，會使我們的

10、集體更強大，使我們每個人更快地進步。 （2）在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短，攜手共進，是我們在合作中競爭的目標。競爭是一種有效的合作方式，我們要善于找準自己的優(yōu)勢，揚長避短，敢于和他人競爭。 7. 我們?nèi)绾螌W會“在競爭中合作”?(怎樣合作？) “在競爭中合作”應體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進，共同提高?！霸诟偁幹泻献鳌币幚砗米约号c他人的關(guān)系?！霸诟偁幹泻献鳌币纬蓤F隊精神。在與他人競爭中學會欣賞、學會合作、學會共享。 1. (2015廣東)2015年3月29日，在央視綜藝節(jié)目出彩中國人的參賽項目中，來自浙江某服裝公司的員工及家屬3

11、00多人，在不借助任何外力的情況下，搭起七層九米高的人塔，成功挑戰(zhàn)“疊人塔”紀錄。這啟示我們 ( ) 任何事業(yè)的成功離不開良好合作 合作比競爭更加重要 團結(jié)協(xié)作是實現(xiàn)共同目標的前提 要正確對待競爭與合作 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例經(jīng)典戰(zhàn)例B第九課第九課 心有他人天地寬心有他人天地寬 1. 什么是換位思考? 就是設(shè)身處地從對方的角度考慮問題，是人對人的一種心理體驗過程，又稱為“角色互換”。 2. 換位思考的實質(zhì)是什么? 換位思考的實質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。 3. 怎樣做到“換位思考”? 將心比心，設(shè)身處地是達成理解不可缺少的心理機制。我們要將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗、思

12、維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上溝通，為增進理解奠定基礎(chǔ)。 考點解析考點解析 4. 為什么人們之間需要理解? 社會生活中，每個人都是獨特的個體，彼此間千差萬別。社會是由千差萬別的個人組成的。如果人們之間沒有相互理解，差異就會成為不可逾越的鴻溝，社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。建立和諧人際關(guān)系必須由理解開始。 5. 如何做到理解他人? 理解他人，就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系。 6. 什么是寬容? 寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。 7. 人

13、與人相處為什么需要寬容？（寬容的意義是什么？） （1）人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性。 （2）人非圣賢，生活中難免會無意中傷害別人，人人都有犯錯誤的時候，需要得到他人的寬容?！昂投煌?，求同存異，是寬容合作的基礎(chǔ)。 （3）寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜菥湍芙馊酥y，揚人之長，諒人之過，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。 （4）寬容是一種境界。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到心靈的安寧和滿足。 8. 當我們無意中傷害了別人應該怎么做?當別人無意中傷害了我們應該怎么做? （1）在生活中如果無意中傷害了別人，我們要尊重、體諒

14、他人的感受，真誠地賠禮道歉，努力得到他人的寬容。 （2）別人無意中傷害了我們，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不是得理不饒人，更不可冤冤相報。 9. 如何做到寬容自己、悅納自己? 寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不妄自菲薄、全盤否定自己，也不妄自尊大。寬容自己，就是承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過向善的機會，同時也給自己留下信心和希望。 10. 什么是“己所不欲，勿施于人”? 就是說自己不情愿做的、不接受的事情，不能推給別人，讓他人去承受。其實質(zhì)是關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。 11. 人與人之間的平等集中體現(xiàn)

15、在哪些方面? 集中體現(xiàn)在人格和法律上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視；在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴，更不能超越人們法律地位上的平等。 12. 如何做到平等待人？ 要有發(fā)自內(nèi)心地對他人人格的尊重；要有客觀的實事求是的態(tài)度；要摒除陳腐觀念，避免以金錢、權(quán)力、美貌取人的態(tài)度。消除歧視，增強平等意識、平等對待他人、互相取長補短。對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的

16、幫助。 13. 我們應該怎樣關(guān)愛弱勢群體? 弱勢群體是對社會上處于不利地位的人群的總稱。在社會生活中，弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。 13. 我們應該怎樣關(guān)愛弱勢群體? 弱勢群體是對社會上處于不利地位的人群的總稱。在社會生活中，弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。 14. 怎樣做到尊重他人、尊重社會和尊重自然? （1）尊重他人：要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。 （2）尊重社會：表現(xiàn)為遵守規(guī)

17、則、承擔責任、維護權(quán)利、愛護公共環(huán)境和設(shè)施等。尊重道德、遵紀守法是尊重社會的具體體現(xiàn)。遵守規(guī)則是尊重社會的底線，也是法治社會的基本要求。(提示：規(guī)則就是道德、紀律、規(guī)章制度、法律等) （3）尊重自然：尊重自然的核心是保護環(huán)境。保護地球，尊重自然是我們的職責。 1. (2015廣東) 2015年3月21日，在“世界零歧視日”主題活動中，主持人白巖松將寫有“絕不歧視”的紙分別粘在眼上、嘴上和胸前。他說，我們要把歧視的眼光和嘴遮上，把不歧視的字眼貼在心上。材料說明 ( ) A現(xiàn)實生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在 B每個人的人格都會得到平等的尊重 C平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心 D要為被歧視者提供更多的物

18、質(zhì)幫 C經(jīng)典戰(zhàn)例經(jīng)典戰(zhàn)例 2. (2013廣東)尚書說：“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟?！边@句話給中學生的啟示是 ( ) A寬容就能成就事業(yè) B包容他人一切錯誤 C尊重是理解的前提 D要培養(yǎng)寬容精神 D第十課第十課 誠信做人到永遠誠信做人到永遠 1. 什么是誠實? 什么是誠信? 誠實即忠誠、正直、老實。誠實是社會公德中的一個重要規(guī)范。 誠信，即誠實守信，“誠”，就是內(nèi)誠于心，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。 考點解析考點解析 2. 誠信有什么重要性? 第一，誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。第二，誠信是為人處事的基本原則。第三，交往中不兌現(xiàn)

19、自己的承諾，失信于人，就會產(chǎn)生信任危機。不講誠信的人難以在社會上立足，既傷害別人，也傷害自己。第四，為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。第五，誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。 3. 誠信的基本要求是什么? 對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現(xiàn)為一種積極負責的態(tài)度。“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則。輕易承諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品質(zhì)。我們在沒有把握答應別人的要求時，不要輕易許下諾言；一旦有所承諾，我們應該努力兌現(xiàn)。踐約守信是我們誠實做人的核心。 4. 誠信的守則有哪些?(誠信守則的具體要求有哪些?) （1）堅持實事求是，是誠

20、信做人的守則之一。誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發(fā)點。 （2）在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。 （3）在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。 （4）在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。 5. 怎樣做誠信的人? 第一，對人守信，對事負責。第二，踐約守信，如不說謊、守時等。第三，我們所做的大事、小事，都要認真面對，把做事與做人有機統(tǒng)一起來。第四，對祖國、事業(yè)要忠誠與堅守。 6. 如何正確看待社會生活中的不誠信現(xiàn)象? 社會生活是復雜的，人們的道德水準參差不齊。在我們的身邊，確實有一些不講誠信、見利忘義的行為。市場經(jīng)濟中不講誠信的現(xiàn)象是難免的，隨著社會主義市場經(jīng)濟秩序的逐步完善，法律逐步健全，社會和個人信用意識的增強，誠信缺失現(xiàn)象會逐步扭轉(zhuǎn)。大多數(shù)公民和企業(yè)的誠信行為是市場繁榮、經(jīng)濟增長的堅實基礎(chǔ)。 7. 當對人誠實與尊重他人隱私發(fā)生沖突時，我們該怎樣處理? （1）對人誠實與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且經(jīng)常發(fā)生沖突的兩種道德準則。 （2）一方面，“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準則，我